Viele mehrsprachige Kinder und Jugendliche durchlaufen das Schulsystem in Deutschland mit großem Erfolg. Andere erreichen nicht immer den Stand in der Bildungssprache Deutsch, der notwendig wäre, um gemeinsam mit einsprachig deutschen Kindern ohne zusätzliche Sprachförderung beschult zu werden. Schwierigkeiten beim Erwerb der deutschen Sprache führen im Laufe der Schulzeit zu immer größeren Lernschwierigkeiten, die sich auf alle Schulfächer auswirken können. Der Band bietet Lehrkräften aller Schularten Hilfen, wie Kinder und Jugendliche mit Deutsch als Zweitsprache unterstützt werden können. Neben theoretischen Grundlagen werden pädagogische und didaktische Modelle sowie Methoden der Sprachförderung und des Sprachunterrichts vorgestellt.
eBook - ePub
Deutsch als Zweitsprache in der Schule
Grundlagen - Diagnose - Förderung
- 176 Seiten
- German
- ePUB (handyfreundlich)
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Grundlagen - Diagnose - Förderung
Über dieses Buch
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Information
Thema
PsychologieInhaltsverzeichnis
- Deckblatt
- Titelseite
- Impressum
- Geleitwort
- Inhalt
- Vorwort
- Einleitung
- 1 Deutsch als Zweitsprache in Deutschland
- 2 Zweitspracherwerb
- 3 Verlauf des Zweitspracherwerbs und Lernschwierigkeiten
- 4 Sprachstandserhebung und Leistungsbewertung
- 5 Pädagogische und didaktische Modelle
- 6 Methoden der Sprachförderung und des Sprachunterrichts
- Literatur
- Stichwortverzeichnis
Häufig gestellte Fragen
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