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Von Krieg betroffene Kinder
Eine vernachlässigte Dimension von Friedenskonsolidierung. Eine Untersuchung psychosozialer Intervention für Kinder während und nach bewaffneten Konfliktenam Beispiel Eritreas
This book is available to read until 15. Januar, 2026
- 400 Seiten
- German
- PDF
- Über iOS und Android verfügbar
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Von Krieg betroffene Kinder
Eine vernachlässigte Dimension von Friedenskonsolidierung. Eine Untersuchung psychosozialer Intervention für Kinder während und nach bewaffneten Konfliktenam Beispiel Eritreas
Über dieses Buch
Die Arbeit untersucht empirisch die Entwicklung unter Kriegseinfluss herangewach-sener Kinder am Beispiel Eritreas. Sie verbindet politikwissenschaftliche Konzepte (post-conflict peacebuilding, Human Security) und traumapsychologische Theorien (Keilson, Becker). Es ist das Ziel, auf ein bei der Friedenskonsolidierung vernachläs-sigtes Dilemma hinzuweisen: Kinder sind psychisch in bewaffneten Konflikten be-sonders verwundbar, doch soll ihre Generation nach Kriegsende Verantwortung für Frieden und Entwicklung tragen.
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Information
Inhaltsverzeichnis
- Cover
- Von Krieg betroffene Kinder. Eine vernachlässigte Dimension von Friedenskonsolidierung. Eine Untersuchung psychosozialer Intervention für Kinder während und nach bewaffneten Konflikten am Beispiel Eritreas
- Inhalt
- 1. Einleitung
- 2. Friedenskonsolidierung und psychosoziale Unterstützung von Krieg betroffener Kinder - ein interdisziplinäres Untersuchungsprojekt
- 3. Kriegs- und Nachkriegsphasen in Eritrea 1961-2003 und ihre Bedeutung für die psychosoziale Entwicklung von Kindern
- 4. Psychosoziale Belastungspotentiale durch Krieg, Human Security und soziale Ressourcen in Eritrea
- 5. Bedeutung der Entwicklungsphase eines Kindes bei der kriegsbedingten Trennung von seiner Mutter
- 6. Exkurs: Zur psychosozialen Situation von Kindern in drei anderen afrikanischen Konfliktgebieten
- 7. Zusammenfassung: Risiken und Chancen Heranwachsender beim Übergang vom Krieg zum Frieden
- Literatur
- Anhang