Budrich UniPress

1 - 48 von 48 Büchern werden angezeigt
Das Ringen um die Macht_cover
Das Ringen um die MachtAnna-Lisa Neuenfeld
2020
Das Ringen um die Macht
Das Ringen um die Macht
Anna-Lisa Neuenfeld
2020
Queer/Feminismus und kritische Männlichkeit_cover
Queer/Feminismus und kritische MännlichkeitMaximilian Waldmann
2019
Queer/Feminismus und kritische Männlichkeit
Queer/Feminismus und kritische Männlichkeit
Maximilian Waldmann
2019
Gleichstellungsorientierte Männerpolitik unter Legitimationsdruck_cover
Gleichstellungsorientierte Männerpolitik unter LegitimationsdruckMara Kastein
2019
Gleichstellungsorientierte Männerpolitik unter Legitimationsdruck
Gleichstellungsorientierte Männerpolitik unter Legitimationsdruck
Mara Kastein
2019
Zwischen Familienglück und Alltagswahnsinn_cover
Zwischen Familienglück und AlltagswahnsinnRebecca Schmolke
2019
Zwischen Familienglück und Alltagswahnsinn
Zwischen Familienglück und Alltagswahnsinn
Rebecca Schmolke
2019
Werkstatt: Offene Arbeit_cover
Werkstatt: Offene ArbeitAnne Stiebritz
2019
Werkstatt: Offene Arbeit
Werkstatt: Offene Arbeit
Anne Stiebritz
2019
Intellektuelle subalterner gesellschaftlicher Gruppen und ihre Perspektive auf Mündigkeit_cover
Intellektuelle subalterner gesellschaftlicher Gruppen und ihre Perspektive auf MündigkeitStefanie Kaygusuz-Schurmann
2018
Intellektuelle subalterner gesellschaftlicher Gruppen und ihre Perspektive auf Mündigkeit
Intellektuelle subalterner gesellschaftlicher Gruppen und ihre Perspektive auf Mündigkeit
Stefanie Kaygusuz-Schurmann
2018
Kindliche Entwicklungsprozesse beim Philosophieren mit Kindern_cover
Kindliche Entwicklungsprozesse beim Philosophieren mit KindernGudrun Helzel
2018
Kindliche Entwicklungsprozesse beim Philosophieren mit Kindern
Kindliche Entwicklungsprozesse beim Philosophieren mit Kindern
Gudrun Helzel
2018
Die Darstellung Subsahara-Afrikas im deutschen Schulbuch_cover
Die Darstellung Subsahara-Afrikas im deutschen SchulbuchKessete Awet
2018
Die Darstellung Subsahara-Afrikas im deutschen Schulbuch
Die Darstellung Subsahara-Afrikas im deutschen Schulbuch
Kessete Awet
2018
Anforderungen an die Ausbildung von PädagogInnen in Kinderkrippen_cover
Anforderungen an die Ausbildung von PädagogInnen in KinderkrippenEva Pölzl-Stefanec
2017
Anforderungen an die Ausbildung von PädagogInnen in Kinderkrippen
Anforderungen an die Ausbildung von PädagogInnen in Kinderkrippen
Eva Pölzl-Stefanec
2017
Realität oder Ideologie?_cover
Realität oder Ideologie?Dominik Jenne
2017
Realität oder Ideologie?
Realität oder Ideologie?
Dominik Jenne
2017
Lehrbetriebsverbünde_cover
LehrbetriebsverbündeNicolette Seiterle
2017
Lehrbetriebsverbünde
Lehrbetriebsverbünde
Nicolette Seiterle
2017
Gender und Diversity im Unternehmen_cover
Gender und Diversity im UnternehmenHildegard Macha, Hildrun Brendler, Catarina Römer
2017
Gender und Diversity im Unternehmen
Gender und Diversity im Unternehmen
Hildegard Macha, Hildrun Brendler, Catarina Römer
2017
Soziale Arbeit – Perspektiven einer selbstbewussten Disziplin und Profession_cover
Soziale Arbeit – Perspektiven einer selbstbewussten Disziplin und ProfessionMichael Domes, Knut Eming
2017
Soziale Arbeit – Perspektiven einer selbstbewussten Disziplin und Profession
Soziale Arbeit – Perspektiven einer selbstbewussten Disziplin und Profession
Michael Domes, Knut Eming
2017
Familienpolitik in Österreich: Wirkungsanalyse familienpolitischer Maßnahmen des Bundes_cover
Familienpolitik in Österreich: Wirkungsanalyse familienpolitischer Maßnahmen des BundesChristiane Rille-Pfeiffer, Olaf Kapella
2017
Familienpolitik in Österreich: Wirkungsanalyse familienpolitischer Maßnahmen des Bundes
Familienpolitik in Österreich: Wirkungsanalyse familienpolitischer Maßnahmen des Bundes
Christiane Rille-Pfeiffer, Olaf Kapella
2017
Weibliche Lebenswelten und Erinnerungskulturen_cover
Weibliche Lebenswelten und ErinnerungskulturenSophie Schram
2016
Weibliche Lebenswelten und Erinnerungskulturen
Weibliche Lebenswelten und Erinnerungskulturen
Sophie Schram
2016
Gender und IT-Projekte_cover
Gender und IT-ProjekteHelena Barke, Juliane Siegeris, Jörn Freiheit, Dagmar Krefting
2015
Gender und IT-Projekte
Gender und IT-Projekte
Helena Barke, Juliane Siegeris, Jörn Freiheit, Dagmar Krefting
2015
Das Sozialpädagogische als Spektakel_cover
Das Sozialpädagogische als SpektakelKathrin Aghamiri
2015
Das Sozialpädagogische als Spektakel
Das Sozialpädagogische als Spektakel
Kathrin Aghamiri
2015
Pädagogische Handlungsmuster in der Jungenarbeit_cover
Pädagogische Handlungsmuster in der JungenarbeitThomas Viola Rieske
2015
Pädagogische Handlungsmuster in der Jungenarbeit
Pädagogische Handlungsmuster in der Jungenarbeit
Thomas Viola Rieske
2015
Vom Tatort zum Täter – was Fotografien verraten_cover
Vom Tatort zum Täter – was Fotografien verratenSandra Hahn
2015
Vom Tatort zum Täter – was Fotografien verraten
Vom Tatort zum Täter – was Fotografien verraten
Sandra Hahn
2015
Kinder mit sexualisierter Gewalterfahrung unterstützen_cover
Kinder mit sexualisierter Gewalterfahrung unterstützenJulia Gebrande
2014
Kinder mit sexualisierter Gewalterfahrung unterstützen
Kinder mit sexualisierter Gewalterfahrung unterstützen
Julia Gebrande
2014
Alte in der Altenpflege_cover
Alte in der AltenpflegeKatrin Ratz
2014
Alte in der Altenpflege
Alte in der Altenpflege
Katrin Ratz
2014
Kinder im verzahnten Übergang vom Elementar- zum Primarbereich_cover
Kinder im verzahnten Übergang vom Elementar- zum PrimarbereichUlrike Müller
2014
Kinder im verzahnten Übergang vom Elementar- zum Primarbereich
Kinder im verzahnten Übergang vom Elementar- zum Primarbereich
Ulrike Müller
2014
Raum – Weltbild – Kontrolle_cover
Raum – Weltbild – KontrolleNils Zurawski
2014
Raum – Weltbild – Kontrolle
Raum – Weltbild – Kontrolle
Nils Zurawski
2014
'Liebe' re-embedded: Paare zwischen Emanzipation und instrumenteller Verwertung_cover
'Liebe' re-embedded: Paare zwischen Emanzipation und instrumenteller VerwertungMarkus Gottwald
2014
'Liebe' re-embedded: Paare zwischen Emanzipation und instrumenteller Verwertung
'Liebe' re-embedded: Paare zwischen Emanzipation und instrumenteller Verwertung
Markus Gottwald
2014
Theorie-Praxis-Bezüge in professionellen Feldern_cover
Theorie-Praxis-Bezüge in professionellen FeldernUrsula Unterkofler, Elke Oestreicher
2014
Theorie-Praxis-Bezüge in professionellen Feldern
Theorie-Praxis-Bezüge in professionellen Feldern
Ursula Unterkofler, Elke Oestreicher
2014
(De-)Thematisierung von Geschlecht_cover
(De-)Thematisierung von GeschlechtSabine Klinger
2014
(De-)Thematisierung von Geschlecht
(De-)Thematisierung von Geschlecht
Sabine Klinger
2014
Jugendhilfe und Intersektionalität_cover
Jugendhilfe und IntersektionalitätNicole von Langsdorff
2014
Jugendhilfe und Intersektionalität
Jugendhilfe und Intersektionalität
Nicole von Langsdorff
2014
Bildungsberatung und Migration_cover
Bildungsberatung und MigrationGertrud Siller
2014
Bildungsberatung und Migration
Bildungsberatung und Migration
Gertrud Siller
2014
Kindheitsvorstellungen und generationale Ordnung_cover
Kindheitsvorstellungen und generationale OrdnungSarah Alexi
2014
Kindheitsvorstellungen und generationale Ordnung
Kindheitsvorstellungen und generationale Ordnung
Sarah Alexi
2014
Wirtschaftsgeschichte_cover
WirtschaftsgeschichteRobert Traba, Bartosz Dziewanowski-Stefanczyk
2013
Wirtschaftsgeschichte
Wirtschaftsgeschichte
Robert Traba, Bartosz Dziewanowski-Stefanczyk
2013
Wissenschaftliche Karriere mit Kind_cover
Wissenschaftliche Karriere mit KindBrigitte Stiehler
2013
Wissenschaftliche Karriere mit Kind
Wissenschaftliche Karriere mit Kind
Brigitte Stiehler
2013
Sexualisierte Gewalt und Erziehung_cover
Sexualisierte Gewalt und ErziehungMilena Noll
2013
Sexualisierte Gewalt und Erziehung
Sexualisierte Gewalt und Erziehung
Milena Noll
2013
Standards für die Lehrerbildung_cover
Standards für die LehrerbildungMareike Landmann
2012
Standards für die Lehrerbildung
Standards für die Lehrerbildung
Mareike Landmann
2012
LernZeichen_cover
LernZeichenLilo Dorschky, Christian Kurzke, Johanna Schneider
2012
LernZeichen
LernZeichen
Lilo Dorschky, Christian Kurzke, Johanna Schneider
2012
Internetkinder_cover
InternetkinderJulia Heinen
2012
Internetkinder
Internetkinder
Julia Heinen
2012
Auf dem Weg zu gutem Leben_cover
Auf dem Weg zu gutem LebenNorbert Jung, Heike Molitor, Astrid Schilling
2012
Auf dem Weg zu gutem Leben
Auf dem Weg zu gutem Leben
Norbert Jung, Heike Molitor, Astrid Schilling
2012
"Ich bin jung, ich muss noch viel machen"_cover
"Ich bin jung, ich muss noch viel machen"Sonja Dörfler, Sabine Buchebner-Ferstl, Mariam Irene Tazi-Preve
2012
"Ich bin jung, ich muss noch viel machen"
"Ich bin jung, ich muss noch viel machen"
Sonja Dörfler, Sabine Buchebner-Ferstl, Mariam Irene Tazi-Preve
2012
Das Selbst zum Thema machen: Lebensereignisse, Ethnie und Geschlecht_cover
Das Selbst zum Thema machen: Lebensereignisse, Ethnie und GeschlechtAlla Koval
2012
Das Selbst zum Thema machen: Lebensereignisse, Ethnie und Geschlecht
Das Selbst zum Thema machen: Lebensereignisse, Ethnie und Geschlecht
Alla Koval
2012
Eine relationale Perspektive auf Lernen_cover
Eine relationale Perspektive auf LernenFranz Schaller
2012
Eine relationale Perspektive auf Lernen
Eine relationale Perspektive auf Lernen
Franz Schaller
2012
Online-Forschung mit Kindern_cover
Online-Forschung mit KindernSusanne König
2011
Online-Forschung mit Kindern
Online-Forschung mit Kindern
Susanne König
2011
Bilder und Konzeptionen vom Ungeborenen_cover
Bilder und Konzeptionen vom UngeborenenDorothea Tegethoff
2011
Bilder und Konzeptionen vom Ungeborenen
Bilder und Konzeptionen vom Ungeborenen
Dorothea Tegethoff
2011
Gleiche Startchancen schaffen!_cover
Gleiche Startchancen schaffen!Holger Brandes, Sandra Friedel, Wenke Röseler
2011
Gleiche Startchancen schaffen!
Gleiche Startchancen schaffen!
Holger Brandes, Sandra Friedel, Wenke Röseler
2011
Hochschuldidaktik für die Lehrpraxis_cover
Hochschuldidaktik für die LehrpraxisNicole Auferkorte-Michaelis, Dipl.-Päd. Annette Ladwig, Ingeborg Stahr
2010
Hochschuldidaktik für die Lehrpraxis
Hochschuldidaktik für die Lehrpraxis
Nicole Auferkorte-Michaelis, Dipl.-Päd. Annette Ladwig, Ingeborg Stahr
2010
Was heißt und zu welchem Ende studieren wir die Geschichte der Berufserziehung?_cover
Was heißt und zu welchem Ende studieren wir die Geschichte der Berufserziehung?Eveline Wuttke, Klaus Beck
2010
Was heißt und zu welchem Ende studieren wir die Geschichte der Berufserziehung?
Was heißt und zu welchem Ende studieren wir die Geschichte der Berufserziehung?
Eveline Wuttke, Klaus Beck
2010
Stigma Ethnizität_cover
Stigma EthnizitätElizabeta Jonuz
2009
Stigma Ethnizität
Stigma Ethnizität
Elizabeta Jonuz
2009
Gemeinsame Stressbewältigung im Alter_cover
Gemeinsame Stressbewältigung im AlterBritta Busch
2008
Gemeinsame Stressbewältigung im Alter
Gemeinsame Stressbewältigung im Alter
Britta Busch
2008
Identitäten aus der Starfabrik_cover
Identitäten aus der StarfabrikCaroline Elisabeth Roth-Ebner
2008
Identitäten aus der Starfabrik
Identitäten aus der Starfabrik
Caroline Elisabeth Roth-Ebner
2008
Reform der Arbeitsvermittlung_cover
Reform der ArbeitsvermittlungHolger Schütz
2008
Reform der Arbeitsvermittlung
Reform der Arbeitsvermittlung
Holger Schütz
2008