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Durch Europäisierung zu mehr Durchlässigkeit?
Veränderungsdynamiken des Verhältnisses von beruflicher Bildung zur Hochschulbildung in Deutschland und Frankreich
This book is available to read until 15. Januar, 2026
- 548 Seiten
- German
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- Über iOS und Android verfügbar
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Durch Europäisierung zu mehr Durchlässigkeit?
Veränderungsdynamiken des Verhältnisses von beruflicher Bildung zur Hochschulbildung in Deutschland und Frankreich
Über dieses Buch
Lebenschancen werden heute immer stärker durch Schul-, Berufs-, Hochschul- und Weiterbildung bestimmt. Die Autorin untersucht die Durchlässigkeit zwischen Berufs- und Hochschulbildung – eine wichtige Voraussetzung zur Ermöglichung der Teilhabe an Bildung und Gesellschaft – im Vergleich zwischen Deutschland und Frankreich. Im Fokus stehen dabei Stabilität und Wandel auf institutioneller Ebene und der Einfluss der europäischen Bildungsprozesse seit Ende der 1990er Jahre sowie ihre re-/produktive Bedeutung im Bezug auf soziale Bildungsungleichheiten. Ausgezeichnet mit dem Nachwuchspreis Bildungssoziologie der Sektion Bildung und Erziehung der Deutschen Gesellschaft für Soziologie.
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Information
Inhaltsverzeichnis
- Cover
- Durch Europäisierung zu mehr Durchlässigkeit?
- Inhaltsverzeichnis
- Abbildungsverzeichnis
- Tabellenverzeichnis
- Abkürzungsverzeichnis
- Danksagung
- 1 Einleitung
- 2 Durchlässigkeit – Eine konzeptionelle und theoretische Annäherung
- 3 Theoretischer Rahmen zur Analyse institutionellen Wandels
- 4 Design und Methoden
- 5 Durchlässigkeit – ein Fokus europäischer Bildungspolitik?
- 6 Der deutsche Fall – Bildungssystem, Geschichte und das Problem der Durchlässigkeit
- 7 Entwicklung institutioneller Durchlässigkeit in Deutschland
- 8 Der französische Fall: Bildungssystem, Geschichte und das Problem der Durchlässigkeit
- 9 Entwicklung institutioneller Durchlässigkeit in Frankreich
- 10 Durchlässigkeit in Deutschland und Frankreich und der Einfluss europäischer Bildungsprozesse: Die Frage nach der Konvergenz
- 11 Resümee und Ausblick
- Literaturverzeichnis
- Anhang