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Verfügbar bis 15 Jan |Weitere Informationen
Kompetenter Medienumgang?
Eine qualitative Untersuchung zum medialen Habitus und zur Medienkompetenz von SchülerInnen und Lehramtsstudierenden
This book is available to read until 15. Januar, 2026
- 418 Seiten
- German
- PDF
- Über iOS und Android verfügbar
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Kompetenter Medienumgang?
Eine qualitative Untersuchung zum medialen Habitus und zur Medienkompetenz von SchülerInnen und Lehramtsstudierenden
Über dieses Buch
In der Schule prallen auch – so der hier vorgelegte Befund – unterschiedliche Medienwelten aufeinander. Während gerade Hauptschülern streckenweise Kompetenzen im Umgang mit den Medien fehlen, interpretieren viele Lehramtsstudierende die neuen Medien als Unterhaltungsmedien und 'Verführer', die in der Schule nichts zu suchen haben. Im Zentrum dieser Untersuchung steht zum einen die 'Medienkompetenz' von Haupt- und RealschülerInnen, zum anderen der 'mediale Habitus' von Lehramtsstudierenden.
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Information
Inhaltsverzeichnis
- Cover
- Kompetenter Medienumgang? Eine qualitative Untersuchung zum medialen Habitus und zur Medienkompetenz von SchülerInnen und Lehramtsstudierenden
- Inhaltsverzeichnis
- 0. Danksagung
- 1. Einleitung
- 2. Medien in schulischen und außerschulischen Kontexten
- 3. Medienkompetenz
- 4. Medialer Habitus
- 5. Qualitative Sozialforschung
- 6. Projektdesign, Stichprobe und Vorgehensweise
- 7. Medienwelten von Haupt- und RealschülerInnen: Zwischen Verunsicherung und Faszination
- 8. Zwischen Distanz und Distanzlosigkeit: Der mediale Habitus von Lehramtsstudierenden
- 9. Resümee und Ausblick
- 10. Literaturverzeichnis
- 11. Anhang