Wie gehen Fachkräfte in der offenen Jugendarbeit mit Gewalt zwischen Jugendlichen um? Auf Grundlage einer ethnografischen Studie auf Basis der Grounded Theory zeigt die Autorin unterschiedliche Bearbeitungsstrategien auf. Die Ergebnisse zeigen, dass die Fachkräfte Gewalt vornehmlich als Risiko interpretieren und bearbeiten. Dabei wird deutlich, dass die Handlungsstrategien der SozialarbeiterInnen auf Ansätze von sanktionierender Pädagogik einerseits, von Jugendarbeit als Bildung andererseits rekurrieren.Die ethnografische Studie im Stil der Grounded Theory mit professionstheoretischer Perspektive wurde in fünf unterschiedlichen Jugendtreffs über einen Zeitraum von eineinhalb Jahren durchgeführt. Gewalt zwischen Jugendlichen tritt zwar relativ selten auf, ist aber als Szenario, das sich entwickeln könnte, im Denken der professionellen Kräfte omnipräsent. Durch die Darstellung typischer Situationen aus Jugendtreffs zeigt sich, dass sie laufend im Sinne einer alltagsnahen Gewaltprävention agieren und durch gezielte Handlungsstrategien versuchen, eine gewaltförmige Entwicklung zu verhindern. Im Rahmen dessen wird deutlich, dass zwei Muster professioneller Problemkonstruktion zentral sind – zum einen in Anlehnung an die sanktionierende Pädagogik, zum anderen an ein Verständnis vonJugendarbeit als Bildung. Vor diesem Hintergrund werden die Interpretations- und Handlungsstrategien der Fachkräfte diskutiert.

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Gewalt als Risiko in der offenen Jugendarbeit
Eine professionstheoretische Analyse
- 308 Seiten
- German
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Eine professionstheoretische Analyse
Über dieses Buch
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Information
Inhaltsverzeichnis
- Cover
- Ursula Unterkofler: Gewalt als Risiko in der offenen Jugendarbeit
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- Tabellenverzeichnis
- 1 Einleitung
- 2 Gewaltbearbeitung als professionelles Handeln
- 3 Gewalt – ein umstrittener Begriff
- 4 Offene Jugendarbeit als Forschungsfeld
- 5. Erforschung professioneller Gewaltbearbeitung im Feld offener Jugendarbeit
- 6 Gewalt als Risiko
- 7 Strukturelle Bedingungen der Bearbeitung des Gewaltrisikos
- 8 Ungewissheiten bei der Gewaltbearbeitung
- 9 Verantwortungszuschreibungen: Wer kontrolliert das Gewaltrisiko?
- 10 Kontrolle des Gewaltrisikos – Typische Situationen und Handlungsstrategien
- 11 Fazit
- Literatur
- Anhang: Transkriptionsregeln
Häufig gestellte Fragen
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