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Integrationskurse als Motor für gesellschaftlichen Zusammenhalt?
Interethnische Kontakte und nationale Verbundenheit von MigrantInnen in Deutschland
This book is available to read until 15. Januar, 2026
- 251 Seiten
- German
- PDF
- Über iOS und Android verfügbar
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Integrationskurse als Motor für gesellschaftlichen Zusammenhalt?
Interethnische Kontakte und nationale Verbundenheit von MigrantInnen in Deutschland
Über dieses Buch
Die zentrale Maßnahme zur Eingliederung von MigrantInnen in Deutschland stellt der Integrationskurs dar. Der staatlich geförderte Spracherwerb soll Zuwanderer befähigen, Kontakte zu Deutschen zu knüpfen und sich mit der vorherrschenden nationalen Identität auseinanderzusetzen. Die vorliegende Arbeit überprüft erstmalig die Relevanz dieser wichtigsten staatlichen Integrationsmaßnahme in Bezug auf die soziale und emotionale Integration von MigrantInnen. Mit fortgeschrittenen Längsschnittanalysen nähert sich die Autorin einem bislang einmaligen Paneldatensatz des Bundesamtes für Migration und Flüchtlinge, der die Einstellung und das Verhalten von 3.400 Integrationskursteilnehmenden auch über die Kursteilnahme hinaus erfasst. Die gefundenen Ergebnisse offenbaren das große Potenzial, das MigrantInnen durch ihre Beheimatung in zwei Kulturen für Deutschland verkörpern.
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Information
Inhaltsverzeichnis
- Cover
- Integrationskurse als Motor für gesellschaftlichen Zusammenhalt? Interethnische Kontakte und nationale Verbundenheit von MigrantInnen in Deutschland
- Vorwort
- Inhaltsübersicht
- Inhaltsverzeichnis
- 1 Einleitung
- 2 Theoretische Modelle zur Eingliederung von Migranten
- 3 Integrationspolitik und Integrationskurse in Deutschland
- 4 Der Spracherwerb im Integrationsprozess
- 5 Interethnische Kontakte und gesellschaftlicher Zusammenhalt
- 6 Emotionale Integration und nationale Identifikation
- 7 Hypothesen und Erklärungsmodelle
- 8 Forschungsdesign und Untersuchungsgruppe
- 9 Interethnische Nachbarschafts- und Freundeskreiskontakte
- 10 Nationale Identifikation mit Deutschland
- 11 Interdependenzen interethnischer Kontakte undnationaler Identifikation
- 12 Integrationskurse als Motor für einegesamtgesellschaftliche Integration vonZuwanderern – eine Bilanz
- A Panelregressionsmodelle
- B Strukturgleichungsmodelle
- C Panelmortalität und Spezifika des Datensatzes
- D Gesamtregressionsmodelle
- E Tabellenverzeichnis
- F Abbildungsverzeichnis
- G Literaturverzeichnis