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Verfügbar bis 15 Jan |Weitere Informationen
Bildungsbenachteiligung und Bildungsanlässe am Übergang Schule-Beruf
Eine Studie mit Fokus auf Bildung, Geschlecht und soziale Herkunft
This book is available to read until 15. Januar, 2026
- 296 Seiten
- German
- PDF
- Über iOS und Android verfügbar
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Bildungsbenachteiligung und Bildungsanlässe am Übergang Schule-Beruf
Eine Studie mit Fokus auf Bildung, Geschlecht und soziale Herkunft
Über dieses Buch
Warum münden mehr junge Männer nach der allgemeinbildenden Schule in "Berufsvorbereitende Bildungsmaßnahmen" (BvB) ein als junge Frauen? Die Autorin untersucht in einer qualitativen Studie benachteiligende Faktoren im individuellen Bildungsprozess und ihre strukturelle Einlassung in das deutsche Bildungssystem. Dazu beleuchtet sie die Kategorien "soziale Herkunft" und "Geschlecht" auf ihre Auswirkungen auf Bildungsbiografien hin. Aus der Analyse ergeben sich Handlungsempfehlungen für die LehrerInnenbildung.
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Information
Inhaltsverzeichnis
- Cover
- Bildungsbenachteiligung und Bildungsanlässe am Übergang Schule-Beruf. Eine Studie mit Fokus auf Bildung, Geschlecht und soziale Herkunft
- Inhalt
- Abbildungsverzeichnis
- Tabellenverzeichnis
- Teil A: Soziale Ungleichheit und Bildung
- 1 Einleitung
- 2 Soziale Ungleichheit
- 3 Herkunft
- 4 Geschlecht
- 5 Männlichkeit(en)
- 6 Bildung
- 7 „Benachteiligtenförderung“ im Übergangssystem
- Teil B: Interviewstudie zu Bildungsbenachteiligung am Übergang Schule-Beruf
- 8 Forschungsmethode: Das problemzentrierte Interview
- 9 Kategorisierung der Interviewaussagen
- 10 Diskussion der Ergebnisse
- 11 Fazit und Ausblick
- 12 Literatur