Analyse der Digitalisierungskompetenzen in der Personalentwicklung. Erkenntnisse und Implikationen aus der Studie "Auf dem Weg zur digital lernenden Organisation"

Lea Christiansen

• Verlag: GRIN Verlag
• Jahr: 2026
• Auflage: 1
• eBook-ISBN:
  9783389183120
• Thema: Business
• Thema: Human Resource Management

Studienarbeit aus dem Jahr 2025 im Fachbereich Führung und Personal - Sonstiges, Note: 1,7, AKAD University, ehem. AKAD Fachhochschule Stuttgart, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Digitalisierung hat in den letzten Jahren tiefgreifende Veränderungen in nahezu allen Bereichen der Wirtschaft und Gesellschaft bewirkt. Insbesondere im Personalmanagement und in der Personalentwicklung stellt die digitale Transformation eine zentrale Herausforderung dar, indem sie neue Kompetenzen, Strategien und Arbeitsweisen erfordert. Unternehmen stehen vor der Aufgabe, ihre Mitarbeitenden auf die Anforderungen der digitalen Ära vorzubereiten, um wettbewerbsfähig zu bleiben und innovative Geschäftsmodelle zu entwickeln. Trotz dieser Dringlichkeit zeigt die Studie "Auf dem Weg zur digital lernenden Organisation" aus dem Jahr 2020, dass der Stand der Digitalisierung in vielen Unternehmen noch relativ gering ist. Es besteht häufig Unsicherheit darüber, welche digitalen Kompetenzen notwendig sind und es fehlen klare Strategien zur Entwicklung dieser Fähigkeiten. Besonders im Bereich der Personalentwicklung ist eine Diskrepanz zwischen dem positiven Grundhaltung gegenüber Digitalisierung und dem tatsächlichen strategischen Vorgehen erkennbar. Die Studie liefert wichtige Einblicke in den aktuellen Status quo sowie in die Einstellungen und Kompetenzen von Personalentwickler hinsichtlich digitaler Technologien. Ziel dieser Arbeit ist es, die zentralen Erkenntnisse der genannten Studie systematisch zu analysieren, um ein umfassendes Verständnis für den aktuellen Stand der Digitalisierungskompetenzen in der Personalentwicklung zu gewinnen. Dabei sollen sowohl die Stärken als auch die Schwächen identifiziert werden, um daraus praktische Implikationen für die Gestaltung einer erfolgreichen Digitalisierungsstrategie abzuleiten. Der Aufbau dieser Arbeit gliedert sich in mehrere Abschnitte. Zunächst folgt die Begriffsbestimmung, in der die zentralen Begriffe Kompetenzen, digitale Kompetenzen und Personalentwicklung erläutert werden. Im Anschluss wird die Studie "Auf Weg zur digital lernenden Organisation – Kompetenzen für die Personalentwicklung" vorgestellt, wobei zunächst die Zielsetzung und die Relevanz sowie die Methodik beschrieben werden. Darauf aufbauend werden die wichtigsten Ergebnisse der Studie zusammengefasst und kritisch reflektiert. Im nächsten Schritt werden die weiteren Handlungsempfehlungen für die Praxis abgeleitet. Abschließend erfolgt das Fazit, in dem die zentralen Erkenntnisse zusammengefasst und ein Ausblick auf zukünftige Entwicklungen gegeben wird.