Erfolgreich Lernen - mit Papier oder Bildschirm?
Eine quasi-experimentelle Vergleichsstudie zu den Chancen und Grenzen des Einsatzes elektronischer LehrbĂŒcher in der Hochschule
Annika BrĂŒck-HĂŒbner
- 114 pages
- German
- ePUB (adapté aux mobiles)
- Disponible sur iOS et Android
Erfolgreich Lernen - mit Papier oder Bildschirm?
Eine quasi-experimentelle Vergleichsstudie zu den Chancen und Grenzen des Einsatzes elektronischer LehrbĂŒcher in der Hochschule
Annika BrĂŒck-HĂŒbner
Ă propos de ce livre
Getrieben durch die technologischen Entwicklungen unterliegen die in Bildungskontexten eingesetzten Lehr- und Lernmaterialien einem zunehmenden Wandel. Auch LehrbĂŒcher sind hiervon betroffen. So haben in den letzten Jahren zunehmend digitale LehrbĂŒcher Einzug in die Hochschullehre gehalten. Da deren EinfĂŒhrung keinem Selbstzweck, sondern insbesondere der Förderung des Lernens dienen sollte, besteht jedoch die Notwendigkeit deren Chancen und Grenzen fĂŒr das erfolgreiche Lernen an Hochschulen zu untersuchen.Diese Arbeit verfolgt das Ziel, das Potential digitaler LehrbĂŒcher fĂŒr das Lernen an der Hochschule zu analysieren und diskutieren. Im Fokus steht dabei die Frage, welchen Beitrag digitale LehrbĂŒcher zur Förderung des Lernens an der Hochschule leisten können. Ferner gilt es aber auch die mit der erfolgreichen Lehrbucharbeit verbundenen Voraussetzungen und Bedingungen zu diskutieren. Die Basis hierfĂŒr bilden neben theoretischen Ăberlegungen vor allem die Ergebnisse eines, im Sommersemester 2016 an der Justus-Liebig-UniversitĂ€t GieĂen durchgefĂŒhrten, Forschungsprojektes.