Genética
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Genética

La continuidad de la vida

Ana Barahona Echeverría, Daniel Piñero

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La continuidad de la vida

Ana Barahona Echeverría, Daniel Piñero

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La genética estudia los mecanismos y patrones de la herencia, aquellas características que pasan de una generación a otra. ¿Por qué los hijos se parecen a sus padres?, ¿qué son los genes y qué sabemos de ellos?, ¿en qué medida son importantes los factores ambientales en la determinación de la apariencia de los organismos?, son algunas de las preguntas mås generales a las que la genética responde.

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Informations

III. Mirando dentro del gen

LA MOLÉCULA DE LA HERENCIA

LOS organismos vivos estån caracterizados desde el punto de vista funcional por su capacidad para automantenerse y autorreproducirse. Existen tres tipos de moléculas gigantes o macromoléculas que normalmente son sintetizadas sólo en los organismos vivos y que son båsicas para llevar a cabo estas funciones. Cada una de estas macromoléculas consiste en una larga cadena compuesta de muchas unidades estructurales. Estas pequeñas unidades discretas o monómeros van uniéndose unas a otras hasta formar un dímero (dos unidades), un trímero (tres unidades), etc., hasta formar un polímero. Las tres clases de macromoléculas o polímeros son: polisacåridos, polipéptidos y polinucleótidos.
Los polisacĂĄridos tienen monĂłmeros o azĂșcares que contienen carbono (C), hidrĂłgeno (H) y oxĂ­geno (O) como la glucosa, fructuosa o galactosa. Los polipĂ©ptidos estĂĄn formados de aminoĂĄcidos que contienen C, O, H, N (nitrĂłgeno) y algunas veces azufre (S). Existen 20 diferentes clases de aminoĂĄcidos en los organismos. La uniĂłn entre dos aminoĂĄcidos se hace por medio de un enlace peptĂ­dico para producir un dipĂ©ptido. Una proteĂ­na estĂĄ compuesta de una o varias cadenas de polipĂ©ptidos.
Por Ășltimo, los polinucleĂłtidos, tambiĂ©n llamados ĂĄcidos nucleicos, pueden ser de dos clases: polirribonucleĂłtidos o ĂĄcidos ribonucleicos (ARN) y los polidesoxirribonucleĂłtidos o ĂĄcidos desoxirribonucleicos (ADN). Los monĂłmeros que forman los ĂĄcidos nucleicos estĂĄn constituidos por una base, un azĂșcar y un fosfato, cuyos componentes quĂ­micos son C, O, N, H y P (fĂłsforo). Este tipo de macromolĂ©culas, los ĂĄcidos nucleicos, contienen la informaciĂłn necesaria para la replicaciĂłn de los seres vivos, por lo que son el material genĂ©tico presente en todo tipo de organismos. Como ya mencionamos el material genĂ©tico de algunos virus puede ser ARN o ADN, y el material genĂ©tico de los organismos celulares es ADN.
QuĂ­micamente el ADN consiste de un par de cadenas que semejan los ejes de una escalera; cada cadena tiene un esqueleto de fosfatos y azĂșcares alternantes. Estos azĂșcares son de una sola clase, desoxirribosa (recordemos que serĂĄ ribosa para el ARN), compuestos de C, H y O en donde cuatro de sus cinco ĂĄtomos de C estĂĄn formando un anillo con un ĂĄtomo de O (Figura 12).
FIGURA 12. Desoxirribosa y ribosa.
A cada azĂșcar estĂĄ ligada una base orgĂĄnica. Esta base estĂĄ compuesta de C, H, O y N, y puede ser de cuatro tipos: adenina (A), timina (T) uracilo (U) para el ARN, citosina (C) o guanina (G). La citosina y la timina son pirimidinas, las cuales contienen dos N y cuatro C formando un anillo. La adenina y la guanina son purinas con cuatro N y cinco C arreglados en dos anillos (Figura 13).
FIGURA 13. Bases nitrogenadas: purinas y pirimidinas.
Cada base orgĂĄnica de cada cadena se une a la otra base de la otra cadena mediante un enlace o puente de hidrĂłgeno: G y C se unen mediante tres enlaces de hidrĂłgeno y A y T mediante dos (Figura 14).
FIGURA 14. Figura que muestra las cuatro bases, timina, adenina, citosina y guanina. El apareamiento de bases se da entre A y T y entre G y C, unidas por puentes de hidrĂłgeno (lĂ­neas punteadas); dos puentes entre timina y adenina, y tres entre citosa y guanina.
Como ya hemos mencionado, el ADN es una doble hĂ©lice y sus caracterĂ­sticas principales estĂĄn determinadas por los azĂșcares que se orientan en una direcciĂłn en una cadena y en otra direcciĂłn en la otra cadena (Figura 15). Debido a este arreglo inverso de los azĂșcares en cada cadena el ADN gira una vuelta completa (es decir, 360 grados) cada 10 pares de bases (Figura 16).
Otra caracterĂ­stica importante es que al esqueleto de azĂșcar-fosfato puede unirse cualquier base, pĂșrica o pirimĂ­dica, teniĂ©ndose teĂłricamente, cualquier arreglo o secuencia de ellas. Pero, las bases de una cadena deben complementarse con las bases de la otra cadena; ya hemos mencionado que G sĂłlo se une con C y A sĂłlo lo hace con T. En otras palabras, A se complementa con T, y G se complementa con C, de tal suerte que si nosotros sabemos la secuencia de bases en una cadena podremos deducir la secuencia de la cadena opuesta. De esta forma, en una cadena doble de ADN el nĂșmero de As es igual al nĂșmero de Ts, y el nĂșmero de Gs es igual al nĂșmero de Cs. Por ejemplo, si sabemos que una secuencia de una determinada regiĂłn de una cadena de ADN es ATTGC podremos deducir que la cadena opuesta tendrĂĄ la secuencia TAACG para esa misma regiĂłn. Y es asĂ­ como estĂĄn constituidos los genes: trozos de ADN cuya secuencia es determinada y distinta de otros genes.
FIGURA 15. MolĂ©cula de ADN. PolĂ­mero doble de ADN, en donde una hebra aparece de cabeza en relaciĂłn con la otra. Cada polĂ­mero estĂĄ formado por nucleĂłtidos unidos covalentemente a travĂ©s del azĂșcar-fosfato; las dos hebras estĂĄn unidas entre sĂ­ por puentes de hidrĂłgeno entre las bases adyacentes.
FIGURA 16. Modelo de la doble hĂ©lice de ADN. Las medidas fueron determinadas mediante estudios de difracciĂłn de rayos X. Cada par de bases tiene 0.34 nm de espesor, y diez pares producen una vuelta completa de la hĂ©lice, con una longitud de 3.4 nm. El ancho total de la doble hĂ©lice, incluyendo el par de bases y el esqueleto de azĂșcar-fosfato es de 2.0 nm.
El descubrimiento de que el ADN es la molécula de la herencia es relativamente joven pues pertenece al siglo XX, y sin lugar a dudas ha sido uno de los hallazgos mås sobresalientes de la biología.
¿Cuål es el material hereditario? Fueron muchos los experimentos diseñados y las hipótesis propuestas para contestar esta pregunta. Mencionaremos las aportaciones mås importantes que marcaron el camino para dilucidar la estructura del ADN.
En 1928, el bacteriólogo Fred Griffith estaba interesado en la virulencia (capacidad de infectar y producir enfermedad) de las bacterias causantes de la neumonía, llamadas Pneumonococcus. Primero obtuvo dos cepas, una infecciosa y otra no infecciosa o inofensiva. La diferencia principal entre estas dos cepas era que la cepa virulenta o mortal sintetizaba una cubierta lisa de polisacårido que protegía a la bacteria de ser digerida por el hospedero (el organismo al cual infectan), mientras que la cepa inofensiva no podía sintetizar la capa protectora (y por eso era atacada por las defensas del hospedero, haciéndola efectivamente inofensiva); al ponerlas a crecer en una caja de Petri bajo cultivo, Griffith notó que la cepa virulenta formaba placas lisas, mientras que la inofensiva producía placas rugosas.
Como primer paso, Griffith inyectó a ratones normales estas dos cepas para ver qué sucedía. El resultado fue poco sorprendente. Los ratones inyectados con la cepa lisa o virulenta murieron, mientras que los que recibieron la cepa rugosa, sobrevivieron. El segundo paso fue aplicar calor a las bacterias de la cepa lisa o virulenta para matarlas (como sabemos, la mayoría de las bacterias mueren con el calor, de ahí que, por ejemplo, debamos hervir el agua antes de tomarla para garantizar la muerte de estos microorganismos), e inyectarlas posteriormente a los ratones. Los ratones no murieron. Recordemos que la diferencia entre las dos cepas es la presencia de una capa de polisacårido protectora. Fue así como Griffith demostró que el polisacårido por sí ...

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