Procesos de enseñanza-aprendizaje innovadores mediados por tecnologĂa
Francisco David GuillĂ©n GĂĄmez, Melchor GĂłmez GarcĂa, Teresa Linde Valenzuela, Elena SĂĄnchez Vega
- 310 pages
- Spanish
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Procesos de enseñanza-aprendizaje innovadores mediados por tecnologĂa
Francisco David GuillĂ©n GĂĄmez, Melchor GĂłmez GarcĂa, Teresa Linde Valenzuela, Elena SĂĄnchez Vega
Ă propos de ce livre
El presente libro es una propuesta pedagĂłgica sobre los Ășltimos avances y experiencias acerca del fenĂłmeno educativo mediado por la tecnologĂa desde los diferentes contextos donde tiene lugar. Su elaboraciĂłn, mediante la extensa variedad de temas tratados, ofrece una amplia perspectiva de la complejidad que supone el abordaje del proceso educativo y de cĂłmo se dilatan los contextos a travĂ©s de los entornos virtuales de aprendizaje, con el reto que ello representa con relaciĂłn al desarrollo de las competencias digitales del profesorado, estudiantes, familias y, en general, toda la comunidad educativa.La necesaria innovaciĂłn docente desde las aulas virtuales y la promociĂłn de actividades interactivas entre el alumnado, la participaciĂłn virtual de las familias en los centros educativos, todo ello unido a estrategias metodolĂłgicas como la gamificaciĂłn, el uso de la robĂłtica, xMOOC, visual thinking o flipped classroom, han fortalecido, sin duda, la conciencia digital colectiva en torno al uso de Internet, teniendo que salvar la brecha de acceso que ha emergido durante la pandemia en mĂĄs casos de los deseables. El indispensable cambio metodolĂłgico ante este escenario requiere incorporar a lo cotidiano conceptos como el de ciberseguridad, ademĂĄs de modificar la percepciĂłn del alumnado sobre la docencia.Estamos ante una obra que describe la renovaciĂłn en los procesos de enseñanza-aprendizaje de las distintas disciplinas, en todos los niveles educativos, que ha conllevado la obligada implementaciĂłn de la enseñanza virtual.