Unterrichtsgestaltung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
Michael HĂ€uĂler
- 309 pages
- German
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Unterrichtsgestaltung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
Michael HĂ€uĂler
Ă propos de ce livre
Die Gestaltung von Unterricht fĂŒr SchĂŒlerinnen und SchĂŒler mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung ist eine anspruchsvolle Aufgabe: Eine heterogene SchĂŒlerschaft mit vielfĂ€ltigen LernbedĂŒrfnissen, aber auch -erschwernissen erfordert ein differenziertes Unterrichtsangebot. Gleichzeitig bringt die Diskussion um eine verstĂ€rkte FĂ€cherorientierung, um Kompetenzorientierung der LehrplĂ€ne sowie die Beschulung in inklusiven Situationen neue Herausforderungen mit sich.Unter dem Leitgedanken der "Klaren Strukturierung von Unterricht" wird in diesem Buch ein Weg aufgezeigt, der zu einem lebendigen, anspruchsvollen und an den BedĂŒrfnissen der Kinder und Jugendlichen orientierten Lernen fĂŒhren kann. Dazu werden in Form von Stundenbildern sowie zahlreichen Praxisbeispielen Anregungen fĂŒr die Gestaltung von Unterricht gegeben. Das Buch ist auf diese Weise als Hilfe fĂŒr die tĂ€gliche Unterrichtspraxis konzipiert.