EinfĂŒhrung in die Mehrsprachigkeitsforschung
Deutsch â Französisch â Italienisch â Spanisch
Natascha MĂŒller, Tanja Kupisch, Katrin Schmitz, Katja F. Cantone, Laia Arnaus Gil
- 353 pages
- German
- ePUB (adapté aux mobiles)
- Disponible sur iOS et Android
EinfĂŒhrung in die Mehrsprachigkeitsforschung
Deutsch â Französisch â Italienisch â Spanisch
Natascha MĂŒller, Tanja Kupisch, Katrin Schmitz, Katja F. Cantone, Laia Arnaus Gil
Ă propos de ce livre
Immer mehr Kinder in Deutschland wachsen mit mehreren Sprachen gleichzeitig auf. Diese Situation birgt viele Chancen, wenngleich oft eine Herausforderung darin gesehen wird. Ziel der Mehrsprachigkeitsforschung ist es, Besonderheiten im Erwerb genau zu identifizieren, damit Kinder erfolgreich mehrsprachig in die Schulzeit starten können. Das Arbeitsbuch hat zwei Hauptanliegen: Es fĂŒhrt erstens in die aktuelle Mehrsprachigkeitsforschung ein und zeigt somit Studierenden Spracherwerbstheorien, die Entwicklung der beiden Sprachen sowie PhĂ€nomene des mehrsprachigen Erwerbs auf. Zweitens wird die Arbeit mit Korpusdaten vorgestellt. Der Schwerpunkt liegt auf der Mehrsprachigkeit, die im Kindesalter im familiĂ€ren Kontext einsetzt. Diese bildet die Grundlage fĂŒr den Spracherwerb, der entweder sukzessiv zu den Erstsprachen in der Schule oder auĂerhalb der Institution in natĂŒrlicher Umgebung stattfindet.