La jeunesse n'est plus ce qu'elle était
  1. French
  2. ePUB (adapté aux mobiles)
  3. Disponible sur iOS et Android
eBook - ePub

À propos de ce livre

« La jeunesse n'est plus ce qu'elle était... » Voilà la formule qui a valeur d'antienne quand ont est jeune ou que, en avançant en âge, on se fait vieux en se scandalisant de ce qu'est devenue la jeunesse ! Qui n'a pas eu ces mots à la bouche pour regretter la jeunesse d'antan ou, au contraire, pour se féliciter qu'elle ait changé. C'est sous cette bannière que des dizaines de chercheurs se sont réunies au Centre culturel de Cerisy-la-Salle, du 23 au 30 juin 2009, afin de pouvoir échanger sur les sujets à l'ordre du jour et cela dans l'intention de savoir si véritablement la « jeunesse n'est plus ce qu'elle était ». Le présent recueil s'efforce dans cette voie de brosser un tableau d'ensemble de la jeunesse en croisant les regards des principaux chercheurs en la matière issus de l'anthropologie, de l'histoire, de la sociologie et des autres sciences sociales.Les lecteurs - jeunes ou moins jeunes - trouveront entre autres des études sur les parcours scolaires, sur l'insertion dans le marché du travail, sur la mobilité géographique, sur l'entrée dans la vie adulte, et sur la culture teintée des couleurs du cosmopolitisme des jeunes évoluant dans les sociétés francophones que représentent la France, le Québec, la Belgique et l'Acadie.

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Table des matières

  1. Pages introductives
  2. Table des matières
  3. Soutiens à la numérisation
  4. Introduction. La jeunesse n’est plus ce qu’elle était… vraiment ?
  5. Sans titre
  6. La jeunesse n’est-elle qu’un mot ?
  7. Des représentations de la jeunesse
  8. La crise de confiance de la jeunesse française
  9. La construction historique de la jeunesse en France (1960-1970)
  10. Une jeunesse libre assujettie
  11. Quelle jeunesse pour les « vaincus » de la compétition scolaire ?
  12. La nouvelle jeunesse étudiante, entre études, travail et temps libres
  13. La migration pour études de jeunes francophones au Canada : une typologie des carrières étudiantes
  14. Comme Daniel dans la fosse aux lions : heurts et malheurs de l’institution scolaire en Belgique francophone
  15. Étudier et être étudiant, quelles valeurs pour les jeunes d’aujourd’hui ?
  16. Faire société en Europe : une enquête sur la socialisation cosmopolite des étudiants Erasmus
  17. Les enjeux de l’insertion professionnelle des étudiants : comment gérer la sortie des études et de l’université ?
  18. Les jeunes en difficulté d’insertion professionnelle : acteurs ou victimes de conditions défavorables ?
  19. Pratiques d’entreprise et insertion professionnelle des jeunes
  20. Façonner les jeunes : une comparaison France/Québec
  21. « Crise de reproduction » et « désouvriérisation » des classes populaires en France
  22. Le renouvellement des générations ouvrières : le cas des ouvriers qualifiés
  23. Processus, combinatoires, entourages : autres regards sur la jeunesse
  24. L’entrée dans la vie adulte : quelle analyse « sociologique » sur le long terme ?
  25. Les jeunes, les études, le travail, l’autonomie…
  26. Les rythmes de vie des adolescents dans le Val-de-Marne : une démarche de prospective partagée
  27. Jeunesse et religion : l’âge de la quête, depuis toujours ?
  28. Marginalité juvénile et lois du silence : l’entre-soi des jeunes de rue des cités HLM
  29. Défection et retrait dans les modes d’être et d’agir juvéniles
  30. Jeunesses des quartiers fragiles, politique de la ville et émeutes urbaines
  31. Le « revenu familial » : un concept aveugle aux comptes amoureux des jeunes couples
  32. Connivences et dissonances entre générations au travail
  33. Les recherches sur les « jeux vidéo » : images du « jeune » et conceptions de l’université nouvelle
  34. Expression des émotions et manifestation des affects à l’adolescence : le cas des séries télévisuelles
  35. L’entrée au collège et l’acquisition des signes culturels de l’adolescence
  36. La provocation ou l’adolescence comme manière de vivre : une réflexion sur la fragile souveraineté de l’adulte
  37. La vulnérabilité « ordinaire » à l’adolescence
  38. Les auteurs