Kunsttheorie & -kritik
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Resonanz – Rhythmus – Synchronisierung
Thiemo Breyer, Michael B. Buchholz, Andreas Hamburger, Stefan Pfänder, Elke Schumann
2017

Wie Lehrer_innen und Schüler_innen im Unterricht miteinander umgehen
Tobias Leonhard, Christine Schlickum
2014

Kunst im Religionsunterricht – Empirische Erkundungen heterogenitätssensibler Lernprozesse
Claudia Gärtner, Britta Konz
2025
























































