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Neurociencia en la escuela
Tomás Ortiz Alonso
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Neurociencia en la escuela
Tomás Ortiz Alonso
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HERVAT no es un programa para aprender, sino para preparar al cerebro del alumno para que aprenda. Por eso, está diseñado para que los niños lo ejecuten durante cinco minutos antes de cada clase. Las pruebas objetivas, hechas con grupos de control, parece que confirman cambios beneficiosos en el funcionamiento cognitivo. Y, lo que es más importante, en los centros educativos en que se ha implantado, los docentes reconocen una mejoría en el rendimiento de los alumnos.
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Informazioni
Argomento
PedagogíaCategoria
Psicología educativaReferencias bibliográficas
Capítulo 1
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• GOSWAMI, U.: Educational neuroscience: neural structure-mapping and the promise of oscillations. Curr. Opin. Behav. Sci. 10: 89-96, 2016.
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