I mixed methods nella ricerca educativa
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I mixed methods nella ricerca educativa

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I mixed methods nella ricerca educativa

Informazioni su questo libro

Cosa sono i mixed methods? Perché sono importanti nella ricerca educativa? Il volume presenta riflessioni metodologiche e spunti operativi per migliorare l'affidabilità delle ricerche in ambito educativo, proponendo architetture e strategie di indagine in grado di combinare in modo sinergico le idee chiave della ricerca di impostazione quantitativa e qualitativa. Gli esempi presentati forniscono al lettore una panoramica di possibilità di azione calate in contesti reali, le quali – unite alla consapevolezza delle trappole insite nel percorso di ricerca – mirano a sviluppare una «cultura del dato empirico» come parte integrante del bagaglio professionale di chi lavora in ambiti educativi, istruttivi e formativi.

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Indice dei contenuti

  1. Copertina
  2. I mixed methods nella ricerca educativa
  3. Copyright
  4. Indice
  5. Introduzione
  6. Capitolo 1. La logica dei mixed methods nella ricerca educativa
  7. Capitolo 2. Metodologia della ricerca mixed methods
  8. Capitolo 3. Disegni esplorativi con fasi sequenziali
  9. Capitolo 4. Disegni esplicativi con fasi sequenziali
  10. Capitolo 5. Disegni convergenti con fasi parallele
  11. Capitolo 6. Disegni di triangolazione con fasi parallele
  12. Capitolo 7. Disegni complementari con fasi parallele
  13. Capitolo 8. Disegni multifase/multilivello
  14. Capitolo 9. Disegni emergenti
  15. Bibliografia e sitografia