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I mixed methods nella ricerca educativa
Informazioni su questo libro
Cosa sono i mixed methods? Perché sono importanti nella ricerca educativa? Il volume presenta riflessioni metodologiche e spunti operativi per migliorare l'affidabilità delle ricerche in ambito educativo, proponendo architetture e strategie di indagine in grado di combinare in modo sinergico le idee chiave della ricerca di impostazione quantitativa e qualitativa. Gli esempi presentati forniscono al lettore una panoramica di possibilità di azione calate in contesti reali, le quali – unite alla consapevolezza delle trappole insite nel percorso di ricerca – mirano a sviluppare una «cultura del dato empirico» come parte integrante del bagaglio professionale di chi lavora in ambiti educativi, istruttivi e formativi.
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Informazioni
Indice dei contenuti
- Copertina
- I mixed methods nella ricerca educativa
- Copyright
- Indice
- Introduzione
- Capitolo 1. La logica dei mixed methods nella ricerca educativa
- Capitolo 2. Metodologia della ricerca mixed methods
- Capitolo 3. Disegni esplorativi con fasi sequenziali
- Capitolo 4. Disegni esplicativi con fasi sequenziali
- Capitolo 5. Disegni convergenti con fasi parallele
- Capitolo 6. Disegni di triangolazione con fasi parallele
- Capitolo 7. Disegni complementari con fasi parallele
- Capitolo 8. Disegni multifase/multilivello
- Capitolo 9. Disegni emergenti
- Bibliografia e sitografia