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édition de 1995Rapport sur la communication dans le mondeLe Commerce des antiquitésL'Education pour le vingt et unième siècleLe Gulf StreamL'Ethique du vivantÉtude comparative sur les organismes directeurs de la politique scientifique et technologique nationale dans les pays de l'Afrique centraleL'Education dans les pays les moins avancésLes Dépenses d'enseignement dans le mondeLangues nationales et formation des maîtres en AfriqueLes Nouvelles technologies au service de l'alphabétisation et de l'éducation des adultesLes Nouvelles technologies de la communicationRapport mondial sur l'information, 1997/1998Histoire générale de l'Afrique, édition abrégée, v. 2Histoire générale de l'Afrique, édition abrégée, v. 1Le Patrimoine mondial entre les mains des jeunesToléranceManuel de l'UNESCO pour l'enseignement des sciences à l'école primaireUNESCORapport de l'UNESCO sur la scienceL'Emploi des femmes dans les médiasL'Apport scientifique arabe à travers les grandes figures de l'époque classiqueLa Discrimination et les droits de l'homme dans les matériels didactiquesSavoir lire, et après? Produire les matériels de lecture pour la postalphabétisationManuel d'inventaire du potentiel scientifique et technologique nationalL'Education comparéeRapport mondial sur la culture, 2000Les Personnels de supervision pédagogiqueL'Education pour une culture de la paixLibya antiquaLe Renouveau de l'éducationLa Transnationalisation de la télévision en Europe et en AsieDiversité culturelle au Viet NamUNESCORéussir l'école, réussir à l'écoleLes Personnels de supervision pédagogiqueLa Culture scientifique et technologique dans l'éducation non formelleScience, technologie et développement endogène en Afrique, CASTAFRICA IIHistoire générale de l'Afrique, édition abrégée, v. 5Les Séchoirs solairesBiens culturels volés ou illicitement exportésLes Médias alternatifsEducation, ajustement et reconstructionRapport mondial sur l'éducation, 1998Méthodes de programmation applicables à l'orientation et à la gestion de la R & D nationaleVers les sociétés du savoirLa Circulation internationale des émissions de télévisionLa Convention du patrimoine mondial, vingt ans aprèsCarte géologique de l'Asie et de l'Extrême-Orient, 1/5,000,000Culture et politique culturelle en République socialiste du Viêt NamEl NiñoL'Histoire du SasiaL'Éducation en Afrique à la lumière de la Conférence de Harare, 1982Mémoire SenghorHistoire de l'humanité, v. INaissance d'une civilisationCommunication, technologie et développementPostalphabétisation et développement endogèneLes Médias communautaires et le développementSéries temporelles de mesures océaniques, v.1Un Nouvel enjeuLa Communication de masse et l'industrie publicitaireEnvironnement et droits de l'hommeAnalyse et projection des effectifs scolaires dans les pays en développementLa Circulation internationale de l'informationL'Autogestion dans les systèmes éducatifsLa Politique culturelle au LibanBulgarieValeurs et principes dans la communication entre cultures différentesTendances nouvelles de l'enseignement intégré des sciences, v.5Comment planifier et organiser des campagnes de lectureAspects de la politique culturelle au NépalTendances nouvelles de l'enseignement de l'économie familiale, v.1L'Education en Amérique latine et dans les Caraïbes dans le dernier tiers du XXe siècleLe Processus d'éducation et l'historiographie en AfriqueLe Projet brésilien SACI/EXERNÉtude sur la dynamique, l'évolution et les conséquences des migrations, IV, Les villes moyennes au NigériaDéontologie de l'informationL'Éducation dans les pays arabes à la lumière de la Conférence d'Abou Dhabi, 1977L'Éducateur et l'approche systémiqueNouvelles tendances de l'enseignement de la chimie, v.5La Politique culturelle en République populaire de ChineConférences à la mémoire d'Anton Bruun, 1982Interdisciplinarité et sciences humainesAu coeur de la recherche océaniqueAlphabétisation des adultesLangues nationales et formation des maîtres en Afrique, guide méthodologique no. 2Nourrir demain les hommesLa Politique culturelle au Royaume-UniQuelques aspects de la politique culturelle en AutricheProgrammes d'études et éducation permanenteL'Articulation de l'éducation scolaire et de la formation extrascolaireLa Sauvegarde du patrimoine subaquatiqueLes Conseils nationaux de la politique de la communicationLa Méthodologie de l'histoire de l'Afrique contemporaineEchanges multilatéraux de matériels audio-visuels éducatifsQuel monde laissons-nous à nos enfants?La Politique culturelle au MarocL'Expérience hongroise de l'OOKLa Famille, premier milieu éducatifReconnaissance des études et des compétencesLa CultureLe Journalisme rural en AfriqueLes Musées et les enfantsEducation et travail dans la réforme éducative espagnoleMonuments du nord du NépalL'Utilisation de données dans l'enseignement des sciences socialesLa Formation du personnel enseignant du premier et du second degréDangers des armements modernes pour l'homme et son environnementAccès à l'enseignement supérieur en EuropeLes Femmes et l'emploi en UruguayL'Échec scolaire dans l'enseignement primaireLa Vallée de KathmanduÉtude de faisabilité ARKISYSTJeunesse et travailLa Politique culturelle en République populaire mongoleConférences à la mémoire d'Anton Bruun, 1977Les Travailleurs immigrés en EuropeScience, technologie et développement en Asie et dans le PacifiqueFinalités de l'éducationCaraïbesLa Régulation dans les systèmes éducatifsLa Politique culturelle en IndonésieLa Politique culturelle en FranceL'Enfant et le jeuL'Impact de la télévision éducative sur les jeunes enfantsCadre de mise en oeuvre du Plan d'ensemble de l'Étude mondiale de la pollution dans le milieu marinLa Politique culturelle de la République de GuinéeA l'avant-garde de la réforme de l'éducationLe Droit de l'enfant à l'éducationRéflexion sur le développement futur de l'éducationStations marégraphiques opérationnellesLa Politique culturelle dans la République socialiste soviétique d'UkraineRapport InterconceptLa Situation culturelle en Ethiopie socialisteImage, rôle et condition sociale de la femme dans les médiasLa Conception des bâtiments d'archives en pays tropicalManuel des systèmes d'inventaire du patrimoine culturel immobilierL'Éducation et le monde du travailLa Politique culturelle en République populaire démocratique de CoréeRelations historiques à travers l'océan IndienLa Conservation préventive de la pierreLa 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caractère éducatif, scientifique ou culturelLa Période expérimentale du baccalauréat internationalLa Politique scientifique et l'organisation de la recherche scientifique dans la République populaire de BulgarieL'INCE et la formation technique et professionnelle au VenezuelaLes Indicateurs du changement économique et social et leurs applicationsFormation postuniversitaire des enseignantsLa Politique de la science et de la technologie en RoumanieLes Politiques de la communication en SuèdeLe Modèle de simulation de l'UNESCO pour l'éducation (ESM)Les Techniques de groupe dans la formationLes Politiques de la communication dans la République fédérale d'AllemagneLa Politique culturelle en République démocratique allemandeRéformes et innovations éducatives en AfriqueL'Infrastructure des sciences sociales en Asie, IIL'Éducation nutritionnellePour le livreAspects de la politique culturelle canadienneVoix multiples, un seul mondeLa Politique culturelle en République-Unie de TanzanieConférences 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Bruun (1973)La Politique culturelle en République du ZaïreExpériences d'éducation populaire au Portugal, 1974-1976L'Homme et le paysageL'Innovation éducative en République de CoréeMonographies sur l'éducation spécialeL'École secondaire de base à la campagnePollution marine mondialeInstitutions et services de jeunesseProgramme expérimental mondial d'alphabétisationAccèsLes Moyens d'information dans un contexte africainInnovation et problèmes de l'éducationL'Innovation éducative à SingapourLa Science et la technologie au service du développement en AfriqueL'Education des travailleurs migrants et de leurs famillesUne Expérience de ruralisation de l'enseignementLa Politique culturelle en République de CoréeAspects de la politique culturelle au TogoLa Politique culturelle en IndonésieEnseignement supérieurGuide pour la transformation de bibliothèques scolaires en centres multimédiaTendances nouvelles de l'enseignement intégré des sciences, v.2L'Éducation préscolaire dans le mondeLa Décennie internationale de l'exploration océanique (DIEO), 1971-1980La Course aux armements et le désarmement, leurs conséquences sociales et économiquesLes Bâtiments à usage scolaire et communautaireLa Politique culturelle en HongrieL'Innovation éducative en IranCatalogue de films sur les arts du spectacle dans les pays arabes et en AsieL'Innovation en Haute-VoltaLa Politique culturelle aux PhilippinesLes Émissions radiodiffusées vers l'étranger et la compréhension internationaleLa Participation de la jeunesse au processus de développementDévelopper l'habitude de la lectureLes Statistiques de la science et de la technologie en Amérique latineL'Innovation éducative en IndeUne Nouvelle approche de l'éducation de baseUne École communautaire en YougoslavieLa Mise en place d'une institution d'enseignement par correspondanceLe Colonialisme portugais en AfriqueL'Éducation en Afrique à la lumière de la Conférence de Lagos, 1976Planification des programmes d'enseignement et problèmes sanitaires actuelsUn Enseignement centré sur l'expériencePlan d'ensemble de l'Étude mondiale de la pollution dans le milieu marin et principes directeurs pour l'organisation des études de baseL'Éducation constructive des enfantsLe Rôle et l'organisation d'un centre national de documentation dans un pays en voie de développementConférences à la mémoire de A. Bruun, 1975L'Expérience brésilienne d'alphabétisation des adultesL'Information audio-visuelle transculturelleLa Réforme de l'éducation au PérouLa Politique culturelle au KenyaAspects océanographiques du Programme de recherches sur l'atmosphère globale (GARP)L'Enseignement de l'hydrologieLe Racisme et l'apartheid en Afrique australeLa Politique culturelle au SénégalLa Politique culturelle au LibériaLe Sport pour les handicapés physiquesTendances nouvelles de l'enseignement de la chimie, v.4Les Libertés professionnelles des enseignantsLes Indicateurs sociauxL'Utilisation de la radio par les groupes d'études en République-Unie de TanzanieLa Politique culturelle au GhanaPlan général et programme de mise en oeuvre du SMISO pour 1977-1982Les Changements dans l'enseignement secondaire et leurs implications pour l'éducation permanente au CanadaSystèmes nationaux de communicationDe l'équivalence des diplômes à l'évaluation des compétencesLes Grands problèmes de l'éducation dans le mondeLes Dimensions internationales des droits de l'hommeLes Politiques de la communication en HongrieNormes pour l'établissement des services de bibliothèqueLa Politique culturelle en AfghanistanLa Politique culturelle en RoumanieLa Politique culturelle en République fédérale d'AllemagneDAREVers un modèle conceptuel d'éducation permanenteLa Politique culturelle en PologneLa Pensée scientifiqueProblèmes actuels de la démocratisation des enseignements secondaire et supérieurComment s'opèrent les changements en éducationL'Enseignement de la lectureUne Étude sur l'aptitude à la scolaritéL'Alphabétisation fonctionnelle au MaliPsychopédagogie des moyens audio-visuels dans l'enseignement du premier degréL'Homme contre ou avec la nature?Conférences à la mémoire de M. 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