Livres
  • Journalisme, fake news & désinformation
  • L'Afrique et la seconde guerre mondiale
  • Education pour tous
  • Culture et politiques publiques pour le développement durable, Forum des Ministres de la culture 2019
  • Conception et production des manuels scolaires
  • UNESCO, un idéal en action
  • L'Education des élèves à haut potentiel
  • Manuel de développement des compétences interculturelles
  • Education pour tous
  • La Crise cachée
  • Les Codes noirs hispaniques
  • Les futurs humanistes de l'apprentissage
  • Écosystèmes pâturés tropicaux
  • Guide pour la collecte des musiques et instruments traditionnels
  • Prévision et prévention des catastrophes naturelles et environnementales
  • Sandwatch
  • Informer sur les violences à l'égard des filles et des femmes
  • Musiques africaines
  • Histoire générale de l'Afrique, III
  • La Culture démocratique
  • Le Nouvel ordre économique international
  • Indicateurs Culture 2030
  • Rapport du Comité international de bioétique de l'UNESCO (CIB) sur la responsabilité sociale et la santé
  • Le Changement climatique
  • Résultats scolaires
  • Au-delà des chiffres
  • Aux sources des musiques du monde
  • Histoire générale de l'Afrique, IV
  • Les Campagnes d'alphabétisation
  • Déraison, esclavage et droit
  • Réserves de biosphère
  • L'interculturalisme à la croisée des chemins
  • Rapport mondial sur la science, 1996
  • Les Relations historiques et socioculturelles entre l'Afrique et le monde arabe de 1935 à nos jours
  • De l'accès à l'autonomisation
  • Kit pédagogique pour les pays situés en zones montagneuses
  • La promesse de l'évaluation à grande échelle des apprentissages
  • Au-delà des engagements
  • Montesquieu, Rousseau, Diderot
  • Eau, mégapoles et changement global
  • L'Education tout au long de la vie
  • Histoire générale de l'Afrique, II
  • Tourisme
  • Les Humeurs de l'océan
  • Rapport mondial de suivi de l'éducation 2019
  • L'Afrique entre l'Europe et l'Amérique
  • L'Education prise pour cible, 2007
  • Il était une fois... le livre
  • Histoire de l'UNESCO
  • Rapport mondial des Nations Unies sur la mise en valeur des ressources en eau 2016
  • Cinq années de conflit
  • Métiers au féminin
  • Aux origines de la métallurgie du fer en Afrique
  • Droits de l'homme
  • Le Peuplement de l'Egypte ancienne et le déchiffrement de l'écriture méroïtique
  • Des Clés pour la promotion de sociétés du savoir inclusives
  • Apprentissage positif
  • Le Patrimoine mondial en Europe aujourd'hui
  • Quand le football s'accorde au féminin
  • Un Guide pour assurer l'inclusion et l'équité dans l'éducation
  • Pourquoi une bioétique globale? 20e anniversaire du Programme de bioéthique de l'UNESCO
  • L'UNESCO et l'égalité des genres en Afrique subsaharienne
  • Renforcer l'état de droit par l'éducation
  • La Protection contre le risque sismique
  • Couleur? Quelle couleur? Rapport sur la lutte contre la discrimination et le racisme dans le football
  • Le Numérique au service de l'éducation en Afrique
  • Action pour l'autonomisation climatique
  • Indicateurs de l'UNESCO sur l'universalité de l'Internet
  • Principes de la gouvernance de l'Internet
  • Indicateurs sexospécifiques pour l'évaluation, le suivi et la production de rapports sur les ressources en eau
  • Les preuves sont là
  • L'Education physique de qualité (EPQ)
  • Tendances nouvelles de l'enseignement intégré des sciences, v.3
  • Décode la h@ine! Jette la violence! Guide de prévention contre les discours de haine en ligne à l'usage des 12-18 ans
  • Futurs africains
  • Guide pour l'égalité des genres dans les politiques et les pratiques de formation des enseignants
  • Les Femmes soldats du Dahomey
  • Culture
  • Re|penser les politiques culturelles
  • Eau, mégapoles et changement global
  • Égalité des genres
  • Smart cities
  • Élaboration et révision des programmes d'enseignement pour l'éducation à la citoyenneté démocratique et aux droits de l'homme
  • S'engager en ligne
  • Rapport mondial des Nations Unies sur la mise en valeur des ressources en eau 2019
  • Sites marins du patrimoine mondial
  • La Prévention de l'extrémisme violent par l'éducation
  • Indicateurs d'égalité des genres dans les médias
  • Mesurer la réponse du secteur de l'éducation au VIH et au SIDA
  • Le réSEAU en action
  • Enjeux et tendances de l'éducation en vue du développement durable
  • Funmilayo Ransome-Kuti
  • Faire face au changement climatique
  • Pour des manuels scolaires au contenu inclusif
  • L'Education en vue des Objectifs de développement durable
  • Femmes africaines, panafricanisme et renaissance africaine
  • Lire le passé, écrire l'avenir
  • Yennega
  • Étude sur le développement des médias à Madagascar basée sur les indicateurs de développement des médias de l'UNESCO
  • La Réduction des risques des catastrophes dans les programmes scolaires
  • L'Eau, les peuples et la coopération
  • Rapport mondial des Nations Unies sur la mise en valeur des ressources en eau 2017
  • Aperçu
  • Le Patrimoine, vecteur de paix et de réconciliation
  • Education à la citoyenneté mondiale
  • Accès aux connaissances de l'océan pour tous
  • Wangari Maathai
  • YouthXchange
  • Une Nouvelle feuille de route pour le Programme sur l'homme et la biosphère (MAB) et son Réseau mondial de réserves de biosphère
  • Le Long chemin de la paix
  • Rapport sur l'économie créative, 2013, édition spéciale
  • La Culture pour le Programme 2030
  • Enseigner le respect pour tous
  • Les Biens culturels en temps de guerre
  • Le Patrimoine mondial en haute mer
  • Tendances mondiales en matière de liberté d'expression et de développement des médias
  • Indicateurs UNESCO de la culture pour le développement
  • L'Adaptation au changement climatique pour les sites du patrimoine mondial naturel
  • Rapport mondial sur les sciences sociales, 2013
  • Patrimoine en péril
  • L'Education pour les peuples et la planète
  • Education à la puberté et à la gestion de l'hygiène menstruelle
  • Pour un développement efficace des capacités
  • Améliorer la qualité de la formation des enseignants en Afrique subsaharienne
  • Education sexuelle complète
  • Diversité, dialogue et partage
  • Réponses du secteur de l'éducation à la consommation d'alcool, de tabac et de drogues
  • Façonner l'avenir que nous voulons
  • Combattre les discours de haine sur internet
  • Dialogues pour l'après-2015 sur la culture et le développement
  • Les Jeunes et l'extrémisme violent dans les médias sociaux
  • Violence et harcèlement à l'école
  • Classements et responsabilisation dans l'enseignement supérieur
  • Mesurer la réponse du secteur de l'éducation au VIH et au SIDA
  • Rapport mondial de suivi sur l'éducation, résumé sur l'égalité des genres 2018
  • Taytu Betul
  • Guide pédagogique pour le développement des compétences en éducation à la santé reproductive, au VIH et au SIDA à l'usage des formateurs-trices et des enseignants-es
  • Kit pédagogique sur la biodiversité, vol. 2
  • Rapport mondial des Nations Unies sur la mise en valeur des ressources en eau 2018
  • Education à la citoyenneté mondiale
  • Education pour tous 2000-2015
  • Résumé sur l'égalité des genres
  • Enquête mondiale de 2011-2012 sur les progrès réalisés par le secteur de l'éducation face au VIH et au SIDA
  • Comprendre le patrimoine mondial en Europe et Amérique du Nord
  • Repenser l'éducation
  • Vers un droit d'accès à l'information publique
  • Rendre des comptes en matière d'éducation
  • Rapport de l'UNESCO sur la science
  • Engager les communautés locales dans la gérance du patrimoine mondial
  • L'Avenir de la Convention du patrimoine mondial pour la conservation marine
  • Kit pédagogique sur la biodiversité, vol. 1
  • YouthXchange
  • Une Personne attaquée, tous concernés
  • Sauvegarder les précieuses ressources des communautés insulaires
  • La Protection des biens culturels
  • Ecologisation de l'enseignement et de la formation techniques et professionnels
  • Lignes directrices pour les ressources éducatives libres (REL) dans l'enseignement supérieur
  • Enseignement de l'Holocauste et prévention du genocide
  • Etude indicative de l'action menée par l'UNESCO dans le domaine de l'inclusion sociale
  • Le Principe du respect de la vulnérabilité humaine et de l'intégrité personnelle
  • Apprendre et travailler
  • Njinga Mbandi, reine du Ndongo et du Matamba
  • Vers des sociétés du savoir pour la paix et le développement durable, première réunion d'examen du SMSI+10
  • Etude sur le développement des médias au Gabon basée sur les indicateurs de développement des médias de l'UNESCO
  • Politiques pour la créativité
  • Tendances mondiales en matière de liberté d'expression et de développement des médias
  • Récits gravés dans la pierre
  • Education et VIH
  • Principes directeurs de l'UNESCO pour l'apprentissage mobile
  • Plaider pour la liberté
  • Conseils pratiques pour le soutien à la mise en oeuvre d' EDUSIDA
  • Renouveler la vision des sociétés du savoir
  • Le Guide de la liberté d'expression pour les étudiants
  • Renforcer la gouvernance de la culture pour créer des opportunités de développement
  • Réponses du secteur de l'éducation au harcèlement homophobe
  • Journée mondiale de la philosophie, Rabat 2006
  • L'Education pour le développement durable
  • L'Enseignement de la philosophie en Europe et Amérique du Nord
  • Batir l'éducation de demain
  • Rabindrânâth Tagore, Pablo Neruda, Aimé Césaire
  • Comité conjoint OIT/UNESCO d'experts sur l'application des Recommandations concernant le personnel enseignant
  • Guide UNESCO pour l'analyse et la révision des manuels scolaires
  • Recommandation conjointe OIT/UNESCO concernant la condition du personnel enseignant (1996) & Recommandation de l'UNESCO concernant la condition du personnel enseignant de l'enseignement supérieur (1997) avec un avant-propos et un guide de l'utilisateur révisés, 2016
  • Développement des capacités pour l'Education pour tous
  • Comité conjoint OIT/UNESCO d'experts sur l'application des Recommandations concernant le personnel enseignant, Paris, 20-24 avril 2015
  • TIC UNESCO
  • Mettre en oeuvre le droit à l'éducation
  • Cours à distance pour la formation d'animateurs UNESCO (CDFAUN)
  • Que signifie éduquer dans la société du savoir ? L'UNESCO répond
  • Patrimoine mondial
  • Programme sur l'homme et la biosphère
  • Net.lang
  • Passeport pour le patrimoine
  • AfriMAB
  • Comment Bien Gérer Ses Relations De Travail
  • L'amour et le Pardon de Dieu
  • Wanda Landowska
  • Le Destin et l'apothicaire
  • Dictionnaire de démonologie occidentale
  • Partir sereinement en voyage
  • L'exorcisme et la possession démoniaque
  • L'influence du démon dans l'histoire de l'humanité
  • Guide Pour Les Débutants En Matière De Piratage Informatique
  • La Danse Des Ombres
  • Time Management: Gestion Du Temps : Comment Gérer Votre Temps
  • Gestion Du Temps: Les Meilleurs Principes Pour Vous Aider À En Faire Encore Plus (Time Management)
  • La Gestion Du Temps : Ultime Clef Du Succès Et De La Productivité (Time Management)
  • Entretiens Du Siècle Court
  • L'utopie Pragmatique
  • Entraîner La Motivation
  • La Chance D'être Allergiques ?
  • Comment Surmonter La Crise De La Quarantaine : Plaquez Tout Et Récupérez Votre Vie
  • Chansons De Noël Dans La Vieille Amérique
  • Explication De La Technologie Blockchain
  • Paris, un Lieu Commun
  • L’Hagiographie et l’Iconoclasme Byzantin
  • Le Francais en Faculte
  • Francophone Postcolonial Studies
  • C'est ce qu'on dit Workbook Answer Key
  • C'est ce qu'on dit Workbook
  • Comme on dit Workbook
  • Le personnel est politique
  • Auscultare II: Arte sonoro 2009/2014
  • Des pittakia de Théadelphie
  • Die Erscheinung der Symbiose
  • Studia Linguistica. Diachronica et Synchronica
  • La révolution libérale 1715–1717
  • L’enfant, l’image et le recit
  • La Monarchie Buissonnière 1718–1723
  • Bibliographie des Régions du Sénégal
  • Les paysans arakanais du Pakistan oriental, I
  • Échanges et communications, I
  • Augustin Jal: Nouveau glossaire nautique. C
  • Contribution à l'étude de la rente foncière urbaine
  • Pour le communisme
  • Actes de Kilia du notaire Antonio di Ponzô, 1360
  • Les instruments de musique en Irak
  • Prestations paysannes dîmes, rente foncière et mouvement de la production agricole à l'époque préindustrielle, II
  • Hommes et structures du moyen âge
  • Le métier de sociologue
  • 1849–1850
  • Théorie de la connaissance et philosophie de La Parole
  • Problèmes de la guerre à Rome
  • 1981
  • Epistres morales et familieres du traverseur
  • Qu'est-ce que le médecin?
  • L’État enseignant
  • 1982
  • Musique et fêtes au Haut-Atlas
  • Notion de personne et personnalisme chrétien
  • Le substrat roman et l’adstrat berbère dans le faisceau dialectal andalou
  • Cahiers Charlevoix 13
  • Fécondité
  • Nana
  • Les mystères de Marseille
  • Le Compte de Chanteleine
  • Armance
  • Vérité
  • La Curée
  • Le Mannequin d'osier
  • La Fortine des Rougon
  • Travail
  • French Grammar Made Easy
  • Access French 2
  • Exploring the French Language
  • French for Business
  • Access French: Student Book
  • Usages et appropriation des technologies
  • Ce que l'Allemagne a payé depuis Versailles
  • Enjeux criminologiques contemporains
  • Luttes paysannes en Colombie 1970-2016
  • Quai 21
  • Histoire du Canada, son église et ses missions, Tome 1–2
  • Claude Le Beau: Aventures du Sr. C. Le Beau, avocat en parlement, ou voyage curieux et nouveau, parmi les sauvages de l’Amérique septentrionale. Part 1
  • Thorax
  • Préparation de la réforme de l’écriture en République Populaire de Chine 1949–1954
  • La généalogie de la morale
  • La politique de l'imaginaire
  • La politique et le commerce français dans le golfe de Guinée de 1838 à 1871
  • Marguerites de la Marguerite des princesses, tresillustre Royne de Navarre
  • Abraham Sacrifiant
  • Blandin de Cornouaille
  • La qualité de la vie
  • Les populations de l'est-aquitain au début de l'époque contemporaine
  • Commerce extérieur et développement économique de l'Europe au XIX siècle
  • Rousseau Solitude et communauté
  • Ouvrages cyrilliques concernant les sciences sociales et humaines / Cyrillic publications concerning the social sciences and humanities
  • Études de l’acte graphique
  • Une histoire des élites, 1700–1848
  • Naissance d’une hérésie
  • La jeunesse intellectuelle d’Égypte au lendemain de la deuxième guerre mondiale
  • Six lectures l'annexion Canada aux Etats - Unis
  • Les actes des premiers sultans conservés dans les manuscrits turcs de la Bibliothèque Nationale a Paris, I: Actes de Mehmed II et de Bayezid II du ms. fonds turc ancien 39
  • Les machines dans la linguistique
  • Documents pour l’élaboration d’indices du coût de la vie en France de 1910 à 1965
  • Banquiers, négociants et manufacturiers parisiens du Directoire à l’Empire
  • Les mouvements nationaux chez les musulmans de Russie, II
  • Métamathématique
  • Les mouvements nationaux chez les musulmans de Russie, I
  • Catéchisme politique ou élémens du droit public et constitutionnel du Canada
  • Mémoire historique sur la négotiation de la France et de l'Angleterre, depuis le 26. mars 1761 jusqu'au 20. septembre de la même année
  • Estat Present de l’Eglise et de la Colonie Françoise dans la Nouvelle France
  • Dev, l’artisan-poète du 18ème siècle et la « nāyikā » dans le « Rasavilāsa »
  • Dictionnaire Étymologique Roman (DÉRom) 3
  • Addresse à tous les médecins sur la nécessité de conserver le nom officinal des médicamens
  • 1663–1759
  • Le songe et la parole
  • Illusions et salut dans la prédication prophétique de Jérémie
  • La philosophie de l'amour chez Raymond Lulle
  • Orthoptera. Mantidae
  • Eléments d'algébre
  • Polysémie, usages et fonctions de « voilà »
  • Système des résidences d'hiver et d'été chez les nomades et les chefs hongrois au Xe siècle
  • The Fairy Tales in Verse and Prose/Les contes en vers et en prose
  • First French Reader
  • Introduction to French Poetry
  • Le Standard TOGAF®, Version 9.2 - Guide de Poche
  • ITIL 4 Foundation Matériel de Cours - Français
  • Comprendre Dieu
  • Bande dessinée et littérature : intersections, fascinations, divergences
  • Un autre monde est-il possible ?
  • L'impensé du regard
  • Le Sublime Enclos
  • Feedback That Works: How to Build and Deliver Your Message, Second Edition (French)
  • Écritures de l'ailleurs
  • Zokoué
  • Amour et courage
  • On tourne!
  • La laisse du tigre
  • Résistances, mobilisations et contestations
  • Qui aura sa vie comme butin?
  • Des parlers d’oïl à la francophonie
  • Mots de faune
  • Premio Murat. Università di Bari. Un romanzo francese per l'Italia 2001-2017
  • La Théorie Métaphysique De L'Économie Égalitaire
  • Cryptotrading Professionnel
  • Galilei Et Einstein
  • Flaubert et les sortilèges de l'image
  • L’Adjectivité
  • La Représentation du Discours Autre
  • Les Grâces à Athènes
  • Correspondance générale 1821–1822
  • De la Religion, considérée dans sa source, ses formes et ses développements, Tome IV
  • Les grammairiens italiens face à leur langue (15e–16e s.)
  • Ponti/Ponts. Langues Littératures Civilisations des Pays Francophones - 12/2012 Pouvoirs de la parole
  • Ponti/Ponts. Langues Littératures Civilisations des Pays Francophones - 9/2009 Saintetés
  • Ponti/Ponts. Langues Littératures Civilisations des Pays Francophones - 11/2011 Centres-villes, villes et bidonvilles
  • Ponti/Ponts. Langues Littératures Civilisations des Pays Francophones - 10/2010 Hantises
  • Ponti/Ponts. Langues Littératures Civilisations des Pays Francophones - 13/2013 Épidémies
  • Au pays des mots
  • Songes
  • The Standard for Program Management - Fourth Edition (FRENCH)
  • Agile Practice Guide (French)
  • Le corps écrivant
  • Sons et sens
  • Michel Bastarache
  • L'Etourdi
  • l'ombre des jeunes filles en fleurs - Premiere partie
  • Du cote de chez Swann
  • Memoires du prince de Talleyrand, Volume I (of V)
  • Souvenirs de la duchesse de Dino publies par sa petite fille, la Comtesse Jean de Castellane.
  • La Confession de Talleyrand, V. 1-5 Memoires du Prince de Talleyrand
  • La Tulipe Noire
  • Une histoire d'Amour : George Sand et A. de Musset
  • Le Rouge et Le Noir
  • Napoleon et Alexandre Ier (3/3) L'alliance russe sous le premier Empire
  • Observations Geologiques sur les Iles Volcaniques
  • Robur-le-Conquerant
  • Autour de la Lune
  • Mensonges
  • Les trois villes: Lourdes
  • Cantique de Noel
  • Bouvard et Pecuchet
  • Sans dessus dessous
  • Histoire du Consulat et de l'Empire, (Vol. 1 / 20) faisant suite a l'Histoire de la Revolution Francaise
  • L'enfer (1 of 2) La Divine Comedie - Traduit par Rivarol
  • Zola
  • L'A. B. C. du libertaire
  • Histoire amoureuse des Gaules suivie des Romans historico-satiriques du XVIIe siecle, Tome I
  • Souvenirs de la maison des morts
  • Histoire du Consulat et de l'Empire, (Vol. 3 / 20) faisant suite a l'Histoire de la Revolution Francaise
  • Vie De Moliere
  • l'ombre des jeunes filles en fleurs - Troisieme partie
  • l'ombre des jeunes filles en fleurs - Deuxieme partie
  • Nouvelle relation de l'Itineraire de Napoleon de Fontainebleau a l'ile d'Elbe
  • Henri IV (1re partie)
  • La Russie en 1839, Volume I
  • Henri IV (2e partie)
  • Titus Andronicus
  • Histoire de Napoleon et de la Grande-Armee pendant l'annee 1812 Tome II
  • Le Medecin Malgre Lui
  • Hombres (Hommes)
  • La Folle Journee ou le Mariage de Figaro
  • Portraits litteraires, Tome I
  • L'Uscoque
  • Correspondance, 1812-1876 - Tome 1
  • Jim l'indien
  • Cyrano de Bergerac
  • Le tour du monde en quatre-vingts jours
  • Histoire du veritable Gribouille
  • De la Terre a la Lune
  • Voyage au Centre de la Terre
  • Les derniers jours de Pekin
  • Creation et redemption Deuxieme partie: La fille du marquis
  • Les Maitres sonneurs
  • Aventures de Monsieur Pickwick, Vol. I
  • Aventures de Monsieur Pickwick, Vol. II
  • L'hotel hante
  • Discours Civiques de Danton
  • L'assommoir
  • Monsieur Lecoq - Volume 1 L'enquete
  • Monsieur Lecoq - Volume2 L'honneur du nom
  • Le Ventre de Paris
  • Histoire du Consulat et de l'Empire, (Vol. 2 / 20) faisant suite a l'Histoire de la Revolution Francaise
  • Lettres de mon moulin
  • L'argent des autres I. Les hommes de paille
  • Aventures du Capitaine Hatteras
  • Mes conversations avec Claude
  • Littérature française et savoirs biologiques au XIXe siècle
  • Généalogies épiques
  • Britannicus
  • La Belgique coupable
  • Prosaschriften, II: Kleinere anthropologisch-histororische und politische Schriften, 1
  • Le lyrisme dans la poésie française de 1760 à 1820
  • Eudised
  • La population de l'Irlande
  • Introduction a la Phonetique Française
  • Marathon Swimming The Sport of the Soul/La nage en eau libre (French Language Edition)
  • Danse, enfermement et corps résilients | Dance, Confinement and Resilient Bodies
  • Enjeux et défis du développement international
  • Commonwealth polono-lithuanien ou L’Union de Lublin (1569)
  • Le Créole Français
  • La description de l’isle d’utopie
  • La Mystique cosmologique juive
  • Campagnes et villes au Sud de la République Populaire du Bénin
  • Censure et Pouvoir
  • Les Commentaires de Simplicius et de Jean Philopon à la "Physique" d'Aristote
  • Le Commentaire d'Alexandre d'Aphrodise aux "Seconds Analytiques" d'Aristote
  • Le corps dans la langue
  • Économie et religion
  • Flux et reflux de la traite des nègres entre le Golfe de Bénin et Bahia de Todos os Santos du XVIIe au XIXe siècle
  • Le Paraclet dans le corpus johannique
  • Dictionnaire des idées dans l'oeuvre de André Malraux
  • Devenir bilingue - parler bilingue
  • Contra Christianos
  • Morphologie dérivationnelle et structuration du lexique
  • Entretiens sur les notions de genèse et de structure
  • The essays de méditations poétiques of frère Zacharie de Vitré
  • Le métier de sociologue
  • Livre IV. Commentaire historique et mathématique, édition et traduction du texte arabe
  • Livre I. Commentaire historique et mathématique, édition et traduction du texte arabe. 1.2: Livre I: Édition et traduction du texte grec
  • Que seulement de tes yeux tu regardes ...
  • Structuration des grands ensembles bibliques et intertextualité à l'époque perse
  • Hippokratis Du Régime
  • Les Tzacones
  • Entretiens sur le Surréalisme
  • Le langage des déments
  • Vin, vigne et vignerons
  • Nietzsche - Philosophie de la légèreté
  • Au-delà du refus: l'espoir
  • Là montent les tribus
  • Essentialisme
  • Poésie ininterrompue et la poétique de Paul Éluard
  • Les dérivés parasynthétiques dans les langues romanes
  • L'oracle de Nathan et l'unité du livre d'Isaïe
  • Livre V. Commentaire historique et mathématique, édition et traduction du texte arabe
  • Beate Hildegardis Cause et cure
  • Théorie des nombres / Number Theory
  • Les Vezo du sud-ouest de Madagascar
  • Dépendance et intégration syntaxique
  • Entretiens sur Marcel Proust
  • Les antiquités égyptiennes de Zagreb
  • Les constructions verbales en français parlé
  • Économie et société nivernaises au début du XIXe siècle
  • L'exclamation en français
  • La théorie de la société bien ordonnée chez Jean-Jacques Rousseau
  • Bibliographie französischer Übersetzungen aus dem Deutschen / Bibliographie des traductions françaises d'auteurs de langue allemande (1487-1944)
  • Le Roman de Renart
  • Les Structures Élémentaires de la Parenté
  • Actance et Valence dans les Langues de l'Europe
  • Mal, souffrance et justice de Dieu selon Romains 1-3
  • Livres VI et VII. Commentaire historique et mathématique, édition et traduction du texte arabe
  • Mais tu élargiras mon cœur
  • Jeux et enjeux du texte comique
  • Entretiens sur Paul Claudel
  • Dictionnaire d'ancien occitan auvergnat
  • Les adverbes en chinois moderne
  • Musique Dan
  • La mémoire, connaissance active du passé
  • Die Renaissance
  • La langue française au Manitoba (Canada)
  • A la recherche du protoroman
  • César-Pierre Richelet (1626 - 1698)
  • Latin et langues romanes
  • Théorie économique du système féodal
  • Le nom propre dans l'espace dictionnairique général
  • Aquilon de Bavière: Roman franco-italien en prose (1379–1407)
  • Suger en question
  • Les Desarrois du Moi
  • Bibliographie des sources historiques
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