Grundschulbildung

Förderung der historischen Fragekompetenz. Eine Unterrichtsreihe mit Stationenlernen zum Thema "Ländliches Leben um 1850"

Europa als vielperspektivisches Thema des Sachunterrichts

Himmelsberührungen

Die Förderung der bildungssprachlichen Struktur des Konditionalsatzes im Sachunterricht der Grundschule

Biografisches Lernen im Sachunterricht

Historisches Lernen mit Grundschulkindern. Holocaust - ein Thema für den Sachunterricht?

Ökosystem Wald. Exkursion im Rahmen des Heimat- und Sachkundeunterrichts

Die Geschichte der Pockenimpfung

(Für das zweite Schuljahr.)

(Für das erste Schuljahr)

Vorstufe. Schreib- und Lesefibel

Die Analogien zwischen genetischem Lernen und Conceptual Change im Hinblick auf die Rolle der Lehrkraft im Sachunterricht

Zweite und erste Klasse

Ueber erste Erziehung

Aufgabenanalyse unter Berücksichtigung der Theorien "komplexe Aufgaben zerlegen" und "faires/kontrolliertes Experiment"

Arbeitszeit und Arbeitsbelastung von Lehrkräften an Frankfurter Schulen 2020

Das Planspiel "Bekommt die Gemeinde Feldhausen einen Spielplatz?" im Sachunterricht der Grundschule

Bildung für nachhaltige Lebensweisen und Ernährung in der Grundschule. Praktische Umsetzung des Themas am Beispiel des Klimafrühstücks

Probleme und Folgen geschlechtsspezifischer Unterschiede beim naturwissenschaftlichen Lernen im Sachunterricht der Grundschule

Experimentieren im Sachunterricht der Grundschule. Welche Experimente erzielen einen Lernerfolg?

Sprachsensibler Sachunterricht. Inwieweit eignet sich der Projektunterricht zur sprachlichen Bildung in der Grundschule?

Wie verhält sich ein guter Freund oder eine gute Freundin? Sozialwissenschaftliche Perspektive

Mittendrin im Land der Trolle

Einsatz der E-Portfolio-Methode im Sachunterricht der Grundschule

Vielperspektivität im Sachunterricht der Grundschule

Kompetenzorientiertes Lehren im Sachunterricht

Zauberer Jaromirs magische Welt

Wir werden Brückenbaumeister. Eine handlungsorientierte Unterrichtseinheit zum Thema Stabilität und technisches Konstruieren

"Voll ist die Erde von deinen Geschöpfen"

Außerschulisches Lernen von Kindern. Chancen und Grenzen des Lernens an außerschulischen Lernorten zur Bildung nachhaltiger Entwicklung

Nachhaltige Ernährung als Gegenstand des Sachunterrichts Brandenburger Grundschulen. Eine qualitative Untersuchung

Agile Themenkonstitution im Rahmen der Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Grundschule mit Hilfe erlebnispädagogischer Handlungsfelder

Wir werden Zahnexperten

Wasserkreislauf kennenlernen und verstehen. Begegnung mit Phänomenen der unbelebten Natur

Abi genial Deutsch: Das Schnell-Merk-System

Feuer und Brandschutz im Sachunterricht. Entdeckung, Nutzung und Bedeutung von Feuer in der Vergangenheit

Sachunterricht zum Thema Müllvermeidung. Nachhaltiger Umgang mit Ressourcen

Sprachsensible Gestaltung des Sachunterrichts. Integration von Sprachbildung in den Fachunterricht

Sensibilisierung von Grundschülern für die Corona-Regelungen

Das Thema 'Tod und Sterben' im Sachunterricht der Grundschule. Positionierung der Eltern

Herstellung eines Magneten. Unterrichtsstunde zum Thema Magnetismus in der dritten Klasse

Taschengeld. Ein geeignetes Thema für den Sachunterricht?

Professionelle Handlungskompetenz von Lehrkräften im naturwissenschaftlichen Sachunterricht. Das konkrete Beispiel der Sonne als Energiequelle

Unterrichtsqualität im Sachunterricht

Einführung des Klassenrats in der zweiten Klasse einer Grundschule

Evaluation einer Experimentieranordnung zur Thematik Licht und Schatten mit dem Schwerpunkt Kernschatten und Halbschatten

Unterrichtsstunde "Bringe die Glühbirne zum Leuchten!". Bau eines einfachen Stromkreises

Lesen üben und festigen – Klasse 2/3

Singen leicht gemacht

Adaptives Lernen im Sachunterricht der Grundschule. Umgang mit Präkonzepten in einer Unterrichtsstunde zum Thema Familie

HEXENRING Practice English with the Witches Mit den Hexen Englisch üben

Unterricht digital – Methoden, Didaktik und Praxisbeispiele für das Lernen mit Online-Tools

Gottes gute Zeichen

Lernvoraussetzungen und individuelle Förderung im Sachunterricht

Mein Musik-Lapbook – Instrumente, Notenlehre & Komponisten

Dokumentieren, Protokollieren, Daten aufbereiten und thematisch-intentionale Differenzierung im naturwissenschaftlichen Unterricht

25 x DaZ im Sachunterricht für 45 Minuten – Klasse 1-4

Nutzungsmöglichkeiten ästhetischer Erfahrungen für das naturwissenschaftliche Lernen im Sachunterricht

Stationenlernen zum Thema Wald in einer Seiteneinsteigerklasse der Grundschule. Ökosystem, Bäume, Tiere

Wir werden eine plastikfreie Klasse! Plastik vermeiden und Müll reduzieren