UNESCO
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Étude sur le développement des médias à Madagascar basée sur les indicateurs de développement des médias de l'UNESCO
Rabaovololona Raharinirina
2017

Une Nouvelle feuille de route pour le Programme sur l'homme et la biosphère et son Réseau mondial de réserves de biosphère
UNESCO. Director-General 2009-2017 (Bokova
2017

Violence et harcèlement à l'école
UNESCO, UNESCO. Assistant Director-General for Education 2010-2018 (Qian Tang). writer of foreword
2017

Classements et responsabilisation dans l'enseignement supérieur
Marope P.T.M., Wells Peter J., Hazelkorn Ellen
2017

L'Avenir de la Convention du patrimoine mondial pour la conservation marine
Casier Robbert, Douvere Fanny, Rössler Mechtild
2017

Ecologisation de l'enseignement et de la formation techniques et professionnels
UNESCO International Centre for Technical, Vocational Education, Training
2017

Rapport mondial des Nations Unies sur la mise en valeur des ressources en eau 2016
UNESCO World Water Assessment Programme, UNESCO. Director-General 2009-2017 (Bokova
2016

Le Patrimoine mondial en Europe aujourd'hui
Galland Pierre, Lisitzin Katri, Oudaille-Diethardt Anatole, Young Christopher, Rössler Mechtild
2016

Couleur? Quelle couleur? Rapport sur la lutte contre la discrimination et le racisme dans le football
Sonntag Albrecht, Ranc David
2016

Etude indicative de l'action menée par l'UNESCO dans le domaine de l'inclusion sociale
Overseas Development Institute (UK)
2016

Femmes africaines, panafricanisme et renaissance africaine
Serbin Sylvia, Rasoanaivo-Randriamamonjy Ravaomalala
2015

Rapport mondial sur les sciences sociales, 2013
International Social Science Council, UNESCO. Director-General 2009-2017 (Bokova
2015

Combattre les discours de haine sur internet
Gagliardone Iginio, Gal Danit, Alves Thiago, Martinez Gabriela
2015

Dialogues pour l'après-2015 sur la culture et le développement
United Nations Population Fund, United Nations Development Programme
2015

Engager les communautés locales dans la gérance du patrimoine mondial
Brown Jessica, Hay-Edie Terence
2015

Le Principe du respect de la vulnérabilité humaine et de l'intégrité personnelle
International Bioethics Committee
2015

Comité conjoint OIT/UNESCO d'experts sur l'application des Recommandations concernant le personnel enseignant, Paris, 20-24 avril 2015
International Labour Organization
2015

Outil de plaidoyer pour aider les enseignants à dispenser une éducation de qualité
Education International
2014









































