UNESCO

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Rabaovololona Raharinirina

2017

Rapport mondial des Nations Unies sur la mise en valeur des ressources en eau 2017Ryder Guy

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Ryder Guy

2017

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Une Nouvelle feuille de route pour le Programme sur l'homme et la biosphère et son Réseau mondial de réserves de biosphèreUNESCO. Director-General 2009-2017 (Bokova

Une Nouvelle feuille de route pour le Programme sur l'homme et la biosphère et son Réseau mondial de réserves de biosphère

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2017

Le Patrimoine mondial en haute mer_cover

Le Patrimoine mondial en haute merFreestone David, Laffoley Dan, Douvere Fanny, Badman Tim

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2017

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L'Education pour les peuples et la planèteGlobal Education Monitoring Report Team

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2017

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2017

Diversité, dialogue et partageSaillant Francine

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2017

Violence et harcèlement à l'écoleUNESCO, UNESCO. Assistant Director-General for Education 2010-2018 (Qian Tang). writer of foreword

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2017

Classements et responsabilisation dans l'enseignement supérieur_cover

Classements et responsabilisation dans l'enseignement supérieurMarope P.T.M., Wells Peter J., Hazelkorn Ellen

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2017

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Kit pédagogique sur la biodiversité, vol. 2UNESCO

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2017

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Rendre des comptes en matière d'éducationGlobal Education Monitoring Report Team

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2017

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L'Avenir de la Convention du patrimoine mondial pour la conservation marineCasier Robbert, Douvere Fanny, Rössler Mechtild

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2017

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Kit pédagogique sur la biodiversité, vol. 1UNESCO

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2017

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Une Personne attaquée, tous concernésKilman Larry

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2017

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2017

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2017

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Enseignement de l'Holocauste et prévention du genocideUNESCO

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2017

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2016

Rapport mondial des Nations Unies sur la mise en valeur des ressources en eau 2016UNESCO World Water Assessment Programme, UNESCO. Director-General 2009-2017 (Bokova

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2016

Le Patrimoine mondial en Europe aujourd'hui_cover

Le Patrimoine mondial en Europe aujourd'huiGalland Pierre, Lisitzin Katri, Oudaille-Diethardt Anatole, Young Christopher, Rössler Mechtild

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2016

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Couleur? Quelle couleur? Rapport sur la lutte contre la discrimination et le racisme dans le footballSonntag Albrecht, Ranc David

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2016

Élaboration et révision des programmes d'enseignement pour l'éducation à la citoyenneté démocratique et aux droits de l'homme_cover

Élaboration et révision des programmes d'enseignement pour l'éducation à la citoyenneté démocratique et aux droits de l'hommeTibbitts Felisa

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2016

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Façonner l'avenir que nous voulonsBuckler Carolee, Creech Heather

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2016

Résumé sur l'égalité des genresGlobal Education Monitoring Report Team

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2016

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2016

Rapport de l'UNESCO sur la scienceUNESCO

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2016

Etude indicative de l'action menée par l'UNESCO dans le domaine de l'inclusion socialeOverseas Development Institute (UK)

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2016

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Des Clés pour la promotion de sociétés du savoir inclusivesUNESCO

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2015

Apprentissage positifGlobal Network of People Living With HIV

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2015

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2015

Principes de la gouvernance de l'Internet_cover

Principes de la gouvernance de l'InternetWeber Rolf H.

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2015

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Indicateurs sexospécifiques pour l'évaluation, le suivi et la production de rapports sur les ressources en eauSeager Joni

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2015

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2015

Futurs africainsUNESCO. Director-General 2009-2017 (Bokova

Re|penser les politiques culturellesUNESCO. Director-General 2009-2017 (Bokova

Futurs africains

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2015

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Re|penser les politiques culturelles

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2015

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Sites marins du patrimoine mondialDouvere Fanny

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2015

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Indicateurs d'égalité des genres dans les médiasUNESCO

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2015

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Femmes africaines, panafricanisme et renaissance africaineSerbin Sylvia, Rasoanaivo-Randriamamonjy Ravaomalala

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2015

L'Eau, les peuples et la coopération_cover

L'Eau, les peuples et la coopérationUNESCO. Director-General 2009-2017 (Bokova

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2015

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Le Patrimoine, vecteur de paix et de réconciliationTimmermans Dirk, Guérin Ulrike

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2015

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2015

YouthXchangeCade Adam, Bowden Rob

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2015

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Rapport mondial sur les sciences sociales, 2013International Social Science Council, UNESCO. Director-General 2009-2017 (Bokova

Rapport mondial sur les sciences sociales, 2013

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2015

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Combattre les discours de haine sur internetGagliardone Iginio, Gal Danit, Alves Thiago, Martinez Gabriela

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2015

Dialogues pour l'après-2015 sur la culture et le développementUnited Nations Population Fund, United Nations Development Programme

Dialogues pour l'après-2015 sur la culture et le développement

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2015

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Mesurer la réponse du secteur de l'éducation au VIH et au SIDADolata Stéphanie

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2015

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Taytu Betul

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2015

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2015

Education pour tous 2000-2015Global Education Monitoring Report Team

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2015

Repenser l'éducationUNESCO. Director-General 2009-2017 (Bokova

Engager les communautés locales dans la gérance du patrimoine mondialBrown Jessica, Hay-Edie Terence

Repenser l'éducation

UNESCO. Director-General 2009-2017 (Bokova

2015

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Engager les communautés locales dans la gérance du patrimoine mondial

Brown Jessica, Hay-Edie Terence

2015

YouthXchangeUnited Nations Environment Programme

Sauvegarder les précieuses ressources des communautés insulairesUNESCO

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United Nations Environment Programme

2015

Sauvegarder les précieuses ressources des communautés insulaires_cover

Sauvegarder les précieuses ressources des communautés insulaires

UNESCO

2015

Lignes directrices pour les ressources éducatives libres dans l'enseignement supérieur_cover

Lignes directrices pour les ressources éducatives libres dans l'enseignement supérieurUNESCO

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2015

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Le Principe du respect de la vulnérabilité humaine et de l'intégrité personnelleInternational Bioethics Committee

Le Principe du respect de la vulnérabilité humaine et de l'intégrité personnelle

International Bioethics Committee

2015

Comité conjoint OIT/UNESCO d'experts sur l'application des Recommandations concernant le personnel enseignant, Paris, 20-24 avril 2015International Labour Organization