Lehrmethoden

Wieviel Fremdorganisation benötigt die Selbstorganisation?

Herausforderungen und Bewältigungsstrategien von Junglehrkräften in Kooperation mit Eltern während der Berufseingangsphase

Theorien zur Schulpädagogik

Wirkweisen wahrgenommener Berufung auf das Belastungserleben von Lehrkräften

Handbuch Schulentwicklung: Beratung und Begleitung

Zusammen unschlagbar: Eltern und Lehrkräfte als Dreamteam

ChatGPT und seine Anwendung durch Lehrkräfte eines westfälischen Gymnasiums

Unterrichtsstörungen in der Lehrer:innenausbildung. Fühlen sich Lehramtsstudierende ausreichend vorbereitet?

Waldorfkindergarten heute

Schriftspracherwerb in heterogenen Lerngruppen

Maria Montessori – die Unantastbare?

Kartenset Unterrichten in der freien Natur

Spielende Kinder versetzen Berge

Erziehung ist Kunst

Umgang mit psychischen Störungsbildern im Unterricht

Ameisenbüchlein; oder, Anweisung zu einer vernünftigen Erziehung der Erzieher

Henriette Goldschmidt: Ihr Leben und ihr Schaffen

Unterricht in der Beredsamkeit

Sind Lehrkräfteurteile fair? Eine Diskussion anhand der Wiedereinführung der Grundschulempfehlung in Baden-Württemberg

Was ist für die Gestaltung von E-Learning-Angeboten am Beispiel eines Bildungsträgers zu beachten?

Digitale Lehre und Professionalität im DaF-Unterricht. Förderung erfahrener Lehrpersonen an algerischen Hochschulen

Die Rolle der Lehrersprache in der Unterrichtskommunikation und ihr Einfluss auf Lernprozesse

Belastung und Beanspruchung im Lehrerberuf. Analyse, Herausforderungen und Bewältigungsstrategien

Grundsätze der Wertschätzung. Reflexion über die Kommunikation zwischen Schüler*innen und Lehrer*innen im Kontext Mobbingkonflikte an deutschen Schulen

Lernen ohne Noten

Fachartikel zum Thema "Klasseneingangsphase und Führungsrolle der Lehrperson"

Immersive Lernumgebungen. Eine Exploration von Virtual-Reality-Anwendungen für die Gestaltung interaktiver Seminare

Das islamische Kopftuch in Deutschland. Ein Hindernis für Lehrerinnen?

Der Einfluss digitalisierter Experteninterviews auf den DaF-Unterricht in Algerien. Methodische Ansätze und internationale Vernetzung

Wege und Irrwege der Sexualpädagogik

Potentiale von E-Learning-Angeboten in Unternehmen

Zum Gebet einladen

Blended Learning als Form von E-Learning in der Pflegeausbildung in Hessen

Resilienz und Resilienzförderung. Welche Chancen und Herausforderungen können bei der Resilienzförderung an Grundschulen durch Lehrkräfte entstehen?

Ist die Schwarze Pädagogik eine Vergangenheit, die nicht vergehen will?

Prävention psychischer Beschwerden im Lehrberuf. Eine Analyse am Beispiel des Präventionsprogramms AGIL

Digitalisierung hochschuldidaktischer Lehre in Online-Seminaren/ Webinaren im Rahmen erprobter Podiumsdiskussion zwischen DaF-Studierenden und Dozierenden

Die Rolle der Lehrkraft im Wandel. Realisierung eines offenen, schülerzentrierten Unterrichts durch Arbeitspläne

Die Integration von VR-gestützten Lehr-Lernumgebungen zur Förderung kritisch-reflektierter Unterrichtspraxis in der Lehrkräfteausbildung

E-Teaching für pädagogische Fachkräfte. Leitfaden zur Prüfungsvorbereitung und Weiterbildungsentwicklung

Anforderungen an die Rolle der stellvertretenden Leitung in Kitas. Professionalität durch Profilschärfung

Herausforderungen im Berufseinstieg von Lehrer*innen und der Umgang damit auf Facebook

Stress. Welche Auswirkungen und Folgen kann das haben?

Die ultimativen Don'ts für Lehrerinnen und Lehrer

Nun sag', wie hast du's mit der Nachhaltigkeit?

Der Einfluss von Instagram auf die Identitätsentwicklung Jugendlicher. Herausforderungen und Chancen für die Medienbildung in Schulen

Kollegiale Unterrichtshospitationen zur Lehrerprofessionalisierung. Effekte und Implementierung in der Schulkultur

Lernmotivation bei Schülern. Einflussnahme durch eine positive Gestaltung der Lehrer-Schüler-Beziehung

Die Bedeutung der Beratungskompetenz in der Lehrerausbildung an Berufsbildenden Schulen

Forschungsmethoden der Erziehungswissenschaft

Systemisches Coaching zur Bewältigung beruflicher Herausforderungen. Eine Fallstudie über eine pädagogische Fachkraft

Auswirkungen der Corona-Pandemie auf die Ausbildung in Gesundheitsfachberufen

Portfolioarbeit und kriteriale Leistungsbeurteilung. Ein Widerspruch?

Genderdynamiken im Grundschullehramtsstudium. Auswirkungen des Ungleichgewichts und Maßnahmen zur Überwindung von Geschlechterstereotypen

Arbeitsmarktintegration durch Erwerb von beruflicher Sprachkompetenz. Additive Zusatzqualifikation für Lehrkräfte

Subjektive Theorien von Lehrkräften über Design Thinking mit Blick auf ihre Aufgabe des Innovierens

Das AVIVA-Modell

Fachdidaktik Sport

Transformative Geographische Bildung

Subjektives Stresserleben bei Ausbildungslehrpersonen der Sekundarstufe I und II. Entwicklungsverbund Süd-Ost mit Fokus auf Kärnten und Steiermark