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Die junge DaF-Bibliothek: Abenteuer am Meer, A2/B1_cover
Die junge DaF-Bibliothek: Abenteuer am Meer, A2/B1Andrea Behnke
2018
Die junge DaF-Bibliothek: Abenteuer am Meer, A2/B1
Die junge DaF-Bibliothek: Abenteuer am Meer, A2/B1
Andrea Behnke
2018
Unterrichten – eine pädagogische Theorie auf empirischer Basis_cover
Unterrichten – eine pädagogische Theorie auf empirischer BasisAndreas Gruschka
2013
Unterrichten – eine pädagogische Theorie auf empirischer Basis
Unterrichten – eine pädagogische Theorie auf empirischer Basis
Andreas Gruschka
2013
Unterrichte wie ein Champion_cover
Unterrichte wie ein ChampionDoug Lemov
2023
Unterrichte wie ein Champion
Unterrichte wie ein Champion
Doug Lemov
2023
Erfolgreich unterrichten für Dummies_cover
Erfolgreich unterrichten für DummiesJosef Leisen
2021
Erfolgreich unterrichten für Dummies
Erfolgreich unterrichten für Dummies
Josef Leisen
2021
Religiöse Feste feiern_cover
Religiöse Feste feiern
2023
Religiöse Feste feiern
Religiöse Feste feiern
2023
Didaktik in Modellen_cover
Didaktik in ModellenRotraud Coriand
2022
Didaktik in Modellen
Didaktik in Modellen
Rotraud Coriand
2022
Burnout im Lehrerberuf. Präventions- und Interventionsmaßnahmen zur Erhaltung der Lehrergesundheit_cover
Burnout im Lehrerberuf. Präventions- und Interventionsmaßnahmen zur Erhaltung der LehrergesundheitJulian Kroth
2022
Burnout im Lehrerberuf. Präventions- und Interventionsmaßnahmen zur Erhaltung der Lehrergesundheit
Burnout im Lehrerberuf. Präventions- und Interventionsmaßnahmen zur Erhaltung der Lehrergesundheit
Julian Kroth
2022
Sportpädagogik_cover
SportpädagogikEckart Balz, Sabine Reuker, Volker Scheid, Ralf Sygusch
2021
Sportpädagogik
Sportpädagogik
Eckart Balz, Sabine Reuker, Volker Scheid, Ralf Sygusch
2021
Politische Bildung als lebenslanges Lernen_cover
Politische Bildung als lebenslanges Lernen
2016
Politische Bildung als lebenslanges Lernen
Politische Bildung als lebenslanges Lernen
2016
Die junge DaF-Bibliothek: Lara und Robby in Leipzig,A2_cover
Die junge DaF-Bibliothek: Lara und Robby in Leipzig,A2Gabriele Banas, Kathrin Kiesele
2018
Die junge DaF-Bibliothek: Lara und Robby in Leipzig,A2
Die junge DaF-Bibliothek: Lara und Robby in Leipzig,A2
Gabriele Banas, Kathrin Kiesele
2018
Gewaltfreie Kommunikation in der Schule_cover
Gewaltfreie Kommunikation in der SchuleHilde Fritz, Gottfried Orth
2013
Gewaltfreie Kommunikation in der Schule
Gewaltfreie Kommunikation in der Schule
Hilde Fritz, Gottfried Orth
2013
Die Schüler-Lehrer-Beziehung_cover
Die Schüler-Lehrer-BeziehungSabrina Fiel Abade
2021
Die Schüler-Lehrer-Beziehung
Die Schüler-Lehrer-Beziehung
Sabrina Fiel Abade
2021
Pädagogisches Denken_cover
Pädagogisches DenkenArmin Bernhard
2021
Pädagogisches Denken
Pädagogisches Denken
Armin Bernhard
2021
Religionsdidaktik Grundschule_cover
Religionsdidaktik GrundschuleGeorg Hilger, Werner H. Ritter, Konstantin Lindner, Henrik Simojoki, Eva Stögbauer
2014
Religionsdidaktik Grundschule
Religionsdidaktik Grundschule
Georg Hilger, Werner H. Ritter, Konstantin Lindner, Henrik Simojoki, Eva Stögbauer
2014
Game-based Learning in der Schule_cover
Game-based Learning in der SchuleChristian Gebauer
2025
Game-based Learning in der Schule
Game-based Learning in der Schule
Christian Gebauer
2025
Digital Game-based Learning in der Bildungspraxis_cover
Digital Game-based Learning in der Bildungspraxis
2025
Digital Game-based Learning in der Bildungspraxis
Digital Game-based Learning in der Bildungspraxis
2025
Lernen ohne Noten_cover
Lernen ohne NotenSilvia-Iris Beutel, Hans Anand Pant
2024
Lernen ohne Noten
Lernen ohne Noten
Silvia-Iris Beutel, Hans Anand Pant
2024
Der Einfluss digitalisierter Experteninterviews auf den DaF-Unterricht in Algerien. Methodische Ansätze und internationale Vernetzung_cover
Der Einfluss digitalisierter Experteninterviews auf den DaF-Unterricht in Algerien. Methodische Ansätze und internationale VernetzungDr. EL Kebir Malika
2024
Der Einfluss digitalisierter Experteninterviews auf den DaF-Unterricht in Algerien. Methodische Ansätze und internationale Vernetzung
Der Einfluss digitalisierter Experteninterviews auf den DaF-Unterricht in Algerien. Methodische Ansätze und internationale Vernetzung
Dr. EL Kebir Malika
2024
Blended Learning als Form von E-Learning in der Pflegeausbildung in Hessen_cover
Blended Learning als Form von E-Learning in der Pflegeausbildung in HessenJulian Först
2024
Blended Learning als Form von E-Learning in der Pflegeausbildung in Hessen
Blended Learning als Form von E-Learning in der Pflegeausbildung in Hessen
Julian Först
2024
Der Einfluss von Instagram auf die Identitätsentwicklung Jugendlicher. Herausforderungen und Chancen für die Medienbildung in Schulen_cover
Der Einfluss von Instagram auf die Identitätsentwicklung Jugendlicher. Herausforderungen und Chancen für die Medienbildung in Schulen
2024
Der Einfluss von Instagram auf die Identitätsentwicklung Jugendlicher. Herausforderungen und Chancen für die Medienbildung in Schulen
Der Einfluss von Instagram auf die Identitätsentwicklung Jugendlicher. Herausforderungen und Chancen für die Medienbildung in Schulen
2024
Lernmotivation bei Schülern. Einflussnahme durch eine positive Gestaltung der Lehrer-Schüler-Beziehung_cover
Lernmotivation bei Schülern. Einflussnahme durch eine positive Gestaltung der Lehrer-Schüler-BeziehungMartina Hark
2024
Lernmotivation bei Schülern. Einflussnahme durch eine positive Gestaltung der Lehrer-Schüler-Beziehung
Lernmotivation bei Schülern. Einflussnahme durch eine positive Gestaltung der Lehrer-Schüler-Beziehung
Martina Hark
2024
Auswirkungen der Corona-Pandemie auf die Ausbildung in Gesundheitsfachberufen_cover
Auswirkungen der Corona-Pandemie auf die Ausbildung in GesundheitsfachberufenSaskia Hönsch
2024
Auswirkungen der Corona-Pandemie auf die Ausbildung in Gesundheitsfachberufen
Auswirkungen der Corona-Pandemie auf die Ausbildung in Gesundheitsfachberufen
Saskia Hönsch
2024
Subjektive Theorien von Lehrkräften über Design Thinking mit Blick auf ihre Aufgabe des Innovierens_cover
Subjektive Theorien von Lehrkräften über Design Thinking mit Blick auf ihre Aufgabe des InnovierensFelina Lehmann
2023
Subjektive Theorien von Lehrkräften über Design Thinking mit Blick auf ihre Aufgabe des Innovierens
Subjektive Theorien von Lehrkräften über Design Thinking mit Blick auf ihre Aufgabe des Innovierens
Felina Lehmann
2023
Das AVIVA-Modell_cover
Das AVIVA-ModellChristoph Städeli, Markus Maurer, Claudio Caduff, Manfred Pfiffner
2023
Das AVIVA-Modell
Das AVIVA-Modell
Christoph Städeli, Markus Maurer, Claudio Caduff, Manfred Pfiffner
2023
Transformative Geographische Bildung_cover
Transformative Geographische Bildung
2023
Transformative Geographische Bildung
Transformative Geographische Bildung
2023
Aberglaube Disziplin_cover
Aberglaube DisziplinRolf Arnold
2023
Aberglaube Disziplin
Aberglaube Disziplin
Rolf Arnold
2023
Didaktik des Kunstunterrichts_cover
Didaktik des KunstunterrichtsAlexander Glas, Jochen Krautz, Hubert Sowa
2023
Didaktik des Kunstunterrichts
Didaktik des Kunstunterrichts
Alexander Glas, Jochen Krautz, Hubert Sowa
2023
Körpersprache im Unterricht. Wie beeinflussen nonverbale Signale der Lehrkraft das Verhalten der Schüler im Unterricht?_cover
Körpersprache im Unterricht. Wie beeinflussen nonverbale Signale der Lehrkraft das Verhalten der Schüler im Unterricht?
2023
Körpersprache im Unterricht. Wie beeinflussen nonverbale Signale der Lehrkraft das Verhalten der Schüler im Unterricht?
Körpersprache im Unterricht. Wie beeinflussen nonverbale Signale der Lehrkraft das Verhalten der Schüler im Unterricht?
2023
Leistungsheterogenität in der Grundschule_cover
Leistungsheterogenität in der GrundschuleKatrin Liebers
2023
Leistungsheterogenität in der Grundschule
Leistungsheterogenität in der Grundschule
Katrin Liebers
2023
Die Doppelbelastung von Studium und Lehrverpflichtung. Wie gehen Studierende damit um?_cover
Die Doppelbelastung von Studium und Lehrverpflichtung. Wie gehen Studierende damit um?Axel Kolbeinsson
2023
Die Doppelbelastung von Studium und Lehrverpflichtung. Wie gehen Studierende damit um?
Die Doppelbelastung von Studium und Lehrverpflichtung. Wie gehen Studierende damit um?
Axel Kolbeinsson
2023
Hermeneutik - Kasuistik - Fallverstehen_cover
Hermeneutik - Kasuistik - FallverstehenAndreas Wernet
2023
Hermeneutik - Kasuistik - Fallverstehen
Hermeneutik - Kasuistik - Fallverstehen
Andreas Wernet
2023
Wie könnte die Nutzung von Microsoft-Teams gezielt gefördert werden?_cover
Wie könnte die Nutzung von Microsoft-Teams gezielt gefördert werden?Melody Gollub
2023
Wie könnte die Nutzung von Microsoft-Teams gezielt gefördert werden?
Wie könnte die Nutzung von Microsoft-Teams gezielt gefördert werden?
Melody Gollub
2023
Konstruktiver Umgang mit Unterrichtsstörungen_cover
Konstruktiver Umgang mit Unterrichtsstörungen
2023
Konstruktiver Umgang mit Unterrichtsstörungen
Konstruktiver Umgang mit Unterrichtsstörungen
2023
Die Vignette als Übung der Wahrnehmung / Nuove prospettive di professionalizzazione dell'agire pedagogico_cover
Die Vignette als Übung der Wahrnehmung / Nuove prospettive di professionalizzazione dell'agire pedagogicoEvi Agostini, Hans Karl Peterlini, Jasmin Donlic, Verena Kumpusch, Daniela Lehner, Isabella Sandner
2023
Die Vignette als Übung der Wahrnehmung / Nuove prospettive di professionalizzazione dell'agire pedagogico
Die Vignette als Übung der Wahrnehmung / Nuove prospettive di professionalizzazione dell'agire pedagogico
Evi Agostini, Hans Karl Peterlini, Jasmin Donlic, Verena Kumpusch, Daniela Lehner, Isabella Sandner
2023
Mathe lernen in KiTa und Grundschule_cover
Mathe lernen in KiTa und GrundschuleChristine Streit, Stephanie Schuler
2022
Mathe lernen in KiTa und Grundschule
Mathe lernen in KiTa und Grundschule
Christine Streit, Stephanie Schuler
2022
Beziehungen in der Schule gestalten_cover
Beziehungen in der Schule gestaltenMarion Scherzinger, Alexander Wettstein
2022
Beziehungen in der Schule gestalten
Beziehungen in der Schule gestalten
Marion Scherzinger, Alexander Wettstein
2022
Depressionen bei Kindern und Jugendlichen und deren Relevanz im schulischen Kontext_cover
Depressionen bei Kindern und Jugendlichen und deren Relevanz im schulischen KontextPaula Surkau
2022
Depressionen bei Kindern und Jugendlichen und deren Relevanz im schulischen Kontext
Depressionen bei Kindern und Jugendlichen und deren Relevanz im schulischen Kontext
Paula Surkau
2022
Relative Solmisation nach Malte Heygster und ihre Bedeutung für musikalisches Lernen nach Wilfried Gruhn_cover
Relative Solmisation nach Malte Heygster und ihre Bedeutung für musikalisches Lernen nach Wilfried GruhnDoris Audétat
2022
Relative Solmisation nach Malte Heygster und ihre Bedeutung für musikalisches Lernen nach Wilfried Gruhn
Relative Solmisation nach Malte Heygster und ihre Bedeutung für musikalisches Lernen nach Wilfried Gruhn
Doris Audétat
2022
Pädagogisches Portfolio. Mediale Gestaltung im Bildunskontext, pädagogische Gesprächsführung, Rollenübernahme, Bedeutung von Menschenbildern_cover
Pädagogisches Portfolio. Mediale Gestaltung im Bildunskontext, pädagogische Gesprächsführung, Rollenübernahme, Bedeutung von Menschenbildern
2022
Pädagogisches Portfolio. Mediale Gestaltung im Bildunskontext, pädagogische Gesprächsführung, Rollenübernahme, Bedeutung von Menschenbildern
Pädagogisches Portfolio. Mediale Gestaltung im Bildunskontext, pädagogische Gesprächsführung, Rollenübernahme, Bedeutung von Menschenbildern
2022
Zwischen Persönlichkeitsbildung und Professionalisierung. Die Erzieherausbildung in der Reflexion_cover
Zwischen Persönlichkeitsbildung und Professionalisierung. Die Erzieherausbildung in der ReflexionSarah Strecker
2022
Zwischen Persönlichkeitsbildung und Professionalisierung. Die Erzieherausbildung in der Reflexion
Zwischen Persönlichkeitsbildung und Professionalisierung. Die Erzieherausbildung in der Reflexion
Sarah Strecker
2022
Motivationsfaktoren für die Wahl des Lehrberufs. Eine qualitative Inhaltsanalyse nach Phillip Mayring_cover
Motivationsfaktoren für die Wahl des Lehrberufs. Eine qualitative Inhaltsanalyse nach Phillip Mayring
2021
Motivationsfaktoren für die Wahl des Lehrberufs. Eine qualitative Inhaltsanalyse nach Phillip Mayring
Motivationsfaktoren für die Wahl des Lehrberufs. Eine qualitative Inhaltsanalyse nach Phillip Mayring
2021
Emotionen im Unterricht_cover
Emotionen im UnterrichtMichaela Gläser-Zikuda, Florian Hofmann, Volker Frederking
2021
Emotionen im Unterricht
Emotionen im Unterricht
Michaela Gläser-Zikuda, Florian Hofmann, Volker Frederking
2021
Dialogisch – kooperativ – elementarisiert_cover
Dialogisch – kooperativ – elementarisiertFriedrich Schweitzer, Fahimah Ulfat
2021
Dialogisch – kooperativ – elementarisiert
Dialogisch – kooperativ – elementarisiert
Friedrich Schweitzer, Fahimah Ulfat
2021
Wohlbefinden von LehrerInnen der Sekundarstufe I in Integrationsklassen_cover
Wohlbefinden von LehrerInnen der Sekundarstufe I in IntegrationsklassenSusanne Steinhauser
2021
Wohlbefinden von LehrerInnen der Sekundarstufe I in Integrationsklassen
Wohlbefinden von LehrerInnen der Sekundarstufe I in Integrationsklassen
Susanne Steinhauser
2021
Veranstaltungskaufmann IHK: 300 häufige Prüfungsfragen_cover
Veranstaltungskaufmann IHK: 300 häufige PrüfungsfragenMarco Gödde, Miriam Herrmann
2021
Veranstaltungskaufmann IHK: 300 häufige Prüfungsfragen
Veranstaltungskaufmann IHK: 300 häufige Prüfungsfragen
Marco Gödde, Miriam Herrmann
2021
Wechselwirkung zwischen Classroom-Management und der Schüler-Lehrer-Beziehung. Eine Analyse_cover
Wechselwirkung zwischen Classroom-Management und der Schüler-Lehrer-Beziehung. Eine AnalyseLea Koller
2021
Wechselwirkung zwischen Classroom-Management und der Schüler-Lehrer-Beziehung. Eine Analyse
Wechselwirkung zwischen Classroom-Management und der Schüler-Lehrer-Beziehung. Eine Analyse
Lea Koller
2021
Historisches Lernen im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung_cover
Historisches Lernen im Förderschwerpunkt geistige EntwicklungFranziska Rein
2021
Historisches Lernen im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
Historisches Lernen im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
Franziska Rein
2021
Grundbegriffe, Theorien und Methoden der Erziehungswissenschaft_cover
Grundbegriffe, Theorien und Methoden der ErziehungswissenschaftHans-Christoph Koller
2020
Grundbegriffe, Theorien und Methoden der Erziehungswissenschaft
Grundbegriffe, Theorien und Methoden der Erziehungswissenschaft
Hans-Christoph Koller
2020
Sprach des Geschichtsunterrichts_cover
Sprach des GeschichtsunterrichtsThomas Sandkühler, Markus Bernhardt
2020
Sprach des Geschichtsunterrichts
Sprach des Geschichtsunterrichts
Thomas Sandkühler, Markus Bernhardt
2020
Pädagogik angesichts von Vulnerabilität und Exklusion_cover
Pädagogik angesichts von Vulnerabilität und Exklusion
2020
Pädagogik angesichts von Vulnerabilität und Exklusion
Pädagogik angesichts von Vulnerabilität und Exklusion
2020
Die Rolle des Lehrenden in der digitalen Weiterbildung. Kann ein Lehrer seiner Rolle im digitalen Klassenzimmer gerecht werden?_cover
Die Rolle des Lehrenden in der digitalen Weiterbildung. Kann ein Lehrer seiner Rolle im digitalen Klassenzimmer gerecht werden?Philipp Meyer
2020
Die Rolle des Lehrenden in der digitalen Weiterbildung. Kann ein Lehrer seiner Rolle im digitalen Klassenzimmer gerecht werden?
Die Rolle des Lehrenden in der digitalen Weiterbildung. Kann ein Lehrer seiner Rolle im digitalen Klassenzimmer gerecht werden?
Philipp Meyer
2020
Modelle als Wege des Theologisierens_cover
Modelle als Wege des TheologisierensGerhard Büttner, Oliver Reis
2020
Modelle als Wege des Theologisierens
Modelle als Wege des Theologisierens
Gerhard Büttner, Oliver Reis
2020
Kommunikation im Unterricht und die Lehrer-Schüler-Beziehung_cover
Kommunikation im Unterricht und die Lehrer-Schüler-Beziehung
2020
Kommunikation im Unterricht und die Lehrer-Schüler-Beziehung
Kommunikation im Unterricht und die Lehrer-Schüler-Beziehung
2020
Lebenskompetenzvermittlung_cover
LebenskompetenzvermittlungKristina König
2020
Lebenskompetenzvermittlung
Lebenskompetenzvermittlung
Kristina König
2020
Lernen ohne Noten_cover
Lernen ohne NotenSilvia-Iris Beutel, Hans Anand Pant
2019
Lernen ohne Noten
Lernen ohne Noten
Silvia-Iris Beutel, Hans Anand Pant
2019
Die Lehrerrolle im konventionellen und offenen Unterricht_cover
Die Lehrerrolle im konventionellen und offenen UnterrichtJenny Schäfer
2019
Die Lehrerrolle im konventionellen und offenen Unterricht
Die Lehrerrolle im konventionellen und offenen Unterricht
Jenny Schäfer
2019
MINT-Didaktik und Allgemeine Didaktik im Gespräch_cover
MINT-Didaktik und Allgemeine Didaktik im GesprächAngelika Pahl, Ulrike Stadler-Altmann
2019
MINT-Didaktik und Allgemeine Didaktik im Gespräch
MINT-Didaktik und Allgemeine Didaktik im Gespräch
Angelika Pahl, Ulrike Stadler-Altmann
2019
breVIA - Lehrerband_cover
breVIA - LehrerbandGünter Laser
2019
breVIA - Lehrerband
breVIA - Lehrerband
Günter Laser
2019
Forschungsdatenmanagement sozialwissenschaftlicher Umfragedaten_cover
Forschungsdatenmanagement sozialwissenschaftlicher UmfragedatenUwe Jensen, Sebastian Netscher, Katrin Weller
2019
Forschungsdatenmanagement sozialwissenschaftlicher Umfragedaten
Forschungsdatenmanagement sozialwissenschaftlicher Umfragedaten
Uwe Jensen, Sebastian Netscher, Katrin Weller
2019
Flipped Classroom – Zeit für deinen Unterricht_cover
Flipped Classroom – Zeit für deinen UnterrichtJulia Werner, Christian Ebel, Christian Spannagel, Stephan Bayer
2018
Flipped Classroom – Zeit für deinen Unterricht
Flipped Classroom – Zeit für deinen Unterricht
Julia Werner, Christian Ebel, Christian Spannagel, Stephan Bayer
2018