Hochschulausbildung

Lern- und Arbeitstechniken für das Studium

Transformative Geographische Bildung

Diversität, Partizipation und Benachteiligung im Hochschulsystem

Projektmanagement für Ingenieure

Lern- und Arbeitstechniken im Studium

Die Belastung von dualen Studenten im kaufmännischen Bereich. Das Beispiel der Siemens AG an den Standorten Mülheim und Duisburg

Arbeiterkinder und ihre Aufstiegsangst

Anthropologie des Alten Testaments

Lebenslanges Lernen als bildungspolitisches Konzept für europäische Hochschulen

Zugänge zur deutschen Literatur und Kultur

Die Kunst der Resonanz

Transformation in Bildung und Hochschule

Transnationale Europabildung in Grenzregionen

Die Textdetektive

Die Textdetektive

Die Textdetektive

Frauen in der Informatik. Einflussfaktoren auf die Studienwahl

Leistungsbeurteilungen an Hochschulen lernförderlich gestalten

Hochschule ohne Anwesenheitspflicht

Wissenschaftsdidaktik als kritische Kommunikationsanalyse

Die Abschaffung der Präsenzpflicht für Studierende. Auswirkungen auf die Lernmethoden und Leistungserfolge

Welche Ressourcen mangeln Arbeiterkindern im Studium? Eine Analyse mithilfe von Bourdieus Kapitalsorten

Geschlecht, Klasse, Habitus. Die Reproduktion sozialer Ungleichheit im deutschen Hochschulsystem aus einer Bourdieu'schen Perspektive

Die Studierfähigkeit in Deutschland. Eine Herausforderung zwischen Gymnasium und Universität

Deine TikTok-Challenge - Wie weit traust du dich zu gehen?

Das Studium im Onlineformat. Chancen und Risiken

Wissensproduktion, Wissensmobilisierung und Wissenstransfer

Sprachliche Integration internationaler Studierender an der Universität Koblenz-Landau. Eine Analyse individualisierter Sprachlernangebote und deren Umsetzung

Studium als biographischer Übergang

Wer wird gefördert?

Kompetenzen der Sozialen Arbeit. Optimierung der Kompetenzvermittlung und Anpassung des Studienganges "Soziale Arbeit"

Einführung in die Jugendhilfe. Zum gesetzlich und historischen Hintergrund der Kinder- und Jugendhilfe in der Bundesrepublik Deutschland

Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Hochschule

Sind die Orientierungswochen an deutschen Hochschulen ein akademisches Ritual?

Alter! Willst du wirklich sein wie die?!

Vernetzung von Fachwissenschaft, Fachdidaktik und Wissen der allgemeinen Pädagogik im Praxissemester von Lehramtsstudierenden

Aktivierung von Studierenden in der Präsenzphase. Verwendung von Class Response Systemen / Feedback

Musiktheorie unterrichten - Musik vermitteln

5 Methoden ein Seminar spannend zu gestalten. Herangehensweise, Konzept, Schwierigkeiten

Causes of Low Enrolment in the English Degree Programs at Liberian Universities. A Case Study at the African Methodist Episcopal University

Die Effektivität des Dualen Ausbildungssystems. Eine Untersuchung zur Lernortkooperation im Beruf Elektroniker*in für Geräte und Systeme

Die Akzeptanz der Open Source Lernplattform Moodle in der Hochschullehre

Mobile Learning als Patentrezept zur Förderung des Lernerfolgs an der Hochschullehre? Eine kritische Reflexion des Einsatzes mobiler Endgeräte im universitären Kontext

E-Learning als Patentrezept zur Förderung von Motivation und Lernerfolg an Hochschulen. Ein narrativer Review

Kompetenzen für eine Nachhaltige Entwicklung aus der Perspektive beruflicher Praxis

Geschichte als Schreibfach

Wahrnehmungsfehler von Evaluationsfachpersonen. Wie beeinflussen sie die Überprüfung von Schulqualität?

Die Etablierung der Frauen in der Universität in Österreich

Theaterpädagogik als interdisziplinäre Unterstützung im Studium der Humanmedizin. Das Training von Simulationspersonen und direkte Angebote für Studierende

Die Shoah in Bildung und Erziehung heute

Geschichte beschreiben, Geschichte erklären

Diversität an Hochschulen. Die "Diversity Policy" der Universität Bielefeld

Diversität in Hochschulen. Welche Kompetenzen müssen Lehrende im Bereich der Hochschullehre entwickeln?

Abschaffung der Präsenzpflicht für Studierende

Soziale Herkunft und die Umsetzung von Studienaspirationen

Seamless Learning

#95vsWissZeitVG

Das Fach Gesellschaft für den Detailhandel – Lehrerhandbuch

Das Blended-Learning-Konzept. Chancen und Risiken des Hybriden Lernens

Digitale Hochschulbildung. Potenziale und Grenzen digitaler Lehr- und Lernkonzepte