Bildung

Hochschulausbildung

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Hochschulen und Stadtentwicklung in Sachsen-Anhalt_cover
Hochschulen und Stadtentwicklung in Sachsen-AnhaltDaniel Hechler, Peer Pasternack
2018
Hochschulen und Stadtentwicklung in Sachsen-Anhalt
Hochschulen und Stadtentwicklung in Sachsen-Anhalt
Daniel Hechler, Peer Pasternack
2018
Spanisch_cover
SpanischBritta Book
2018
Spanisch
Spanisch
Britta Book
2018
Zum Beitrag von Hochschulen zur Integration von Menschen mit Flüchtlingshintergrund_cover
Zum Beitrag von Hochschulen zur Integration von Menschen mit FlüchtlingshintergrundChristina Meichner
2018
Zum Beitrag von Hochschulen zur Integration von Menschen mit Flüchtlingshintergrund
Zum Beitrag von Hochschulen zur Integration von Menschen mit Flüchtlingshintergrund
Christina Meichner
2018
Wohlbefinden und Raumgestaltung an der Universität_cover
Wohlbefinden und Raumgestaltung an der UniversitätKatja Maus
2017
Wohlbefinden und Raumgestaltung an der Universität
Wohlbefinden und Raumgestaltung an der Universität
Katja Maus
2017
Bildung von Kindern im Zuge der nachhaltigen Entwicklung_cover
Bildung von Kindern im Zuge der nachhaltigen EntwicklungJutta Häuselmann
2017
Bildung von Kindern im Zuge der nachhaltigen Entwicklung
Bildung von Kindern im Zuge der nachhaltigen Entwicklung
Jutta Häuselmann
2017
Einführung in die Technische Chemie_cover
Einführung in die Technische ChemieArno Behr, David W. Agar, Jakob Jörissen, Andreas J. Vorholt
2017
Einführung in die Technische Chemie
Einführung in die Technische Chemie
Arno Behr, David W. Agar, Jakob Jörissen, Andreas J. Vorholt
2017
Zur Ökonomisierung der Hochschulbildung_cover
Zur Ökonomisierung der HochschulbildungSarah G.
2017
Zur Ökonomisierung der Hochschulbildung
Zur Ökonomisierung der Hochschulbildung
Sarah G.
2017
Lesen aus neurobiologischer Perspektive. Was ist die Hauptursache für Legasthenie und wie kann geholfen werden?_cover
Lesen aus neurobiologischer Perspektive. Was ist die Hauptursache für Legasthenie und wie kann geholfen werden?Chantal Agyemang-Duah
2017
Lesen aus neurobiologischer Perspektive. Was ist die Hauptursache für Legasthenie und wie kann geholfen werden?
Lesen aus neurobiologischer Perspektive. Was ist die Hauptursache für Legasthenie und wie kann geholfen werden?
Chantal Agyemang-Duah
2017
Master nach Plan_cover
Master nach PlanSebastian Horndasch
2016
Master nach Plan
Master nach Plan
Sebastian Horndasch
2016
Mit der kleinen Raupe den Gefühlen auf der Spur_cover
Mit der kleinen Raupe den Gefühlen auf der SpurAnja Werneke, Nicola Wollweber
2016
Mit der kleinen Raupe den Gefühlen auf der Spur
Mit der kleinen Raupe den Gefühlen auf der Spur
Anja Werneke, Nicola Wollweber
2016
Beraten will gelernt sein. Entwicklung, Erweiterung und Vertiefung der Beratungskompetenzen im Bachelor-Studiengang Diätologie_cover
Beraten will gelernt sein. Entwicklung, Erweiterung und Vertiefung der Beratungskompetenzen im Bachelor-Studiengang DiätologiePetra Hömens
2016
Beraten will gelernt sein. Entwicklung, Erweiterung und Vertiefung der Beratungskompetenzen im Bachelor-Studiengang Diätologie
Beraten will gelernt sein. Entwicklung, Erweiterung und Vertiefung der Beratungskompetenzen im Bachelor-Studiengang Diätologie
Petra Hömens
2016
E-learning in der Hochschuldidaktik. Chancen und Möglichkeiten_cover
E-learning in der Hochschuldidaktik. Chancen und MöglichkeitenMarvin Hackfort
2016
E-learning in der Hochschuldidaktik. Chancen und Möglichkeiten
E-learning in der Hochschuldidaktik. Chancen und Möglichkeiten
Marvin Hackfort
2016
Beruflich qualifizierte Studierende. Heterogene Kapitalakkumulation, Work-Study-Life-Balance und Studienerfolg_cover
Beruflich qualifizierte Studierende. Heterogene Kapitalakkumulation, Work-Study-Life-Balance und StudienerfolgThorsten Strama
2016
Beruflich qualifizierte Studierende. Heterogene Kapitalakkumulation, Work-Study-Life-Balance und Studienerfolg
Beruflich qualifizierte Studierende. Heterogene Kapitalakkumulation, Work-Study-Life-Balance und Studienerfolg
Thorsten Strama
2016
Der Qualitätszirkel. Theorie, Beschreibung und Durchführung an der Otto-von-Guericke Universität_cover
Der Qualitätszirkel. Theorie, Beschreibung und Durchführung an der Otto-von-Guericke UniversitätLea Müller
2016
Der Qualitätszirkel. Theorie, Beschreibung und Durchführung an der Otto-von-Guericke Universität
Der Qualitätszirkel. Theorie, Beschreibung und Durchführung an der Otto-von-Guericke Universität
Lea Müller
2016
Informationspsychologie_cover
InformationspsychologieRoland Mangold
2015
Informationspsychologie
Informationspsychologie
Roland Mangold
2015
Ist der Bologna-Prozess mit dem Bildungsideal und der Universitätsidee Wilhelm von Humboldts vereinbar?_cover
Ist der Bologna-Prozess mit dem Bildungsideal und der Universitätsidee Wilhelm von Humboldts vereinbar?Silvia Burré
2015
Ist der Bologna-Prozess mit dem Bildungsideal und der Universitätsidee Wilhelm von Humboldts vereinbar?
Ist der Bologna-Prozess mit dem Bildungsideal und der Universitätsidee Wilhelm von Humboldts vereinbar?
Silvia Burré
2015
Die Mathe-Merk-Mappe Klasse 10_cover
Die Mathe-Merk-Mappe Klasse 10Hans J. Schmidt
2015
Die Mathe-Merk-Mappe Klasse 10
Die Mathe-Merk-Mappe Klasse 10
Hans J. Schmidt
2015
Geschichte der europäischen Universität_cover
Geschichte der europäischen UniversitätStefan Fisch
2015
Geschichte der europäischen Universität
Geschichte der europäischen Universität
Stefan Fisch
2015
Handbuch Hochschulbibliothekssysteme_cover
Handbuch HochschulbibliothekssystemeKonstanze Söllner, Wilfried Sühl-Strohmenger
2014
Handbuch Hochschulbibliothekssysteme
Handbuch Hochschulbibliothekssysteme
Konstanze Söllner, Wilfried Sühl-Strohmenger
2014
eLehrmittel im Unterricht_cover
eLehrmittel im UnterrichtChristoph Aerni, Roger Portmann, Alois Hundertpfund
2014
eLehrmittel im Unterricht
eLehrmittel im Unterricht
Christoph Aerni, Roger Portmann, Alois Hundertpfund
2014
Kompetenzorientierte Hochschullehre_cover
Kompetenzorientierte HochschullehreHeinz Bachmann
2014
Kompetenzorientierte Hochschullehre
Kompetenzorientierte Hochschullehre
Heinz Bachmann
2014
Der Übergang Schule - Hochschule_cover
Der Übergang Schule - Hochschule
2011
Der Übergang Schule - Hochschule
Der Übergang Schule - Hochschule
2011
Kompetenz in der Hochschuldidaktik_cover
Kompetenz in der HochschuldidaktikNadja-Verena Paetz, Firat Ceylan, Janina Fiehn, Silke Schworm, Christian Harteis
2011
Kompetenz in der Hochschuldidaktik
Kompetenz in der Hochschuldidaktik
Nadja-Verena Paetz, Firat Ceylan, Janina Fiehn, Silke Schworm, Christian Harteis
2011
Bachelor und Master._cover
Bachelor und Master.Peter Wex
2011
Bachelor und Master.
Bachelor und Master.
Peter Wex
2011
Hochschuldidaktik für die Lehrpraxis_cover
Hochschuldidaktik für die LehrpraxisNicole Auferkorte-Michaelis, Dipl.-Päd. Annette Ladwig, Ingeborg Stahr
2010
Hochschuldidaktik für die Lehrpraxis
Hochschuldidaktik für die Lehrpraxis
Nicole Auferkorte-Michaelis, Dipl.-Päd. Annette Ladwig, Ingeborg Stahr
2010
Der Staat als Gegenstand des Hochschulunterrichts in Deutschland vom 16. bis zum 18. Jahrhundert_cover
Der Staat als Gegenstand des Hochschulunterrichts in Deutschland vom 16. bis zum 18. JahrhundertRolf Lieberwirth
1978
Der Staat als Gegenstand des Hochschulunterrichts in Deutschland vom 16. bis zum 18. Jahrhundert
Der Staat als Gegenstand des Hochschulunterrichts in Deutschland vom 16. bis zum 18. Jahrhundert
Rolf Lieberwirth
1978
Die Mathematik an den Deutschen Technischen Hochschulen_cover
Die Mathematik an den Deutschen Technischen HochschulenErwin Papperitz
1899
Die Mathematik an den Deutschen Technischen Hochschulen
Die Mathematik an den Deutschen Technischen Hochschulen
Erwin Papperitz
1899