Digitales Lernen in der Corona-Krise. Eine qualitative Untersuchung zur Nutzung und Wirkung von Software-Apps im Online-Unterricht

Medienkompetenz im Kindergarten. Wege zur digitalen Bildung in der Elementarpädagogik

Digitale Medien in der Bildung. Chancen, Herausforderungen und Notwendigkeit für Grundschulen und Kindertagesstätten

Welchen Einfluss haben digitale Medien auf Kinder im Grundschulalter?

Digitale Ungleichheit?

Deutschunterricht im Zeichen der Digitalisierung

Wie beurteilen Eltern die Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen im Hinblick auf die Digitalen Medien?

Social Media im Kontext von Unterricht und Schule

DIRIGIEREN PLUS

Instructional Design. Creating an interactive digital product for education

Lernen in der Wissensgesellschaft. Wikis als Instrumente von Wissensmanagement und Wissenskonstruktion im Hochschulstudium

Das Konzept des Stationenlernens in Lernapps. Inwiefern sind Lernapps für einen möglichen Lernfortschritt bei Schülern sinnvoll einzusetzen?

Beratung von Eltern medienabhängiger Schülerinnen und Schüler in der Sekundarstufe I

Trickfilm als fächerübergreifendes Arbeitsinstrument in der Medienpädagogik

Medienpädagogische Kompetenz Lehrender im Bildungsgang Gesundheits- und Krankenpflege

Identitätsentwicklung von Jugendlichen durch konstruktivistische Lehrmethoden

Ein Kanon für einen allgemeinbildenden Informatikunterricht in der Oberstufe – oder wie viel Informatik braucht der Mensch?

Vielfalt digitaler Medienprodukte. Welche Rolle spielen Podcasts für die mediale Bildungsfunktion?

Chancen und Herausforderungen digitaler Medien im schulischen Kontext

Serious Games als Möglichkeiten des spielerischen Erlernens von beruflichen Handlungskompetenzen in der Pflege

Digitale Medien in der Grundschule. Möglichkeiten und Grenzen der individuellen Förderung durch den Einsatz digitaler Medien

Technologiegestützte Einarbeitung als Antwort auf den Fachkräftemangel im sozialen Dienst des Jugendamtes

Welche Rolle spielt Medienkompetenz in der heutigen Gesellschaft und wie können Eltern dabei unterstützt werden, Medieninhalte reflektiert zu bewerten?

Virtual Reality im Bildungswesen. Der Effekt von immersiven Technologien auf den Lernerfolg von Schüler*innen

Soziale Medien im Kontext von Familie und Erziehung. Analyse und Reflexion von Familiendarstellungen auf Social Media Plattformen

Zertifizierungsarbeiten des Ausbildungsmoduls VHT-Guide

Kindertagesstätten in der digitalen Transformation. Kinder sicher begleiten

Inwiefern hängt das Alter einer Lehrkraft mit der Einstellung zum Einsatz digitaler Medien zusammen?

Strategien zur Förderung von Resilienz bei Schülerinnen und Schülern im Kontext digitaler Medien

Digitalisierung im Sachunterricht. Auswirkungen des Einsatzes digitaler Medien im Sachunterricht im Hinblick auf die Motivation der Schüler*innen

Neue Medien in der Bildungswissenschaft. Planung, Gestaltung, Umsetzung, Evaluation und Diskussion eines digitalen Medienprodukts

Die "bildende Erfahrung" als Ziel pragmatistischen Lehrens und Lernens mit digitalen Medien. Entwurf und theoretische Begründung eines Lehr-/Lernszenarios

Motivación de jóvenes y adultos de algunas Regiones de Chile por la práctica del deporte urbano Street Workout y Calistenia

Ungleichheitsrelevanz familiärer Mediennutzung in der frühkindlichen Bildung

Medienkonsum bei Kindern im Alter von 12 bis 16 Jahren. Auswirkungen

Digitale Brückenbauer. Die Rolle von Lehrpersonen an der Schnittstelle von Medienbildung und informellem Lernen

Vermittlung von Inhalten und Kompetenzen durch selbstreguliertes Lernen in Videospielen

Der pädagogische Einsatz von Kindermedien zum Thema Flucht in formalen Bildungskontexten

Potenziale und Herausforderungen der Digitalisierung. KI-Technologien und digitale Medien in der Lehre

Fachdidaktische Aspekte zu dem wirtschaftlichen Bereich des Verbraucherschutzes

Gendersensible Berufsorientierung in der Informatik. Einstellung von Lehrkräften zur Geschichte "Alex wird Informatikerin"

Die richtige Nutzung von Filmen im Unterricht. Chancen und Risiken verschiedener Filmgattungen

Die Social-Reading-Plattform "Wattpad" als explorative Lernmethode der Fremdsprachenaneignung. Chancen und Grenzen

Digitalisierung im Bildungswesen. Chancen und Herausforderungen für Lehrende und Lernende

Digitale Spiele im Unterricht. Das Computerspiel "Through the Darkest of Times"

Die Integration von ChatGPT in den Unterricht. Chancen und Herausforderungen

Steigerung der Lernmotivation durch E-Learning. Neue Perspektiven für die Hochschulbildung

Erfolg von Educasts in der Erwachsenenbildung. Eine Evaluation mittels TAM

Wirksamkeit digitaler Medien in der Schule anhand des Einsatzes von Tablets

Die Rolle von erlebter Anerkennung in der Identitätsarbeit Jugendlicher. Eine Analyse von Interaktionen in sozialen Netzwerken am Beispiel von WhatsApp

Digitale Medien im Präsenzunterricht

Medienkompetenzentwicklung in der Volksschule. Der Einsatz von digitalen Medien im Unterricht

KI-Chatbots im Unterricht. Grundlagen und schulische Dimensionen in pädagogisch-didaktischer Perspektive

Mehr Motivation durch Memes im Unterricht? Der Einsatz von digitalen Medien als Unterrichtseinstieg

Die kognitive Aktivierung in Präsenz- und Distanzunterricht. Eine vergleichende Analyse

Self-Tracking. Eine Herausforderung für die Pädagogik

Die Evolution der Bildung. Chancen und Herausforderungen des digitalen Fernunterrichts

Chancen und Herausforderungen digitaler Medien im schulischen Kontext

Serious Games als Möglichkeiten des spielerischen Erlernens von beruflichen Handlungskompetenzen in der Pflege

Digitale Medien in der Grundschule. Möglichkeiten und Grenzen der individuellen Förderung durch den Einsatz digitaler Medien

Technologiegestützte Einarbeitung als Antwort auf den Fachkräftemangel im sozialen Dienst des Jugendamtes

Welche Rolle spielt Medienkompetenz in der heutigen Gesellschaft und wie können Eltern dabei unterstützt werden, Medieninhalte reflektiert zu bewerten?

Digitalisierung in der Schule. Multiprofessionelle Teams als Gelingensfaktor und Unterstützung beim Lernen mit digitalen Medien

Nutzungsverhalten von Jugendlichen von Neuen Medien und die Rolle der Schule

Reformpädagogik und digitale Medien

Identitätsentwicklung von Jugendlichen durch konstruktivistische Lehrmethoden

Ein Kanon für einen allgemeinbildenden Informatikunterricht in der Oberstufe – oder wie viel Informatik braucht der Mensch?

Vielfalt digitaler Medienprodukte. Welche Rolle spielen Podcasts für die mediale Bildungsfunktion?

Chancen und Herausforderungen digitaler Medien im schulischen Kontext

Serious Games als Möglichkeiten des spielerischen Erlernens von beruflichen Handlungskompetenzen in der Pflege

Digitale Medien in der Grundschule. Möglichkeiten und Grenzen der individuellen Förderung durch den Einsatz digitaler Medien

Technologiegestützte Einarbeitung als Antwort auf den Fachkräftemangel im sozialen Dienst des Jugendamtes

Welche Rolle spielt Medienkompetenz in der heutigen Gesellschaft und wie können Eltern dabei unterstützt werden, Medieninhalte reflektiert zu bewerten?