Erwachsenenbildung

Schulgärten

Demokratie lernen

Förderung von sozialen Kompetenzen im Fach Sport

Das Lehrbuch für Tiermedizinische Fachangestellte

Qualitätsoffensive - Teilhabe von erwachsenen Menschen mit schwerer Behinderung

Fragiler Konsens

Andragogik

Didaktisches Handeln in der Erwachsenenbildung

Handbuch Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Mit Humor und Eleganz

Perfekte Bewerbung

Schluss mit Overthinking

Ein theoretisch und didaktisch fundiertes Konzept für ein Bildungsprojekt in der Erwachsenenbildung. Future Skills-Werkstatt für Lernbegleitende

Die Nutzung künstlicher Intelligenz als neue Unterstützung des Lernens. Die Rolle von Sprachmodellen wie ChatGPT im Kontext der Erwachsenenbildung

Das Spannungsfeld der Erwachsenenbildung. Eine variable Modellvorstellung Pichts

Systemisch-konstruktivistische Lehransätze und Lernwiderstände. Handlungsoptionen für das Reframing in Pflichtfortbildungen in der Erwachsenenbildung

Die Handwerker-Fibel, Band 1

Körpersprache in der schulischen Kommunikation

Leitfadengestützte Interviews. Definition, Vorbereitung und Durchführung

Coaching-Methoden für arbeitssuchende Migranten und Migrantinnen. Ihre Anwendung in der pädagogischen Beratung

Pausen darf man nicht kürzen

Warum Senioren das Internet nutzen sollten. Chancen und Herausforderungen digitaler Medien im Alter

Die Kunst der Schlagfertigkeit

Vor Publikum sprechen

Stark, körperbewusst und kreativ durch Rhythmik

Better Feedback

Kompakt-Training Controlling

Der Produktlebenszyklus

Benchmarking

Managament by Objectifs

Parkinsons Gesetz

Das Fünf-Kräfte-Modell

Fokus Personalentwicklung

Kompetenzentwicklung im Studium ermöglichen

Selbstgesteuertes Lernen und Lernberatung

Argumentationstraining gegen Stammtischparolen

Vorsprung für alle!

Mangelnde Ausbildungsreife bei Jugendlichen - Alarmsignal oder Ablenkungsmanöver?

Systemische Erlebnispädagogik

Handbuch Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Fort- und Weiterbildung als Schlüssel zur Professionalisierung

Kopf schlägt Potenzial – Das Ende des Genie-Mythos

Performativer Materialismus. Ein Konzept für die Situationsanalyse?

Fachkräftemangel und wachsende Anforderungen in Kindertagesstätten

Rahmenbedingungen sozialpädagogischer Bildungsgänge als Grundlage für Unterricht an berufsbildenden Schulen

Praktiken professioneller Lehrpersonen

Heinrich Abel. 'Meine Partei ist die Jugend'

Einführung eines Qualitätsmanagementsystems. Qualitätsmanagement im System des lebenslangen Lernens

Bewusst sprechen

Trainerkarriere 2.0

Persönlichkeit und Kommunikation als Lernprozesse in der Pflegepädagogik. Entwicklungspsychologische und interprofessionelle Perspektiven

Schreiben, begutachten, veröffentlichen: Praktiken wissenschaftlichen Publizierens

Lebenslanges Lernen und Lernverhalten Erwachsener

Der Zusammenhang zwischen Wissenschaft und der Arbeit als DozentIn / PraxisanleiterIn am Praxisbeispiel der Feuerwehr-Ausbildung. Paradigmenwechsel in der Erwachsenenbildung

Die Funktionsweise des SECI-Modells am Beispiel der Freiwilligen Feuerwehr NRW. Was ist Wissensmanagement und welche Modelle gibt es?

Grundbildung im Strafvollzug

Erwachsenenbildung und Weiterbildung als Arbeitsfelder der Pädagogik

Fort- und Weiterbildung als Schlüssel zur Professionalisierung

Kopf schlägt Potenzial – Das Ende des Genie-Mythos

Performativer Materialismus. Ein Konzept für die Situationsanalyse?

Fachkräftemangel und wachsende Anforderungen in Kindertagesstätten

Rahmenbedingungen sozialpädagogischer Bildungsgänge als Grundlage für Unterricht an berufsbildenden Schulen

Praktiken professioneller Lehrpersonen

Heinrich Abel. 'Meine Partei ist die Jugend'

Einführung eines Qualitätsmanagementsystems. Qualitätsmanagement im System des lebenslangen Lernens

Bewusst sprechen

Trainerkarriere 2.0

Persönlichkeit und Kommunikation als Lernprozesse in der Pflegepädagogik. Entwicklungspsychologische und interprofessionelle Perspektiven

Schreiben, begutachten, veröffentlichen: Praktiken wissenschaftlichen Publizierens

Change-Management in der Kita

Führung in Wissenschaft und Forschung

Performativer Materialismus. Ein Konzept für die Situationsanalyse?

Fachkräftemangel und wachsende Anforderungen in Kindertagesstätten

Rahmenbedingungen sozialpädagogischer Bildungsgänge als Grundlage für Unterricht an berufsbildenden Schulen

Praktiken professioneller Lehrpersonen

Schluss mit Overthinking

Einführung eines Qualitätsmanagementsystems. Qualitätsmanagement im System des lebenslangen Lernens

Bewusst sprechen

Fokus Personalentwicklung

Trainerkarriere 2.0

Handbuch Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Schreiben, begutachten, veröffentlichen: Praktiken wissenschaftlichen Publizierens

Persönlichkeit und Kommunikation als Lernprozesse in der Pflegepädagogik. Entwicklungspsychologische und interprofessionelle Perspektiven

Kompetenzentwicklung im Studium ermöglichen

Handbuch Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Bildung im Alter. Angebote, Organisation und professionelles Handeln

Wie gelingt handlungsorientierter Unterricht in der Gesundheits- und Krankenpflegeausbildung? Entwicklung eines Evaluationskonzeptes

Neue Medien in der Bildungswissenschaft. Planung, Gestaltung, Umsetzung und Evaluation eines Medienproduktes

Emotionale Kompetenz durch angeleitete Selbstbildung. Empfehlungen für Kurse zur beruflichen Umorientierung von arbeitssuchenden Menschen

Entwicklung eines Evaluationskonzepts für die Weiterqualifizierung von Leitstellendisponenten

Vergleich von zwei Frontalunterrichtsarten in der Erwachsenenbildung und den daraus resultierenden Lernerfolg

Emanzipation durch Erwachsenenbildung. Entschlüsselung des Machtgefüges in der Bildung

Heterogenität in der Erwachsenenbildung. Möglichkeiten und Grenzen für das Lernen in heterogenen Gruppen

Anforderungen an Berufseinsteiger im Einzelhandel Sportartikel. Konsequenzen für den kompetenzorientierten Unterricht

Selbstgesteuertes Lernen Geringqualifizierter in der institutionellen beruflichen Weiterbildung

Bildungstheoretische Überlegungen von Wolfgang Lempert und die Idee der nachhaltigen Entwicklung. Gibt es einen Implikationszusammenhang?

Die jungen Alten als Humankapital im lebenslangenZwang? Ein Erklärungsansatz des utilitaristischen Prinzips des aktiven Alterns auf der Grundlage der Foucaultschen Bio-Macht

Innovationspotenzial von Erwachsenenbildung in der bosnisch-herzegowinischen Gesellschaft

Kopfhauttypen und ihr Erscheinungsbild

Zugänge zur Erwachsenenbildung. Ein Vergleich der Konzepte von Peter Faulstich, Ekkehard Nuissl und Edward Meueler

Professionalität in der Weiterbildungsgesellschaft. Grundlagen, Tendenzen, Optionen und Entgrenzung der Weiterbildung

Erwachsenenbildung. Pädagogische Basiskompetenzen für eine erfolgreiche Veranstaltung

Welche Rolle spielt die betriebliche Weiterbildung als Bestandteil Lebenslangen Lernens?

Bildung und Bildungserfolg bei unterschiedlichen Migrantengruppen in Deutschland. Einwanderer aus der Türkei, Russland, Vietnam, Italien und dem Iran

Kompetenzerfassung durch Laufbahnberatung im Kontext von Betrieblichem Eingliederungsmanagement

Fähigkeiten und Kompetenzen von Online-Tutoren in der beruflichen Weiterbildung

Humor im Unterricht. Erleben und Einsatz des Humors aus der Sicht Auszubildender und einer Lehrkraft

Lernbegleitung im Fernunterricht in Form einer didaktischen Implementierung von Serious Games

Bildungsverhalten von Menschen mit Migrationshintergrund

Evaluationskonzept für eine Einrichtung der Erwachsenenbildung in freier Trägerschaft

Die berufliche Erwachsenenbildung. Entwicklung, gesellschaftliche Hintergründe und Zukunftsaussichten des lebenslangen Lernens

Pierre Bourdieus Theoriewerk. Eine Einladung zu reflexiverPädagogik

Der Weg in eine erfolgreiche Selbstständigkeit als Teamentwickler. Eine empirische Untersuchung über die Erfolgsfaktoren

Inwiefern unterscheiden sich die Träger der Erwachsenenbildung von Trägern öffentlicher Schulen?

Einsatzerfahrungen von Bundeswehrsoldaten im Blickpunkt der Diskursforschung und der narrativen Analyse

Lehrerausbildung im Zeitalter der Aufklärung

Spezielle didaktische Ansätze. Emotionale Kompetenz und Persönlichkeits- und Kreativitätsförderung

Erlebnispädagogik im Übergang vom Jugend- ins Erwachsenenalter. Ein mitgestaltendes Element

Wissen und Können von professionell Handelnden im Personalwesen

Personalentwicklung in Schulen als Führungsaufgabe

Seamless Learning

Der Werker. Garten- und Landschaftsbau

Kompakt-Training Controlling

Erwachsenenbildung und Weiterbildung als Arbeitsfelder der Pädagogik

Erwachsenenbildung und Weiterbildung als Arbeitsfelder der Pädagogik

Wie Unternehmen die Leistung ihrer älteren Mitarbeiter fördern können. Möglichkeiten der beruflichen Weiterbildung im Alter

Warum Senioren das Internet nutzen sollten. Chancen und Herausforderungen digitaler Medien im Alter