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1 - 60 von 685 Büchern werden angezeigt
Die Agogé. Das spartanische Erziehungssystem
Marcel Maximilian Arnemann
2018
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Die Agogé. Das spartanische Erziehungssystem
Marcel Maximilian Arnemann
2018
Inklusion als politische Forderung
Peter Thomas
2025
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Inklusion als politische Forderung
Peter Thomas
2025
Digitalitätsethische Souveränität
2026
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Digitalitätsethische Souveränität
2026
Kritik der Frühpädagogik
2025
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Kritik der Frühpädagogik
2025
Allgemeine Didaktik und Unterrichtsforschung
Martin Rothland
2024
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Allgemeine Didaktik und Unterrichtsforschung
Martin Rothland
2024
Achtsamkeit und pädagogische Professionalität in der Lehrer*innenbildung
Dominik Weghaupt
2024
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Achtsamkeit und pädagogische Professionalität in der Lehrer*innenbildung
Dominik Weghaupt
2024
Hochschuldidaktik als Wissenschaft
Rüdiger Rhein, Johannes Wildt
2023
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Hochschuldidaktik als Wissenschaft
Rüdiger Rhein, Johannes Wildt
2023
Die Kriegsschulddebatte zum Ersten Weltkrieg im Geschichtsunterricht am Gymnasium
Moritz Thomas
2023
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Die Kriegsschulddebatte zum Ersten Weltkrieg im Geschichtsunterricht am Gymnasium
Moritz Thomas
2023
Flucht, Migration und kommunale Schulsysteme
Judith Jording
2022
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Flucht, Migration und kommunale Schulsysteme
Judith Jording
2022
Der Deutsche Kinderfreund, ein Lesebuch für Volksschulen
F. P. Wilmsen
2022
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Der Deutsche Kinderfreund, ein Lesebuch für Volksschulen
F. P. Wilmsen
2022
Die Zukunft des Jugendschutzes
Alons Fischer
2021
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Die Zukunft des Jugendschutzes
Alons Fischer
2021
Johann Heinrich Pestalozzi
Hermann Leser
2021
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Johann Heinrich Pestalozzi
Hermann Leser
2021
Inklusion, das Politische und die Gesellschaft
Jens Geldner-Belli
2020
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Inklusion, das Politische und die Gesellschaft
Jens Geldner-Belli
2020
Bewegung und Musikverstehen
Anna Unger-Rudroff
2020
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Bewegung und Musikverstehen
Anna Unger-Rudroff
2020
Geschichtskultur. Das Image des Johannes Gutenberg im Laufe der Zeit. Holocaustdenkmal in Social Media
Maximilian Posch
2020
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Geschichtskultur. Das Image des Johannes Gutenberg im Laufe der Zeit. Holocaustdenkmal in Social Media
Maximilian Posch
2020
Problemorientierung als unterrichtsmethodisches Strukturierungskonzept. Eine kritische Analyse der Unterrichtseinheit "Spanien als Europas Krone"
Isabel Praca
2019
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Problemorientierung als unterrichtsmethodisches Strukturierungskonzept. Eine kritische Analyse der Unterrichtseinheit "Spanien als Europas Krone"
Isabel Praca
2019
Rhythmik – Musik und Bewegung
Marianne Steffen-Wittek, Dorothea Weise, Dierk Zaiser
2019
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Rhythmik – Musik und Bewegung
Marianne Steffen-Wittek, Dorothea Weise, Dierk Zaiser
2019
Gegenwartsdiagnosen
Thomas Alkemeyer, Nikolaus Buschmann, Thomas Etzemüller
2019
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Gegenwartsdiagnosen
Thomas Alkemeyer, Nikolaus Buschmann, Thomas Etzemüller
2019
Der Beruf
Gerald Sailmann
2018
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Der Beruf
Gerald Sailmann
2018
Die Rolle der Hilfsschule im Nationalsozialismus
2018
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Die Rolle der Hilfsschule im Nationalsozialismus
2018
Erinnerungskultur in Deutschland und Frankreich. Das Thema "Zweiter Weltkrieg" im Geschichtsunterricht des französischen Lycée und der gymnasialer Oberstufe in Deutschland
Gunnar Hollweg
2017
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Erinnerungskultur in Deutschland und Frankreich. Das Thema "Zweiter Weltkrieg" im Geschichtsunterricht des französischen Lycée und der gymnasialer Oberstufe in Deutschland
Gunnar Hollweg
2017
Guter Geschichtsunterricht
Peter Gautschi
2016
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Guter Geschichtsunterricht
Peter Gautschi
2016
Humanismus und Renaissance. Die Kunst als Spiegel der Zeit
Claudia Zocchi
2016
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Humanismus und Renaissance. Die Kunst als Spiegel der Zeit
Claudia Zocchi
2016
Populäre Geschichte im Kaiserreich
Nina Reusch
2015
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Populäre Geschichte im Kaiserreich
Nina Reusch
2015
Techniken der Behinderung
Lisa Pfahl
2014
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Techniken der Behinderung
Lisa Pfahl
2014
Die Reformpädagogik
Winfried Böhm
2012
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Die Reformpädagogik
Winfried Böhm
2012
Sexualpädagogik und Gleichberechtigung in der DDR
2026
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Sexualpädagogik und Gleichberechtigung in der DDR
2026
Charakter und Zweck der frühen Lager
2026
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Charakter und Zweck der frühen Lager
2026
Historisches Lernen mit Sachquellen im Sachunterricht der Grundschule
Celina Mehlmann
2026
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Historisches Lernen mit Sachquellen im Sachunterricht der Grundschule
Celina Mehlmann
2026
Der Confirmation Bias im Geschichtsunterricht
Florian Baumann
2026
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Der Confirmation Bias im Geschichtsunterricht
Florian Baumann
2026
Gender im Geschichtsunterricht
Daniel Mester
2026
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Daniel Mester
2026
Kämpfe um Adressat*innen
Stephanie Freide
2026
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Kämpfe um Adressat*innen
Stephanie Freide
2026
Frauen als Bildungsunternehmerinnen
Waltraud Schütz
2026
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Frauen als Bildungsunternehmerinnen
Waltraud Schütz
2026
Jahrbuch für Kulturpolitik 2025/26
2026
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Jahrbuch für Kulturpolitik 2025/26
2026
Orientierung in der digitalen Lebenswelt
Holger Wilhelm
2026
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Orientierung in der digitalen Lebenswelt
Holger Wilhelm
2026
Didaktik und Bildungsverständnis in den Klosterschulen der Spätantike
Phil Pohlmeier
2026
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Didaktik und Bildungsverständnis in den Klosterschulen der Spätantike
Phil Pohlmeier
2026
Intersektionale Pädagogik
2026
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Intersektionale Pädagogik
2026
WerkstattGeschichte
2026
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WerkstattGeschichte
2026
Jugendliche und die Bibel
Marie-Theres Ultsch
2026
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Jugendliche und die Bibel
Marie-Theres Ultsch
2026
Medien | Didaktik | Hochschule
2026
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Medien | Didaktik | Hochschule
2026
Hochschullehre digital gestalten
2026
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Hochschullehre digital gestalten
2026
Historische Museen als Initiatoren digitaler historischer Lernentwicklungen oder nur als Ergänzungen analogen historischen Lernens?
Flavio Redecker
2026
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Historische Museen als Initiatoren digitaler historischer Lernentwicklungen oder nur als Ergänzungen analogen historischen Lernens?
Flavio Redecker
2026
Hochschullehre im digitalen Zeitalter
2025
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Hochschullehre im digitalen Zeitalter
2025
Jugendarbeit in der pluralen Gesellschaft
2025
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Jugendarbeit in der pluralen Gesellschaft
2025
Lehren im Musikprogramm »El Sistema«
Andrea Bießmann
2025
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Lehren im Musikprogramm »El Sistema«
Andrea Bießmann
2025
Spielgeschicht
2025
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Spielgeschicht
2025
Vermittlungsverhältnisse
Jörg Dinkelaker
2025
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Vermittlungsverhältnisse
Jörg Dinkelaker
2025
Geschlechtergerechtigkeit und Global Citizenship Education
Dirk Michael Becker, Sandra Altenberger
2025
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Geschlechtergerechtigkeit und Global Citizenship Education
Dirk Michael Becker, Sandra Altenberger
2025
Erziehung nach Auschwitz
2025
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Erziehung nach Auschwitz
2025
Bildungsreligion Christentum
2025
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Bildungsreligion Christentum
2025
Ökumene und Ökumenisches Lernen
2025
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Ökumene und Ökumenisches Lernen
2025
Geist, Macht und Kreativität
Wilhelm Krull
2025
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Geist, Macht und Kreativität
Wilhelm Krull
2025
Didaktik des Nahostkonflikts
Tabea Mahler
2025
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Didaktik des Nahostkonflikts
Tabea Mahler
2025
Allein unter vielen
Carolin Wiethoff
2025
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Allein unter vielen
Carolin Wiethoff
2025
Debatte um Straßennamen
Finn Drossel
2025
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Debatte um Straßennamen
Finn Drossel
2025
Erziehung im Nationalsozialismus
2025
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Erziehung im Nationalsozialismus
2025
Institution – Wissen – Migration
Katharina Schitow
2025
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Institution – Wissen – Migration
Katharina Schitow
2025
Erinnerungskultur im digitalen Zeitalter. Chancen und Herausforderungen von Augmented Reality am Beispiel der Gedenkstätte Brauweiler
Nina Greger
2025
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Erinnerungskultur im digitalen Zeitalter. Chancen und Herausforderungen von Augmented Reality am Beispiel der Gedenkstätte Brauweiler
Nina Greger
2025
Wie geht man im Geschichtsunterricht mit Kontroversen um?
Fabian Berger
2025
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Wie geht man im Geschichtsunterricht mit Kontroversen um?
Fabian Berger
2025
Gelingende Bildung
2025
Melde dich zum Lesen an
Gelingende Bildung
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