Langues et linguistique

Enseignement des arts du langage

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Sensdits_cover
SensditsFabrice Marsac, Rudolph Sock, François Schmitt, Christelle Lacassain-Lagoin, Magdalena Danko, Béatrice Vaxelaire
2021
Sensdits
Sensdits
Fabrice Marsac, Rudolph Sock, François Schmitt, Christelle Lacassain-Lagoin, Magdalena Danko, Béatrice Vaxelaire
2021
Langage en déshérence_cover
Langage en déshérenceGeveviève Dubois
2021
Langage en déshérence
Langage en déshérence
Geveviève Dubois
2021
Taramoin_cover
TaramoinTran Ngoc-Anh, Tran ngoc anh
2021
Taramoin
Taramoin
Tran Ngoc-Anh, Tran ngoc anh
2021
Taramoin_cover
TaramoinTran Ngoc-Anh, Tran ngoc anh
2021
Taramoin
Taramoin
Tran Ngoc-Anh, Tran ngoc anh
2021
La réplication_cover
La réplicationFred Hailon
2020
La réplication
La réplication
Fred Hailon
2020
Parler, lire et écrire la langue bantoue otetela_cover
Parler, lire et écrire la langue bantoue otetelaMichel Wetshemongo Kamomba
2020
Parler, lire et écrire la langue bantoue otetela
Parler, lire et écrire la langue bantoue otetela
Michel Wetshemongo Kamomba
2020
L'espagnol d'un sens à l'autre_cover
L'espagnol d'un sens à l'autreDaniel Leveque
2020
L'espagnol d'un sens à l'autre
L'espagnol d'un sens à l'autre
Daniel Leveque
2020
La littérature de jeunesse en classe de langue_cover
La littérature de jeunesse en classe de langueChristèle Maizonniaux
2020
La littérature de jeunesse en classe de langue
La littérature de jeunesse en classe de langue
Christèle Maizonniaux
2020
Étude grammaticale et stylistique de textes de langue française_cover
Étude grammaticale et stylistique de textes de langue françaiseMarie-Madeleine Bertucci
2020
Étude grammaticale et stylistique de textes de langue française
Étude grammaticale et stylistique de textes de langue française
Marie-Madeleine Bertucci
2020
Apprentissage des langues : Compétence pragmatique, Interculturalité_cover
Apprentissage des langues : Compétence pragmatique, InterculturalitéFabienne Baider, Cristelle Cavalla, Georgeta Cislaru (coord.)
2020
Apprentissage des langues : Compétence pragmatique, Interculturalité
Apprentissage des langues : Compétence pragmatique, Interculturalité
Fabienne Baider, Cristelle Cavalla, Georgeta Cislaru (coord.)
2020
Digital Exam Copy for C'est ce qu'on dit: Deuxième année de français_cover
Digital Exam Copy for C'est ce qu'on dit: Deuxième année de françaisClaude Grangier, Nadine O'Connor Di Vito, Marie Berg
2020
Digital Exam Copy for C'est ce qu'on dit: Deuxième année de français
Digital Exam Copy for C'est ce qu'on dit: Deuxième année de français
Claude Grangier, Nadine O'Connor Di Vito, Marie Berg
2020
Histoires de l'absurde pour pratiquer l'espagnol_cover
Histoires de l'absurde pour pratiquer l'espagnolAna-Isabel Ribera Ruiz De Vergara
2020
Histoires de l'absurde pour pratiquer l'espagnol
Histoires de l'absurde pour pratiquer l'espagnol
Ana-Isabel Ribera Ruiz De Vergara
2020
Didactiques des images_cover
Didactiques des imagesPerrine Boutin, Paul Lefur
2020
Didactiques des images
Didactiques des images
Perrine Boutin, Paul Lefur
2020
L'anglais de spécialité en contexte naval_cover
L'anglais de spécialité en contexte navalYves Bardiere
2019
L'anglais de spécialité en contexte naval
L'anglais de spécialité en contexte naval
Yves Bardiere
2019
Le corps à sa façon_cover
Le corps à sa façonAnthony Mathé
2019
Le corps à sa façon
Le corps à sa façon
Anthony Mathé
2019
Langage et langues_cover
Langage et languesJean-Adolphe Rondal
2019
Langage et langues
Langage et langues
Jean-Adolphe Rondal
2019
Écologie du français et diversité des langues_cover
Écologie du français et diversité des languesFipf (Fédération Internationale des Professeurs de Français, 2019)
2019
Écologie du français et diversité des langues
Écologie du français et diversité des langues
Fipf (Fédération Internationale des Professeurs de Français, 2019)
2019
Voyage en Russie via l'URSS_cover
Voyage en Russie via l'URSSIoulia Zaretskaïa-Balsente
2019
Voyage en Russie via l'URSS
Voyage en Russie via l'URSS
Ioulia Zaretskaïa-Balsente
2019
Parlons munukutuba_cover
Parlons munukutubaJean-Alexis Mfoutou
2019
Parlons munukutuba
Parlons munukutuba
Jean-Alexis Mfoutou
2019
Epistémologie à usage didactique_cover
Epistémologie à usage didactiqueClaire Chaplier, Anne-Marie O'Connell
2019
Epistémologie à usage didactique
Epistémologie à usage didactique
Claire Chaplier, Anne-Marie O'Connell
2019
Rédigez des textes sexy pour vos supports de communication !_cover
Rédigez des textes sexy pour vos supports de communication !Laurence Jados
2019
Rédigez des textes sexy pour vos supports de communication !
Rédigez des textes sexy pour vos supports de communication !
Laurence Jados
2019
Théories du langage_cover
Théories du langageJean-Paul Bronckart
2019
Théories du langage
Théories du langage
Jean-Paul Bronckart
2019
Parlons Gaélique_cover
Parlons GaéliquePatrick Le Besco
2019
Parlons Gaélique
Parlons Gaélique
Patrick Le Besco
2019
Actes du XXXVIIIe Colloque international de linguistique fonctionnelle_cover
Actes du XXXVIIIe Colloque international de linguistique fonctionnelleFrançoise Guérin, Laurence Brunet
2019
Actes du XXXVIIIe Colloque international de linguistique fonctionnelle
Actes du XXXVIIIe Colloque international de linguistique fonctionnelle
Françoise Guérin, Laurence Brunet
2019
Migrants et apprentissage des langues_cover
Migrants et apprentissage des languesEmmanuelle Canut, Juliette Delahaie
2019
Migrants et apprentissage des langues
Migrants et apprentissage des langues
Emmanuelle Canut, Juliette Delahaie
2019
(In)justices spatiales, langu et discours_cover
(In)justices spatiales, langu et discoursThierry Deshayes, Nicolas Kühl, Claire Lesacher, Camille Proust
2019
(In)justices spatiales, langu et discours
(In)justices spatiales, langu et discours
Thierry Deshayes, Nicolas Kühl, Claire Lesacher, Camille Proust
2019
Exercices corrigés du fongbè de A à Z_cover
Exercices corrigés du fongbè de A à ZCossi Boniface Gnanguenon
2018
Exercices corrigés du fongbè de A à Z
Exercices corrigés du fongbè de A à Z
Cossi Boniface Gnanguenon
2018
Premières lectures en chinois_cover
Premières lectures en chinoisMarijana Benesh Weiner, Dominique Groux, Wu Yuying
2018
Premières lectures en chinois
Premières lectures en chinois
Marijana Benesh Weiner, Dominique Groux, Wu Yuying
2018
Actions et réflexions du mouvement associatif des enseignants de français en Asie-Pacifique_cover
Actions et réflexions du mouvement associatif des enseignants de français en Asie-PacifiqueFipf (Fédération Internationale des Professeurs de Français, 2018)
2018
Actions et réflexions du mouvement associatif des enseignants de français en Asie-Pacifique
Actions et réflexions du mouvement associatif des enseignants de français en Asie-Pacifique
Fipf (Fédération Internationale des Professeurs de Français, 2018)
2018
Français informel en classe de langue_cover
Français informel en classe de langueThierry Petitpas, THIERRY PETITPAS
2018
Français informel en classe de langue
Français informel en classe de langue
Thierry Petitpas, THIERRY PETITPAS
2018
Découverte du français_cover
Découverte du françaisGérard Lévy, Odile Pinson
2018
Découverte du français
Découverte du français
Gérard Lévy, Odile Pinson
2018
Le FLE/S, côté pile et côté face : quand théorie et pratique se rencontrent_cover
Le FLE/S, côté pile et côté face : quand théorie et pratique se rencontrentGeneviève Geron, Élodie Oger
2018
Le FLE/S, côté pile et côté face : quand théorie et pratique se rencontrent
Le FLE/S, côté pile et côté face : quand théorie et pratique se rencontrent
Geneviève Geron, Élodie Oger
2018
Grammaire rénovée enseignée en formation des enseignants_cover
Grammaire rénovée enseignée en formation des enseignantsAthanase Simbagoye, Isabelle Carignan, Louise Bourgeois, Ginette Roberge
2018
Grammaire rénovée enseignée en formation des enseignants
Grammaire rénovée enseignée en formation des enseignants
Athanase Simbagoye, Isabelle Carignan, Louise Bourgeois, Ginette Roberge
2018
La phraséologie entre fixité et congruence_cover
La phraséologie entre fixité et congruenceInès Sfar, Pierre-André Buvet
2018
La phraséologie entre fixité et congruence
La phraséologie entre fixité et congruence
Inès Sfar, Pierre-André Buvet
2018
Regards croisés sur la didactique, l'éducation et la culture sino-françaises_cover
Regards croisés sur la didactique, l'éducation et la culture sino-françaisesHsin-I Lee, Yiru Xu
2018
Regards croisés sur la didactique, l'éducation et la culture sino-françaises
Regards croisés sur la didactique, l'éducation et la culture sino-françaises
Hsin-I Lee, Yiru Xu
2018
J'apprends l'ife_cover
J'apprends l'ifeHonorine Massanvi Gblem-Poidi
2018
J'apprends l'ife
J'apprends l'ife
Honorine Massanvi Gblem-Poidi
2018
J'apprends l'igo_cover
J'apprends l'igoHonorine Massanvi Gblem-Poidi
2018
J'apprends l'igo
J'apprends l'igo
Honorine Massanvi Gblem-Poidi
2018
J'apprends l'ikposo_cover
J'apprends l'ikposoHonorine Massanvi Gblem-Poidi
2018
J'apprends l'ikposo
J'apprends l'ikposo
Honorine Massanvi Gblem-Poidi
2018
Enseigner/apprendre le français à l'université. Quelles applications pour la perspective actionnelle ?_cover
Enseigner/apprendre le français à l'université. Quelles applications pour la perspective actionnelle ?Geneviève Geron, Aphrodite Maravelaki, Khalil Moussafir, Jean Donckers
2018
Enseigner/apprendre le français à l'université. Quelles applications pour la perspective actionnelle ?
Enseigner/apprendre le français à l'université. Quelles applications pour la perspective actionnelle ?
Geneviève Geron, Aphrodite Maravelaki, Khalil Moussafir, Jean Donckers
2018
100 jeux de langue à l'école et ailleurs_cover
100 jeux de langue à l'école et ailleursHenry Landroit
2018
100 jeux de langue à l'école et ailleurs
100 jeux de langue à l'école et ailleurs
Henry Landroit
2018
J'apprends le tem_cover
J'apprends le temHonorine Massanvi Gblem-Poidi
2017
J'apprends le tem
J'apprends le tem
Honorine Massanvi Gblem-Poidi
2017
J'apprends le kabiye_cover
J'apprends le kabiyeHonorine Massanvi Gblem-Poidi
2017
J'apprends le kabiye
J'apprends le kabiye
Honorine Massanvi Gblem-Poidi
2017
J'apprends le moba_cover
J'apprends le mobaHonorine Massanvi Gblem-Poidi
2017
J'apprends le moba
J'apprends le moba
Honorine Massanvi Gblem-Poidi
2017
J'apprends l'eve_cover
J'apprends l'eveHonorine Massanvi Gblem-Poidi
2017
J'apprends l'eve
J'apprends l'eve
Honorine Massanvi Gblem-Poidi
2017
J'apprends le ncam_cover
J'apprends le ncamHonorine Massanvi Gblem-Poidi
2017
J'apprends le ncam
J'apprends le ncam
Honorine Massanvi Gblem-Poidi
2017
J'apprends le gengbe_cover
J'apprends le gengbeHonorine Massanvi Gblem-Poidi
2017
J'apprends le gengbe
J'apprends le gengbe
Honorine Massanvi Gblem-Poidi
2017
J'apprends le nawdm_cover
J'apprends le nawdmHonorine Massanvi Gblem-Poidi
2017
J'apprends le nawdm
J'apprends le nawdm
Honorine Massanvi Gblem-Poidi
2017
Apprendre le français après l'anglais_cover
Apprendre le français après l'anglaisKrastanka Bozhinova
2017
Apprendre le français après l'anglais
Apprendre le français après l'anglais
Krastanka Bozhinova
2017
Repenser l'enseignement des langues_cover
Repenser l'enseignement des langues
2017
Repenser l'enseignement des langues
Repenser l'enseignement des langues
2017
Enseignement du catalan et plurilinguisme_cover
Enseignement du catalan et plurilinguismeRita Peix
2017
Enseignement du catalan et plurilinguisme
Enseignement du catalan et plurilinguisme
Rita Peix
2017
Les modèles stochastiques d'apprentissage_cover
Les modèles stochastiques d'apprentissageHenry Rouanet
2017
Les modèles stochastiques d'apprentissage
Les modèles stochastiques d'apprentissage
Henry Rouanet
2017
Enseigner le français et en français aux étudiants Erasmus_cover
Enseigner le français et en français aux étudiants ErasmusDéborah Meunier, Vincent Louis
2017
Enseigner le français et en français aux étudiants Erasmus
Enseigner le français et en français aux étudiants Erasmus
Déborah Meunier, Vincent Louis
2017
Apprendre l'ukrainien_cover
Apprendre l'ukrainienOlga Uhry
2017
Apprendre l'ukrainien
Apprendre l'ukrainien
Olga Uhry
2017
Le français en contextes_cover
Le français en contextes
2017
Le français en contextes
Le français en contextes
2017
Introduction au n'ko_cover
Introduction au n'koNafadji Sory Conde, Nafadji Sory Condé
2017
Introduction au n'ko
Introduction au n'ko
Nafadji Sory Conde, Nafadji Sory Condé
2017
Les enseignans de l'éducation de base en Guinée_cover
Les enseignans de l'éducation de base en GuinéeBaba Diané
2017
Les enseignans de l'éducation de base en Guinée
Les enseignans de l'éducation de base en Guinée
Baba Diané
2017
The Linguistic Integration of Adult Migrants / L'intégration linguistique des migrants adultes_cover
The Linguistic Integration of Adult Migrants / L'intégration linguistique des migrants adultesJean-Claude Beacco, Hans-Jürgen Krumm, David Little, Philia Thalgott
2017
The Linguistic Integration of Adult Migrants / L'intégration linguistique des migrants adultes
The Linguistic Integration of Adult Migrants / L'intégration linguistique des migrants adultes
Jean-Claude Beacco, Hans-Jürgen Krumm, David Little, Philia Thalgott
2017
L'Espagnol écrit: idée et rédaction_cover
L'Espagnol écrit: idée et rédactionPilar Úcar Ventura, María Antonia Olalla Marañón
2017
L'Espagnol écrit: idée et rédaction
L'Espagnol écrit: idée et rédaction
Pilar Úcar Ventura, María Antonia Olalla Marañón
2017
Apprendre ou enseigner le français, un choix du coeur et de la raison_cover
Apprendre ou enseigner le français, un choix du coeur et de la raisonJean-Marc DEFAYS, Geneviève Geron
2017
Apprendre ou enseigner le français, un choix du coeur et de la raison
Apprendre ou enseigner le français, un choix du coeur et de la raison
Jean-Marc DEFAYS, Geneviève Geron
2017
Didactique de la littérature dans l'enseignement et l'apprentissage des langues étrangères en Afrique au Sud du Sahara_cover
Didactique de la littérature dans l'enseignement et l'apprentissage des langues étrangères en Afrique au Sud du SaharaJean-Claude Bationo
2017
Didactique de la littérature dans l'enseignement et l'apprentissage des langues étrangères en Afrique au Sud du Sahara
Didactique de la littérature dans l'enseignement et l'apprentissage des langues étrangères en Afrique au Sud du Sahara
Jean-Claude Bationo
2017