Bildung

Bildung Allgemein

61 - 120 von 2,000+ Büchern werden angezeigt
Behinderung als Praxis_cover
Behinderung als PraxisHendrik Trescher
2017
Behinderung als Praxis
Behinderung als Praxis
Hendrik Trescher
2017
Transkulturelle Perspektiven auf Kulturen des Lernens_cover
Transkulturelle Perspektiven auf Kulturen des LernensWiltrud Gieseke, Steffi Robak, Ming-Lieh Wu
2015
Transkulturelle Perspektiven auf Kulturen des Lernens
Transkulturelle Perspektiven auf Kulturen des Lernens
Wiltrud Gieseke, Steffi Robak, Ming-Lieh Wu
2015
Der Umgang mit Unterrichtsstörungen in Theorie und Praxis_cover
Der Umgang mit Unterrichtsstörungen in Theorie und PraxisSandro Alibrandi
2015
Der Umgang mit Unterrichtsstörungen in Theorie und Praxis
Der Umgang mit Unterrichtsstörungen in Theorie und Praxis
Sandro Alibrandi
2015
Rendezvous mit dem Realen_cover
Rendezvous mit dem RealenAleida Assmann, Karolina Jeftic, Friederike Wappler
2014
Rendezvous mit dem Realen
Rendezvous mit dem Realen
Aleida Assmann, Karolina Jeftic, Friederike Wappler
2014
Kompetenzerwerb_cover
KompetenzerwerbEberhard Jung
2014
Kompetenzerwerb
Kompetenzerwerb
Eberhard Jung
2014
»Wir haben freier gelebt«_cover
»Wir haben freier gelebt«Michael Meyen
2014
»Wir haben freier gelebt«
»Wir haben freier gelebt«
Michael Meyen
2014
Digitale Subjekte_cover
Digitale SubjekteTanja Carstensen, Christina Schachtner, Heidi Schelhowe, Raphael Beer
2014
Digitale Subjekte
Digitale Subjekte
Tanja Carstensen, Christina Schachtner, Heidi Schelhowe, Raphael Beer
2014
Gender in Bewegung_cover
Gender in BewegungElke Kleinau, Dirk Schulz, Susanne Völker
2014
Gender in Bewegung
Gender in Bewegung
Elke Kleinau, Dirk Schulz, Susanne Völker
2014
Esoterik – die Suche nach dem Selbst_cover
Esoterik – die Suche nach dem SelbstClaudia Barth
2014
Esoterik – die Suche nach dem Selbst
Esoterik – die Suche nach dem Selbst
Claudia Barth
2014
Handbuch Kinder und Medien_cover
Handbuch Kinder und Medien
2013
Handbuch Kinder und Medien
Handbuch Kinder und Medien
2013
Mediendidaktik_cover
MediendidaktikMichael Kerres
2013
Mediendidaktik
Mediendidaktik
Michael Kerres
2013
Digitale Jugendkulturen_cover
Digitale Jugendkulturen
2013
Digitale Jugendkulturen
Digitale Jugendkulturen
2013
Belastung und Beanspruchung im Lehrerberuf_cover
Belastung und Beanspruchung im Lehrerberuf
2012
Belastung und Beanspruchung im Lehrerberuf
Belastung und Beanspruchung im Lehrerberuf
2012
Klassiker der Pädagogik_cover
Klassiker der Pädagogik
2011
Klassiker der Pädagogik
Klassiker der Pädagogik
2011
Grundlegende Bildung ohne Brüche_cover
Grundlegende Bildung ohne Brüche
2011
Grundlegende Bildung ohne Brüche
Grundlegende Bildung ohne Brüche
2011
Interreligiöse Kompetenz_cover
Interreligiöse KompetenzJoachim Willems
2011
Interreligiöse Kompetenz
Interreligiöse Kompetenz
Joachim Willems
2011
Grundwissen Sozialisation_cover
Grundwissen SozialisationArne Niederbacher, Peter Zimmermann
2011
Grundwissen Sozialisation
Grundwissen Sozialisation
Arne Niederbacher, Peter Zimmermann
2011
Heterogenität in der Schule_cover
Heterogenität in der SchuleMatthias Trautmann, Beate Wischer
2011
Heterogenität in der Schule
Heterogenität in der Schule
Matthias Trautmann, Beate Wischer
2011
Gouvernementalität und Kindheit_cover
Gouvernementalität und KindheitNektarios Ntemiris
2011
Gouvernementalität und Kindheit
Gouvernementalität und Kindheit
Nektarios Ntemiris
2011
"Natur ist für mich die Welt"_cover
"Natur ist für mich die Welt"Mara Meske
2011
"Natur ist für mich die Welt"
"Natur ist für mich die Welt"
Mara Meske
2011
Bildungseinstellungen_cover
BildungseinstellungenCarsten Rohlfs
2011
Bildungseinstellungen
Bildungseinstellungen
Carsten Rohlfs
2011
Bildungsbedingungen in europäischen Migrationsgesellschaften_cover
Bildungsbedingungen in europäischen Migrationsgesellschaften
2011
Bildungsbedingungen in europäischen Migrationsgesellschaften
Bildungsbedingungen in europäischen Migrationsgesellschaften
2011
Liebe in Zeiten pädagogischer Professionalisierung_cover
Liebe in Zeiten pädagogischer Professionalisierung
2010
Liebe in Zeiten pädagogischer Professionalisierung
Liebe in Zeiten pädagogischer Professionalisierung
2010
Quantitative Forschung_cover
Quantitative ForschungJürgen Raithel
2008
Quantitative Forschung
Quantitative Forschung
Jürgen Raithel
2008
Inhaltsanalyse nach Philipp Mayring. Strukturierend und qualitativ_cover
Inhaltsanalyse nach Philipp Mayring. Strukturierend und qualitativJanina Kronthaler
2023
Inhaltsanalyse nach Philipp Mayring. Strukturierend und qualitativ
Inhaltsanalyse nach Philipp Mayring. Strukturierend und qualitativ
Janina Kronthaler
2023
Choreografischer Baukasten. Das Buch_cover
Choreografischer Baukasten. Das BuchGabriele Klein
2024
Choreografischer Baukasten. Das Buch
Choreografischer Baukasten. Das Buch
Gabriele Klein
2024
Das Stufenmodell der psychosozialen Entwicklung nach Erik H. Erikson_cover
Das Stufenmodell der psychosozialen Entwicklung nach Erik H. EriksonEva Querida Wolf
2022
Das Stufenmodell der psychosozialen Entwicklung nach Erik H. Erikson
Das Stufenmodell der psychosozialen Entwicklung nach Erik H. Erikson
Eva Querida Wolf
2022
Metakognition: Die Neue Didaktik_cover
Metakognition: Die Neue DidaktikArnim Kaiser, Ruth Kaiser, Astrid Lambert, Kerstin Hohenstein
2018
Metakognition: Die Neue Didaktik
Metakognition: Die Neue Didaktik
Arnim Kaiser, Ruth Kaiser, Astrid Lambert, Kerstin Hohenstein
2018
Handbuch Pädagogische Anthropologie_cover
Handbuch Pädagogische Anthropologie
2013
Handbuch Pädagogische Anthropologie
Handbuch Pädagogische Anthropologie
2013
Kompetenz-Bildung_cover
Kompetenz-Bildung
2013
Kompetenz-Bildung
Kompetenz-Bildung
2013
Bildungsungleichheit revisited_cover
Bildungsungleichheit revisited
2011
Bildungsungleichheit revisited
Bildungsungleichheit revisited
2011
Das Fachgespräch_cover
Das FachgesprächGregor Thurnherr
2026
Das Fachgespräch
Das Fachgespräch
Gregor Thurnherr
2026
Kita einfach besser machen_cover
Kita einfach besser machenLaura Henriette Grimm, Hergen Sasse
2026
Kita einfach besser machen
Kita einfach besser machen
Laura Henriette Grimm, Hergen Sasse
2026
Nimm mich ernst!_cover
Nimm mich ernst!Sandra Richter
2026
Nimm mich ernst!
Nimm mich ernst!
Sandra Richter
2026
Übergang und Wiedereinstieg in Arbeit und Beruf_cover
Übergang und Wiedereinstieg in Arbeit und BerufRolf Klatta
2025
Übergang und Wiedereinstieg in Arbeit und Beruf
Übergang und Wiedereinstieg in Arbeit und Beruf
Rolf Klatta
2025
Mit ADHS und Freude durch den Schulalltag_cover
Mit ADHS und Freude durch den SchulalltagClaudia A. Reinicke
2025
Mit ADHS und Freude durch den Schulalltag
Mit ADHS und Freude durch den Schulalltag
Claudia A. Reinicke
2025
Schutzkonzepte an Schulen_cover
Schutzkonzepte an SchulenJan Kircher
2025
Schutzkonzepte an Schulen
Schutzkonzepte an Schulen
Jan Kircher
2025
Resilienzförderung in der Schule_cover
Resilienzförderung in der SchuleLarissa Reber
2025
Resilienzförderung in der Schule
Resilienzförderung in der Schule
Larissa Reber
2025
Potenzial Schulassistenz_cover
Potenzial SchulassistenzDenise Da Rin, Adina Baiatu
2025
Potenzial Schulassistenz
Potenzial Schulassistenz
Denise Da Rin, Adina Baiatu
2025
Bedürfnisorientierte Pädagogik verstehen, einordnen, anwenden_cover
Bedürfnisorientierte Pädagogik verstehen, einordnen, anwendenKathrin Hohmann, Lea Wedewardt
2025
Bedürfnisorientierte Pädagogik verstehen, einordnen, anwenden
Bedürfnisorientierte Pädagogik verstehen, einordnen, anwenden
Kathrin Hohmann, Lea Wedewardt
2025
Dazu fällt mir eine Geschichte ein_cover
Dazu fällt mir eine Geschichte einBernhard Trenkle
2025
Dazu fällt mir eine Geschichte ein
Dazu fällt mir eine Geschichte ein
Bernhard Trenkle
2025
Zukunft – Jugend – Politik_cover
Zukunft – Jugend – Politik
2025
Zukunft – Jugend – Politik
Zukunft – Jugend – Politik
2025
Chancegleichheit durch Care-Arbeit im Kontext von Studium und Elternschaft_cover
Chancegleichheit durch Care-Arbeit im Kontext von Studium und ElternschaftAmon Holbe
2025
Chancegleichheit durch Care-Arbeit im Kontext von Studium und Elternschaft
Chancegleichheit durch Care-Arbeit im Kontext von Studium und Elternschaft
Amon Holbe
2025
Pädagogische Klassiker in der modernen Praxis - hoch aktuell oder überholungsbedürftig ?_cover
Pädagogische Klassiker in der modernen Praxis - hoch aktuell oder überholungsbedürftig ?
2025
Pädagogische Klassiker in der modernen Praxis - hoch aktuell oder überholungsbedürftig ?
Pädagogische Klassiker in der modernen Praxis - hoch aktuell oder überholungsbedürftig ?
2025
Individuell erziehen_cover
Individuell erziehenInes Martens
2025
Individuell erziehen
Individuell erziehen
Ines Martens
2025
Multiprofessionelle Teams stärken_cover
Multiprofessionelle Teams stärkenSilvia Pool Maag, Patrik Widmer-Wolf
2025
Multiprofessionelle Teams stärken
Multiprofessionelle Teams stärken
Silvia Pool Maag, Patrik Widmer-Wolf
2025
Das positive Klassenzimmer. Motivation und Wohlbefinden in der Schule durch Raumgestaltung_cover
Das positive Klassenzimmer. Motivation und Wohlbefinden in der Schule durch RaumgestaltungAnne Zülow
2025
Das positive Klassenzimmer. Motivation und Wohlbefinden in der Schule durch Raumgestaltung
Das positive Klassenzimmer. Motivation und Wohlbefinden in der Schule durch Raumgestaltung
Anne Zülow
2025
Dialoge führen mit Bilderbüchern. Darstellung von Hochsensibilität am Bilderbuch "Astronautenkinder"_cover
Dialoge führen mit Bilderbüchern. Darstellung von Hochsensibilität am Bilderbuch "Astronautenkinder"Alpha Hofmann
2025
Dialoge führen mit Bilderbüchern. Darstellung von Hochsensibilität am Bilderbuch "Astronautenkinder"
Dialoge führen mit Bilderbüchern. Darstellung von Hochsensibilität am Bilderbuch "Astronautenkinder"
Alpha Hofmann
2025
Von Anfang an dabei!_cover
Von Anfang an dabei!Raingard Knauer, Xenia Roth, Bianka Pergande, Frauke Hildebrandt
2025
Von Anfang an dabei!
Von Anfang an dabei!
Raingard Knauer, Xenia Roth, Bianka Pergande, Frauke Hildebrandt
2025
Wie kann soziale Ungleichheit im Bildungssystem anhand der Theorie von Pierre Bourdieu am Beispiel der Schulleistungsstudien PISA, TIMSS und IGLU erfasst werden?_cover
Wie kann soziale Ungleichheit im Bildungssystem anhand der Theorie von Pierre Bourdieu am Beispiel der Schulleistungsstudien PISA, TIMSS und IGLU erfasst werden?Iman Meister
2024
Wie kann soziale Ungleichheit im Bildungssystem anhand der Theorie von Pierre Bourdieu am Beispiel der Schulleistungsstudien PISA, TIMSS und IGLU erfasst werden?
Wie kann soziale Ungleichheit im Bildungssystem anhand der Theorie von Pierre Bourdieu am Beispiel der Schulleistungsstudien PISA, TIMSS und IGLU erfasst werden?
Iman Meister
2024
Mathematik in der beruflichen Grundbildung_cover
Mathematik in der beruflichen GrundbildungAndreas Schneider
2024
Mathematik in der beruflichen Grundbildung
Mathematik in der beruflichen Grundbildung
Andreas Schneider
2024
Digitale und analoge Medien im Fremdsprachenunterricht_cover
Digitale und analoge Medien im FremdsprachenunterrichtNina Weigert, Christin Curth, Lara Tillen
2024
Digitale und analoge Medien im Fremdsprachenunterricht
Digitale und analoge Medien im Fremdsprachenunterricht
Nina Weigert, Christin Curth, Lara Tillen
2024
Lernerfolg in Bezug auf kognitive Fähigkeiten und Vorwissen sowie auf Lernsteuerung_cover
Lernerfolg in Bezug auf kognitive Fähigkeiten und Vorwissen sowie auf LernsteuerungBastian Wieland
2024
Lernerfolg in Bezug auf kognitive Fähigkeiten und Vorwissen sowie auf Lernsteuerung
Lernerfolg in Bezug auf kognitive Fähigkeiten und Vorwissen sowie auf Lernsteuerung
Bastian Wieland
2024
A Vygotskian Perspective on the Contribution of More Knowledgeable Others in Promoting Collaborative Learning in ECWA Theological seminary, Jos_cover
A Vygotskian Perspective on the Contribution of More Knowledgeable Others in Promoting Collaborative Learning in ECWA Theological seminary, JosEric Mbuh
2024
A Vygotskian Perspective on the Contribution of More Knowledgeable Others in Promoting Collaborative Learning in ECWA Theological seminary, Jos
A Vygotskian Perspective on the Contribution of More Knowledgeable Others in Promoting Collaborative Learning in ECWA Theological seminary, Jos
Eric Mbuh
2024
Diversität und Digitalität in der Hochschullehre_cover
Diversität und Digitalität in der HochschullehreTheresia Witt, Carmen Herrmann, Lorenz Mrohs, Hannah Brodel, Konstantin Lindner, Ilona Maidanjuk
2024
Diversität und Digitalität in der Hochschullehre
Diversität und Digitalität in der Hochschullehre
Theresia Witt, Carmen Herrmann, Lorenz Mrohs, Hannah Brodel, Konstantin Lindner, Ilona Maidanjuk
2024
Förderung von Grundschulkindern durch digitale Medien. Schwerpunkt intrinsische Motivation_cover
Förderung von Grundschulkindern durch digitale Medien. Schwerpunkt intrinsische MotivationA. de la Motte
2024
Förderung von Grundschulkindern durch digitale Medien. Schwerpunkt intrinsische Motivation
Förderung von Grundschulkindern durch digitale Medien. Schwerpunkt intrinsische Motivation
A. de la Motte
2024
Die Kunst der Universität_cover
Die Kunst der UniversitätPhilipp Kleinmichel, Joachim Landkammer, Jan Söffner, Rahel Spöhrer
2024
Die Kunst der Universität
Die Kunst der Universität
Philipp Kleinmichel, Joachim Landkammer, Jan Söffner, Rahel Spöhrer
2024
Wie man lehrt, ohne zu belehren_cover
Wie man lehrt, ohne zu belehrenRolf Arnold
2024
Wie man lehrt, ohne zu belehren
Wie man lehrt, ohne zu belehren
Rolf Arnold
2024
Achtsamkeit und pädagogische Professionalität in der Lehrer*innenbildung_cover
Achtsamkeit und pädagogische Professionalität in der Lehrer*innenbildungDominik Weghaupt
2024
Achtsamkeit und pädagogische Professionalität in der Lehrer*innenbildung
Achtsamkeit und pädagogische Professionalität in der Lehrer*innenbildung
Dominik Weghaupt
2024
Besser ausstellen_cover
Besser ausstellen
2024
Besser ausstellen
Besser ausstellen
2024