Bildung

Bildung Allgemein

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Der Übergang von der Schule in die berufliche Ausbildung_cover
Der Übergang von der Schule in die berufliche AusbildungChristina Fink
2011
Der Übergang von der Schule in die berufliche Ausbildung
Der Übergang von der Schule in die berufliche Ausbildung
Christina Fink
2011
Erziehung krimineller Jugendlicher in kriminalpädagogischen Institutionen_cover
Erziehung krimineller Jugendlicher in kriminalpädagogischen Institutionen
2011
Erziehung krimineller Jugendlicher in kriminalpädagogischen Institutionen
Erziehung krimineller Jugendlicher in kriminalpädagogischen Institutionen
2011
Hochschulmanagement_cover
HochschulmanagementEgon Hartmann
2011
Hochschulmanagement
Hochschulmanagement
Egon Hartmann
2011
SchülerInnen und Lehrpersonen in mediengestützten Lernumgebungen_cover
SchülerInnen und Lehrpersonen in mediengestützten LernumgebungenMelanie Stadermann
2011
SchülerInnen und Lehrpersonen in mediengestützten Lernumgebungen
SchülerInnen und Lehrpersonen in mediengestützten Lernumgebungen
Melanie Stadermann
2011
Hochschulzugang und Bologna-Prozess_cover
Hochschulzugang und Bologna-ProzessSabine Klomfaß
2011
Hochschulzugang und Bologna-Prozess
Hochschulzugang und Bologna-Prozess
Sabine Klomfaß
2011
Re-Institutionalisierung statt De-Institutionalisierung in der Behindertenhilfe_cover
Re-Institutionalisierung statt De-Institutionalisierung in der BehindertenhilfeAndreas Brachmann
2011
Re-Institutionalisierung statt De-Institutionalisierung in der Behindertenhilfe
Re-Institutionalisierung statt De-Institutionalisierung in der Behindertenhilfe
Andreas Brachmann
2011
Interkultureller Unterricht_cover
Interkultureller UnterrichtThomas Geier
2011
Interkultureller Unterricht
Interkultureller Unterricht
Thomas Geier
2011
Qualität in Organisationen der Weiterbildung_cover
Qualität in Organisationen der WeiterbildungStefanie Hartz
2011
Qualität in Organisationen der Weiterbildung
Qualität in Organisationen der Weiterbildung
Stefanie Hartz
2011
Berufsvorbereitung aus entwicklungspsychologischer Perspektive_cover
Berufsvorbereitung aus entwicklungspsychologischer PerspektiveThomas Casper-Kroll
2011
Berufsvorbereitung aus entwicklungspsychologischer Perspektive
Berufsvorbereitung aus entwicklungspsychologischer Perspektive
Thomas Casper-Kroll
2011
Entwürfe des wirtschaftspädagogischen Subjekts_cover
Entwürfe des wirtschaftspädagogischen SubjektsMichael Thoma
2011
Entwürfe des wirtschaftspädagogischen Subjekts
Entwürfe des wirtschaftspädagogischen Subjekts
Michael Thoma
2011
Jugendliche in der Provinz_cover
Jugendliche in der ProvinzMichael May
2011
Jugendliche in der Provinz
Jugendliche in der Provinz
Michael May
2011
Werteorientierte Medienpädagogik_cover
Werteorientierte Medienpädagogik
2011
Werteorientierte Medienpädagogik
Werteorientierte Medienpädagogik
2011
Weltgesellschaft und Subjekt_cover
Weltgesellschaft und SubjektAnke Wegner
2011
Weltgesellschaft und Subjekt
Weltgesellschaft und Subjekt
Anke Wegner
2011
Hochschul-Ranking: Vorschlag eines ganzheitlichen Ranking-Verfahrens._cover
Hochschul-Ranking: Vorschlag eines ganzheitlichen Ranking-Verfahrens.Christian R. Bayer
2011
Hochschul-Ranking: Vorschlag eines ganzheitlichen Ranking-Verfahrens.
Hochschul-Ranking: Vorschlag eines ganzheitlichen Ranking-Verfahrens.
Christian R. Bayer
2011
hochschule@zukunft 2030_cover
hochschule@zukunft 2030Jan Gregersen
2011
hochschule@zukunft 2030
hochschule@zukunft 2030
Jan Gregersen
2011
Unterricht im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung_cover
Unterricht im Förderschwerpunkt geistige EntwicklungChristoph Ratz
2010
Unterricht im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
Unterricht im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
Christoph Ratz
2010
Kooperation von Lehrpersonen an Gymnasien_cover
Kooperation von Lehrpersonen an GymnasienUeli Halbheer, Andrè Kunz
2010
Kooperation von Lehrpersonen an Gymnasien
Kooperation von Lehrpersonen an Gymnasien
Ueli Halbheer, Andrè Kunz
2010
Die Bedeutung von Lyrik in Bildungsprozessen der frühen Adoleszenz_cover
Die Bedeutung von Lyrik in Bildungsprozessen der frühen AdoleszenzHanne Handwerk
2010
Die Bedeutung von Lyrik in Bildungsprozessen der frühen Adoleszenz
Die Bedeutung von Lyrik in Bildungsprozessen der frühen Adoleszenz
Hanne Handwerk
2010
Aufgabenpräferenzen für den Literaturunterricht_cover
Aufgabenpräferenzen für den LiteraturunterrichtIris Winkler
2010
Aufgabenpräferenzen für den Literaturunterricht
Aufgabenpräferenzen für den Literaturunterricht
Iris Winkler
2010
Konflikte im Betrieb_cover
Konflikte im BetriebMonika Niebuhr
2010
Konflikte im Betrieb
Konflikte im Betrieb
Monika Niebuhr
2010
Aufwachsen in Dialog und sozialer Verantwortung_cover
Aufwachsen in Dialog und sozialer Verantwortung
2010
Aufwachsen in Dialog und sozialer Verantwortung
Aufwachsen in Dialog und sozialer Verantwortung
2010
Die Verteilung der elterlichen Sorge aus erziehungswissenschaftlicher und juristischer Sicht_cover
Die Verteilung der elterlichen Sorge aus erziehungswissenschaftlicher und juristischer SichtBarbara Schwarz
2010
Die Verteilung der elterlichen Sorge aus erziehungswissenschaftlicher und juristischer Sicht
Die Verteilung der elterlichen Sorge aus erziehungswissenschaftlicher und juristischer Sicht
Barbara Schwarz
2010
Jugendhilfe und Bildung_cover
Jugendhilfe und BildungYvonne Kaiser
2010
Jugendhilfe und Bildung
Jugendhilfe und Bildung
Yvonne Kaiser
2010
Schule - Migration - Diskriminierung_cover
Schule - Migration - DiskriminierungKarim Fereidooni
2010
Schule - Migration - Diskriminierung
Schule - Migration - Diskriminierung
Karim Fereidooni
2010
Evaluation von eLernprozessen_cover
Evaluation von eLernprozessenHorst Otto Mayer, Willy Kriz
2010
Evaluation von eLernprozessen
Evaluation von eLernprozessen
Horst Otto Mayer, Willy Kriz
2010
Wirtschaftsbürger-Taschenbuch_cover
Wirtschaftsbürger-TaschenbuchHermann May
2010
Wirtschaftsbürger-Taschenbuch
Wirtschaftsbürger-Taschenbuch
Hermann May
2010
Mensch und Computer 2009_cover
Mensch und Computer 2009Hartmut Wandke, Saskia Kain, Doreen Struve
2010
Mensch und Computer 2009
Mensch und Computer 2009
Hartmut Wandke, Saskia Kain, Doreen Struve
2010
Das bewegte Denken_cover
Das bewegte DenkenChristian Callo
2010
Das bewegte Denken
Das bewegte Denken
Christian Callo
2010
Unterrichtsentwicklung via eLearning_cover
Unterrichtsentwicklung via eLearningHarald Eichelberger, Christian Laner, Harald Angerer, John Bronkhorst, Henning Günther, Edgar Hungs, Renate Kock, Wolf Dieter Kohlberg, Georges Kuppens, Christian Stary
2010
Unterrichtsentwicklung via eLearning
Unterrichtsentwicklung via eLearning
Harald Eichelberger, Christian Laner, Harald Angerer, John Bronkhorst, Henning Günther, Edgar Hungs, Renate Kock, Wolf Dieter Kohlberg, Georges Kuppens, Christian Stary
2010
Elternperspektiven – Rekonstruktionen an einer Freien Schule_cover
Elternperspektiven – Rekonstruktionen an einer Freien SchuleSilke Trumpa
2010
Elternperspektiven – Rekonstruktionen an einer Freien Schule
Elternperspektiven – Rekonstruktionen an einer Freien Schule
Silke Trumpa
2010
Betriebliches Weiterbildungsmanagement_cover
Betriebliches WeiterbildungsmanagementJörg Stender
2010
Betriebliches Weiterbildungsmanagement
Betriebliches Weiterbildungsmanagement
Jörg Stender
2010
Nachhaltigkeit lernen?_cover
Nachhaltigkeit lernen?Christine Schmidt
2009
Nachhaltigkeit lernen?
Nachhaltigkeit lernen?
Christine Schmidt
2009
Informelles Lernen und Bildung für eine nachhaltige Entwicklung_cover
Informelles Lernen und Bildung für eine nachhaltige EntwicklungMichael Brodowski, Ulrike Devers-Kanoglu, Bernd Overwien, Matthias Rohs, Susanne Salinger, Manfred Walser
2009
Informelles Lernen und Bildung für eine nachhaltige Entwicklung
Informelles Lernen und Bildung für eine nachhaltige Entwicklung
Michael Brodowski, Ulrike Devers-Kanoglu, Bernd Overwien, Matthias Rohs, Susanne Salinger, Manfred Walser
2009
Kulturen der Bildung_cover
Kulturen der BildungWolfgang Melzer, Rudolf Tippelt
2009
Kulturen der Bildung
Kulturen der Bildung
Wolfgang Melzer, Rudolf Tippelt
2009
Lehrerin – Lehrer: Welche Rolle spielt das Geschlecht im Schulalltag?_cover
Lehrerin – Lehrer: Welche Rolle spielt das Geschlecht im Schulalltag?Nicola Düro
2008
Lehrerin – Lehrer: Welche Rolle spielt das Geschlecht im Schulalltag?
Lehrerin – Lehrer: Welche Rolle spielt das Geschlecht im Schulalltag?
Nicola Düro
2008
Supervision in Bewegung_cover
Supervision in BewegungLothar Krapohl, Margret Nemann, Jörg Baur, Peter Berker
2008
Supervision in Bewegung
Supervision in Bewegung
Lothar Krapohl, Margret Nemann, Jörg Baur, Peter Berker
2008
Kinder und ihre Peers_cover
Kinder und ihre PeersSina-Mareen Köhler, Heinz-Hermann Krüger, Maren Zschach, Nicolle Pfaff
2008
Kinder und ihre Peers
Kinder und ihre Peers
Sina-Mareen Köhler, Heinz-Hermann Krüger, Maren Zschach, Nicolle Pfaff
2008
Foundations in IT Service Management basierend auf ITIL® V3_cover
Foundations in IT Service Management basierend auf ITIL® V3Jan van Bon, Arjen de Jong, Axel Kolthof, Mike Pieper, Ruby Tjassing, Annelies van der Veen, Tieneke Verheijen
2008
Foundations in IT Service Management basierend auf ITIL® V3
Foundations in IT Service Management basierend auf ITIL® V3
Jan van Bon, Arjen de Jong, Axel Kolthof, Mike Pieper, Ruby Tjassing, Annelies van der Veen, Tieneke Verheijen
2008
Sprachen lernen und lehren_cover
Sprachen lernen und lehrenHelene Decke-Cornill, Adelheid Hu, Meinert Meyer
2007
Sprachen lernen und lehren
Sprachen lernen und lehren
Helene Decke-Cornill, Adelheid Hu, Meinert Meyer
2007
Ernste Antworten auf Kinderfragen_cover
Ernste Antworten auf KinderfragenRudolph Penzig
1898
Ernste Antworten auf Kinderfragen
Ernste Antworten auf Kinderfragen
Rudolph Penzig
1898
Inklusive Lernwelten_cover
Inklusive Lernwelten
2025
Inklusive Lernwelten
Inklusive Lernwelten
2025