Wochenschau Verlag

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Big Data_cover
Big DataJan Philipp Albrecht, Uwe Dörnhöfer, Sabine Leutheusser-Schnarrenberger, Klaus Mainzer, Ramón Reichert, Benjamin C. Sack, Stefan Schieren, Walter Schilling, Sven Vollnhals, Werner Widuckel, Jana Windwehr, Mahammad Zarei
2016
Big Data
Big Data
Jan Philipp Albrecht, Uwe Dörnhöfer, Sabine Leutheusser-Schnarrenberger, Klaus Mainzer, Ramón Reichert, Benjamin C. Sack, Stefan Schieren, Walter Schilling, Sven Vollnhals, Werner Widuckel, Jana Windwehr, Mahammad Zarei
2016
Heterogenität_cover
HeterogenitätGudrun Doll-Tepper, Andreas Füchter, Martin Lücke, Mirko Niehoff, Jörg Ramseger, Myoung-Le Seo, Matthias Sieberkrob
2016
Heterogenität
Heterogenität
Gudrun Doll-Tepper, Andreas Füchter, Martin Lücke, Mirko Niehoff, Jörg Ramseger, Myoung-Le Seo, Matthias Sieberkrob
2016
Kratzer am Demokratiemodell_cover
Kratzer am DemokratiemodellHartmut Aden, Brigitte Geißel, Wolfgang Ismayr, Eckhard Jesse, Edda Müller, Oskar Niedermayer, Stefan Schieren, Helmar Schöne, Sylvia Schwab, Rudolf Speth
2016
Kratzer am Demokratiemodell
Kratzer am Demokratiemodell
Hartmut Aden, Brigitte Geißel, Wolfgang Ismayr, Eckhard Jesse, Edda Müller, Oskar Niedermayer, Stefan Schieren, Helmar Schöne, Sylvia Schwab, Rudolf Speth
2016
Medien wirken_cover
Medien wirkenOliver Baumann-Gibbon, Robert Claus, Jonas Gabler, Thomas Krüger, Erik Meyer, Horst Niesyto, Stefan Schönwetter, Maria Schuster, Caja Thimm, Gerhard Vowe
2016
Medien wirken
Medien wirken
Oliver Baumann-Gibbon, Robert Claus, Jonas Gabler, Thomas Krüger, Erik Meyer, Horst Niesyto, Stefan Schönwetter, Maria Schuster, Caja Thimm, Gerhard Vowe
2016
Islamischer Staat_cover
Islamischer StaatSabine Achour, Hans-Jürgen Bieling, Dina Fakoussa, Rahim Hajji, Almut Möller, Peter Härrle, Kai Hirschmann, Magdalena Kirchner, Hans-Georg Maaßen, Aylin Matlé, Anja Middelbeck-Varwick, Henning Riecke, Stephan Rosiny, Sebastian Sons, Robin Sköries, Johannes Varwick
2016
Islamischer Staat
Islamischer Staat
Sabine Achour, Hans-Jürgen Bieling, Dina Fakoussa, Rahim Hajji, Almut Möller, Peter Härrle, Kai Hirschmann, Magdalena Kirchner, Hans-Georg Maaßen, Aylin Matlé, Anja Middelbeck-Varwick, Henning Riecke, Stephan Rosiny, Sebastian Sons, Robin Sköries, Johannes Varwick
2016
Unzufriedene Demokraten – radikalisierte Überzeugungen_cover
Unzufriedene Demokraten – radikalisierte ÜberzeugungenAlice Blum, Michael Görtler, Judy Korn, Stine Marg, Thomas Mücke, Werner Prinzjakowitsch, Simon Teune
2016
Unzufriedene Demokraten – radikalisierte Überzeugungen
Unzufriedene Demokraten – radikalisierte Überzeugungen
Alice Blum, Michael Görtler, Judy Korn, Stine Marg, Thomas Mücke, Werner Prinzjakowitsch, Simon Teune
2016
Forschung_cover
Forschung
2016
Forschung
Forschung
2016
Ordnung_cover
OrdnungFranziska Birke, Manuela Droll, Karin Fuchs, Thorsten Hippe, Stefan Immerfall
2016
Ordnung
Ordnung
Franziska Birke, Manuela Droll, Karin Fuchs, Thorsten Hippe, Stefan Immerfall
2016
Menschenrechte und Revolution_cover
Menschenrechte und Revolution
2016
Menschenrechte und Revolution
Menschenrechte und Revolution
2016
Menschenrechte und Gesundheit_cover
Menschenrechte und Gesundheit
2016
Menschenrechte und Gesundheit
Menschenrechte und Gesundheit
2016
Streitfall Überwachung_cover
Streitfall ÜberwachungJochen Butt-Posnik, Alexander Filipovic, Uwe Findeisen, Gereon Flümann, Mario Förster, Rolf Gössner, Ole Jantschek, Martin Langebach, Gernot Meier, Cornelius Strobel, Thilo Weichert, Hanne Wurzel
2016
Streitfall Überwachung
Streitfall Überwachung
Jochen Butt-Posnik, Alexander Filipovic, Uwe Findeisen, Gereon Flümann, Mario Förster, Rolf Gössner, Ole Jantschek, Martin Langebach, Gernot Meier, Cornelius Strobel, Thilo Weichert, Hanne Wurzel
2016
Wie viel Ungleichheit verträgt die Demokratie?_cover
Wie viel Ungleichheit verträgt die Demokratie?Uwe Berndt, Helmut Bremer, Christoph Butterwegge, Benno Hafeneger
2016
Wie viel Ungleichheit verträgt die Demokratie?
Wie viel Ungleichheit verträgt die Demokratie?
Uwe Berndt, Helmut Bremer, Christoph Butterwegge, Benno Hafeneger
2016
Demokratie und politische Urteilskraft_cover
Demokratie und politische UrteilskraftIngo Juchler
2016
Demokratie und politische Urteilskraft
Demokratie und politische Urteilskraft
Ingo Juchler
2016
Menschenwürde_cover
Menschenwürde
2016
Menschenwürde
Menschenwürde
2016
Unterrichtsleitbilder in der politischen Bildung_cover
Unterrichtsleitbilder in der politischen Bildung
2016
Unterrichtsleitbilder in der politischen Bildung
Unterrichtsleitbilder in der politischen Bildung
2016
Hochfinanz in der frühen Neuzeit_cover
Hochfinanz in der frühen NeuzeitRolf Banken, Joachim Gauck, Wolfgang Geiger
2016
Hochfinanz in der frühen Neuzeit
Hochfinanz in der frühen Neuzeit
Rolf Banken, Joachim Gauck, Wolfgang Geiger
2016
Faszination Stadt - auch im Unterricht?_cover
Faszination Stadt - auch im Unterricht?Ulrich Bongertmann, Ralph Erbar, F. Bernward Fahlbusch, Jens Hüttmann, Kersten Krüger
2016
Faszination Stadt - auch im Unterricht?
Faszination Stadt - auch im Unterricht?
Ulrich Bongertmann, Ralph Erbar, F. Bernward Fahlbusch, Jens Hüttmann, Kersten Krüger
2016
Machen Medien Geschichte?_cover
Machen Medien Geschichte?Ralph Erbar, Peter Hoeres, Jelko Peters, Ulf Thiel
2016
Machen Medien Geschichte?
Machen Medien Geschichte?
Ralph Erbar, Peter Hoeres, Jelko Peters, Ulf Thiel
2016
Historisches Denken lernen im Geschichtsunterricht_cover
Historisches Denken lernen im GeschichtsunterrichtGrupp Dieter, Birger Hass, Schwandt Matthias, Wolf Roland
2016
Historisches Denken lernen im Geschichtsunterricht
Historisches Denken lernen im Geschichtsunterricht
Grupp Dieter, Birger Hass, Schwandt Matthias, Wolf Roland
2016
Erinnern und Gedenken._cover
Erinnern und Gedenken.Roland Bernhard, Knut Görich, Peter Lautzas, Herfried Münkler, Harald Schmid
2016
Erinnern und Gedenken.
Erinnern und Gedenken.
Roland Bernhard, Knut Görich, Peter Lautzas, Herfried Münkler, Harald Schmid
2016
Geschichte gehört_cover
Geschichte gehörtSusanne Krauß, Robert Maier, Ulrich Schnakenberg
2016
Geschichte gehört
Geschichte gehört
Susanne Krauß, Robert Maier, Ulrich Schnakenberg
2016
Beutelsbacher Konsens und politische Kultur_cover
Beutelsbacher Konsens und politische Kultur
2016
Beutelsbacher Konsens und politische Kultur
Beutelsbacher Konsens und politische Kultur
2016
Inklusion kontrovers_cover
Inklusion kontroversMarion Felder, Katrin Schneiders
2016
Inklusion kontrovers
Inklusion kontrovers
Marion Felder, Katrin Schneiders
2016
Soziales Lernen_cover
Soziales Lernen
2016
Soziales Lernen
Soziales Lernen
2016
Standards der Theoriebildung und empirischen Forschung in der politischen Bildung_cover
Standards der Theoriebildung und empirischen Forschung in der politischen Bildung
2016
Standards der Theoriebildung und empirischen Forschung in der politischen Bildung
Standards der Theoriebildung und empirischen Forschung in der politischen Bildung
2016
Lehrer- und Schülerforschung in der politischen Bildung_cover
Lehrer- und Schülerforschung in der politischen Bildung
2016
Lehrer- und Schülerforschung in der politischen Bildung
Lehrer- und Schülerforschung in der politischen Bildung
2016
Politische Bildung als lebenslanges Lernen_cover
Politische Bildung als lebenslanges Lernen
2016
Politische Bildung als lebenslanges Lernen
Politische Bildung als lebenslanges Lernen
2016
Lehren und Lernen in der politischen Bildung_cover
Lehren und Lernen in der politischen Bildung
2016
Lehren und Lernen in der politischen Bildung
Lehren und Lernen in der politischen Bildung
2016
Politische Bildung zwischen individualisiertem Lernen und Bildungsstandards_cover
Politische Bildung zwischen individualisiertem Lernen und Bildungsstandards
2016
Politische Bildung zwischen individualisiertem Lernen und Bildungsstandards
Politische Bildung zwischen individualisiertem Lernen und Bildungsstandards
2016
Politische Bildung als Wissenschaft_cover
Politische Bildung als Wissenschaft
2016
Politische Bildung als Wissenschaft
Politische Bildung als Wissenschaft
2016
Das Theorie-Praxis-Verhältnis in der ökonomischen Bildung_cover
Das Theorie-Praxis-Verhältnis in der ökonomischen Bildung
2016
Das Theorie-Praxis-Verhältnis in der ökonomischen Bildung
Das Theorie-Praxis-Verhältnis in der ökonomischen Bildung
2016
Symbolische Politik und politische Symbole_cover
Symbolische Politik und politische SymboleCarl Deichmann
2016
Symbolische Politik und politische Symbole
Symbolische Politik und politische Symbole
Carl Deichmann
2016
Die Siedlerbewegung_cover
Die SiedlerbewegungSteffen Hagemann
2016
Die Siedlerbewegung
Die Siedlerbewegung
Steffen Hagemann
2016
Methoden geschichtsdidaktischer Unterrichtsforschung_cover
Methoden geschichtsdidaktischer Unterrichtsforschung
2016
Methoden geschichtsdidaktischer Unterrichtsforschung
Methoden geschichtsdidaktischer Unterrichtsforschung
2016
Testaufgaben und Evaluationen in der politischen Bildung_cover
Testaufgaben und Evaluationen in der politischen Bildung
2016
Testaufgaben und Evaluationen in der politischen Bildung
Testaufgaben und Evaluationen in der politischen Bildung
2016
Befähigung zur Partizipation_cover
Befähigung zur PartizipationLothar Beinke, Ilona Ebbers, Tim Engartner, Wolfgang Geise, Thorsten Hippe, Eberhard Jung, Dirk Loerwald, Klaas Macha, Christian Meyer, Maria Neubauer, Aline Oesterle, Bernd Remmele, Michael Schuhen, Günther Seeber
2016
Befähigung zur Partizipation
Befähigung zur Partizipation
Lothar Beinke, Ilona Ebbers, Tim Engartner, Wolfgang Geise, Thorsten Hippe, Eberhard Jung, Dirk Loerwald, Klaas Macha, Christian Meyer, Maria Neubauer, Aline Oesterle, Bernd Remmele, Michael Schuhen, Günther Seeber
2016
Wissensvermittlung und Problemorientierung im Politikunterricht_cover
Wissensvermittlung und Problemorientierung im PolitikunterrichtSabine Manzel
2016
Wissensvermittlung und Problemorientierung im Politikunterricht
Wissensvermittlung und Problemorientierung im Politikunterricht
Sabine Manzel
2016
Demokratielernen oder Politiklernen?_cover
Demokratielernen oder Politiklernen?Michael May
2016
Demokratielernen oder Politiklernen?
Demokratielernen oder Politiklernen?
Michael May
2016
Im Blickwinkel: Politische Erwachsenenbildung in Österreich_cover
Im Blickwinkel: Politische Erwachsenenbildung in Österreich
2016
Im Blickwinkel: Politische Erwachsenenbildung in Österreich
Im Blickwinkel: Politische Erwachsenenbildung in Österreich
2016
Bildungsfragen: Europa und ökonomisches Lernen_cover
Bildungsfragen: Europa und ökonomisches Lernen
2016
Bildungsfragen: Europa und ökonomisches Lernen
Bildungsfragen: Europa und ökonomisches Lernen
2016
Demokratischer Verfassungsstaat und politische Bildung_cover
Demokratischer Verfassungsstaat und politische Bildung
2016
Demokratischer Verfassungsstaat und politische Bildung
Demokratischer Verfassungsstaat und politische Bildung
2016
Forschungsfelder der Wirtschaftsdidaktik_cover
Forschungsfelder der Wirtschaftsdidaktik
2016
Forschungsfelder der Wirtschaftsdidaktik
Forschungsfelder der Wirtschaftsdidaktik
2016
Politik wagen_cover
Politik wagenChristian Boeser-Schnebel, Klaus-Peter Hufer, Karin Schnebel, Florian Wenzel, Heike Drewelow
2016
Politik wagen
Politik wagen
Christian Boeser-Schnebel, Klaus-Peter Hufer, Karin Schnebel, Florian Wenzel, Heike Drewelow
2016
Kognititve Aktivierung in der ökonomischen Bildung_cover
Kognititve Aktivierung in der ökonomischen Bildung
2016
Kognititve Aktivierung in der ökonomischen Bildung
Kognititve Aktivierung in der ökonomischen Bildung
2016
Literatur und Politik im Unterricht_cover
Literatur und Politik im Unterricht
2016
Literatur und Politik im Unterricht
Literatur und Politik im Unterricht
2016
Lebendiges Geschichtslernen_cover
Lebendiges GeschichtslernenBodo von Borries
2016
Lebendiges Geschichtslernen
Lebendiges Geschichtslernen
Bodo von Borries
2016
Positionen der politischen Bildung 2_cover
Positionen der politischen Bildung 2
2016
Positionen der politischen Bildung 2
Positionen der politischen Bildung 2
2016
Politikdidaktische Basis- und Fachkonzepte_cover
Politikdidaktische Basis- und Fachkonzepte
2016
Politikdidaktische Basis- und Fachkonzepte
Politikdidaktische Basis- und Fachkonzepte
2016
Diversity Studies und politische Bildung_cover
Diversity Studies und politische Bildung
2016
Diversity Studies und politische Bildung
Diversity Studies und politische Bildung
2016
Aktuelle theoretische und empirische Projekte in der Politikdidaktik_cover
Aktuelle theoretische und empirische Projekte in der Politikdidaktik
2016
Aktuelle theoretische und empirische Projekte in der Politikdidaktik
Aktuelle theoretische und empirische Projekte in der Politikdidaktik
2016
Wirkungsforschung zur politischen Bildung im europäischen Vergleich_cover
Wirkungsforschung zur politischen Bildung im europäischen Vergleich
2016
Wirkungsforschung zur politischen Bildung im europäischen Vergleich
Wirkungsforschung zur politischen Bildung im europäischen Vergleich
2016
Bilder - Wahrnehmungen - Konstruktionen_cover
Bilder - Wahrnehmungen - Konstruktionen
2016
Bilder - Wahrnehmungen - Konstruktionen
Bilder - Wahrnehmungen - Konstruktionen
2016
Differenz erleben - Gesellschaft gestalten_cover
Differenz erleben - Gesellschaft gestalten
2016
Differenz erleben - Gesellschaft gestalten
Differenz erleben - Gesellschaft gestalten
2016
Rechter Terror und Rechtsextremismus_cover
Rechter Terror und Rechtsextremismus
2016
Rechter Terror und Rechtsextremismus
Rechter Terror und Rechtsextremismus
2016
Bürger muslimischen Glaubens_cover
Bürger muslimischen GlaubensSabine Achour
2016
Bürger muslimischen Glaubens
Bürger muslimischen Glaubens
Sabine Achour
2016
Positionen der politischen Bildung_cover
Positionen der politischen Bildung
2016
Positionen der politischen Bildung
Positionen der politischen Bildung
2016
Entrepreneurship und Arbeitnehmerorientierung_cover
Entrepreneurship und Arbeitnehmerorientierung
2016
Entrepreneurship und Arbeitnehmerorientierung
Entrepreneurship und Arbeitnehmerorientierung
2016
Finanzielle Bildung in der Schule_cover
Finanzielle Bildung in der Schule
2016
Finanzielle Bildung in der Schule
Finanzielle Bildung in der Schule
2016
Ökonomische Allgemeinbildung in der Sekundarstufe I und Primarstufe_cover
Ökonomische Allgemeinbildung in der Sekundarstufe I und Primarstufe
2016
Ökonomische Allgemeinbildung in der Sekundarstufe I und Primarstufe
Ökonomische Allgemeinbildung in der Sekundarstufe I und Primarstufe
2016
Vertrauen gegen Aggression_cover
Vertrauen gegen Aggression
2016
Vertrauen gegen Aggression
Vertrauen gegen Aggression
2016