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Perspectivas desde el siglo XXILA BUENA FAMA,El pájaro verde y otros cuentosJOSÉ Mª BLANCO WHITE. TRADUCTOR DE POESÍA INGLESAIntroducción al Nuevo TestamentoIglesias MultiplicadorasLa enseñanza desafiante¿De Quién el la Casa del Hielo?The twittering machineLas contingencias sociales en el sistema de seguridad social de la provincia de Santa FeActivismos tecnopolíticosGestión es ComunicaciónTalento y cultura innovadora en la nueva era emprendedoraArquiMáticaLa narrativa: herramienta pedagógica para el conocimiento de enfermería.Modelando el emprendimiento social en MéxicoHeidegger y su obraAdolfo Couve: imágenes inéditasLa competencia desleal en Colombia, un estudio sustantivo de la LeySituación de enfermería. La narrativa como medio para comunicarlaOficina de prensa digitalLa recepción de Platón en el siglo XXExégesis del tamborLos mejores textos eclesiales de la Liturgia de las HorasIngenioso hidalgo Don Quijote ILa máquina genéticaFidelidad precariaEl amante de Lady ChatterleyEvaluación e intervención neurocognitiva en niños y niñas con dificultades comportamentalesLa leyenda del Caballero del CisneManual de construcciónLa mariquita JuanitaLa vida del Lazarillo de TormesPoesía de la Edad de Oro. I RenacimientoCómo Rescatar a mi Negocio de Quebrar Sistematización de Negocios Yoshikai®Dramaturgas españolas en la escena actualTres realismosSerious applications of technology in games and healthSegundas Jornadas de Literatura InglesaEl riseñorLas Muertes Chiquitas1968: Historia de un acontecimientoFamilias en la modernidad: una mirada desde VillavicencioCiencias sociales y humanas en la Orinoquia y la AmazoniaComercio informal callejeroUno es un número solitarioLa implementación de políticas públicas y la paz: reflexiones y estudios de casos en ColombiaReuniones virtuales. Claves para su gestiónCómo implantar un SGSI según UNE-EN ISO/IEC 27001La huella de carbono y el análisis de ciclo de vidaGuía práctica para la integración de sistemas de gestiónProblemática jurídica posdoctoral: Debates iusfilosóficos, iusteóricos y iusdogmáticosPrincipios y marcos de referencia de la gestión de activosCompliance tributario para pymes según la Norma UNE 19602OHSAS 18001:2007 Sistemas de gestión de la seguridad y salud en el trabajoAspectos ambientales. Identificación y evaluaciónCompliance penal para pymes según la Norma UNE 19601ISO/IEC 29110 para procesos software en las pequeñas empresasGestión por procesos y riesgo operacionalGestión de la eficiencia energética en el sector terciario y la Administración públicaGuía práctica de ISO/IEC 20000-1 para servicios TICGuía de buenas prácticas en la seguridad patrimonialSeguridad en centros infantiles de 0 a 3 añosGestión de la eficiencia energética a través de proveedores de servicios energéticosIndicadores de medida aplicados a la gestión de relaciones públicasCómo gestionar las reclamaciones de sus clientesGuía práctica para implementar la economía circular en las pymesLa comunicación técnica entre el proceso de diseño y la producción gráficaDidáctica del nivel inicial en clave pedagógicaSeguridad y salud en el trabajo para pymes según la Norma ISO 45001Configuración y usos de un mapa de procesosPedagogía del nivel inicial: mirar el mundo desde el jardínModelo para el gobierno de las TIC basado en las normas ISOGuía para la PYME exportadora: aduanas, logística e inspecciónGuía para la aplicación de UNE-ISO 31000:2018Nuevos instrumentos para la evaluación de bibliotecas: la normativa internacional ISOAsesoramiento en gestión del patrimonio personalResponsabilidad social y gestión ambiental de las cadenas logísticasISO 14001 para la pequeña empresaGestión de la eficiencia energética en el sector del transporteGuía de indicadores ambientales en el sector de la construcciónMétodos para medir la satisfacción del clienteGuía para la aplicación de ISO 45001:2018Modelo de madurez de ingeniería del software Versión 2.0 (MMIS V.2)La huella de carbono y el análisis input-outputGuía para la aplicación de UNE-EN ISO 9001:2015La respuesta está en la innovaciónSistema de gestión de organización saludableGuía para la aplicación de UNE-ISO 37001:2017Orientaciones para la evaluación de riesgos y las reglas de decisión según la Norma ISO/IEC 17025Lean certification. Certificación de un sistema de gestión leanOHSAS 18002:2008 Sistemas de gestión de la seguridad y salud en el trabajoGuía para la aplicación de UNE-EN ISO 14001:2015Guía para la aplicación de UNE-EN ISO/IEC 17025:2017MatacaballosEl camino al éxitoSentidos de ciudadLíneas de fronteraEl encantamiento del mundoLa explicación del comportamiento socialCosmópolisAutobiografía de un espantapájarosLos no lugaresEnseñar y aprender matemáticas con cuentosDe cuerpo y almaDiarios de claseSemántica IConvivir sin bullyingEvaluación psicopedagógica de 0 a 6 añosReflexiones de/para un directorLa ayuda entre iguales para mejorar la convivencia escolarLa escritura académicaInteracción y proyecto familiarSemántica IILa construcción de personajes audiovisualesCómo hacer tu primer trabajo de investigaciónHacia una formación disruptiva de docentesAutoestima y tacto pedagógico en edad tempranaAprender a participarLas teorías sociológicas desde la Segunda Guerra MundialResiliencia y adaptaciónActividades matemáticasLa transferencia de conocimiento en educaciónLa metodología del Aprendizaje-ServicioEducar las emociones y los sentimientosEn el castillo Barba AzulNeurociencia infantilTrastornos del Espectro AutistaPensar de la A a la ZLa fuerza del ejemploLa capacidad cerebral en la primera infanciaEvaluación de habilidades y competencias en Educación SuperiorVampiros y zombies postmodernosPeriodismo audiovisualEl misterio del cuerpo hablanteMaestras y maestros.... Excelentes en PrimariaDidáctica de la participaciónMovimiento y expresión corporalEvaluarEducar en la era planetariaMétodos de recolección y análisis de datosRelacionarnos bienFilosofía de la educaciónLas habilidades socioemocionales en la primera infanciaAprendiz cósmicoPrincipios de bioética laicaAprender con mapas mentalesHumanismo pedagógico de Pedro PovedaLa igualdad también se aprendeEquipos docentes innovadoresManual básico de dirección escolarCristianos en la sociedad laicaCiencias y matemáticas en acciónTerapia cognitivaTe llevo en mis entrañas dibujadaAdoraciónVacaciones creativasLa era secular. Tomo IILa resiliencia en entornos socioeducativosProducirCultura_RAMTexto dramáticoInvestigar e intervenir en educación para la saludDescribirLa investigación en comunicaciónRepensar América LatinaAbrir caminos para el cambioTrabajando individualmente con cada estudianteIndómito y entrañableNarrativas mediáticasEducación imaginativaAprendizaje integradoBajo el signo del vínculoGloria Anzaldúa: Poscolonialidad y feminismoFlipped learningDesarrollo de las Destrezas MotorasDiseño arquitectónicoLa mediación va a la escuelaCómo resolver problemas de GeometríaDiálogos entre arte y terapiaSistemas complejosSer o no serBuscadores de felicidadSpinozaObservarCómo se decide una psicoterapia de niñosLa educación invisibleJóvenes y adultos con problemas de conductaLos filósofos contemporáneos y la técnicaHeidegger y los judíosMás allá de la escuelaEGOnomicsLa integración sensorialÉtica de la comunicaciónFiguras del pensamientoParadigmas y perspectivas en disputaPedagogía de la interioridadInformar no es comunicarConscientes y atentosLos hechos de los apóstolesLa ficción televisiva popularAcción tutorialDiseño y desarrollo curricularCatedráticos de UniversidadEntrevista clínica y psicometríaCómo organizar aulas inclusivasLa gestión de incidentes críticos en la universidadPrincipio del cuerpo, final del marPensamiento creativoA flor de pielMovimientos sociales, resistencias y universidadComprender la democraciaLenguaje y silencioHablar, escuchar, debatir y argumentarLa función de tutoríaEl campo de la investigación cualitativaPedagogía social-Educación socialDe acompañante a acompañanteMe acuerdo...Agenda digital para la TV pública en IberoaméricaTutores de resilienciaInnovación y sustentabilidad energéticaNuevas Identidades de Aprendizaje en la Era DigitalVivir al estilo de JesúsModelos didácticos para situaciones y contextos de aprendizajeSubalternos, derechos y justicia penalElogio de la literaturaA Dios nunca lo ha visto nadieEvaluando filosofíasLa era secular Tomo IAlcanzado por la misericordiaBibliotecas escolares para el siglo XXIInforme anual 2014. La marca de España desde la Teoría de la ReputaciónEl Aprendizaje Experiencial como metodología docentePsicoanálisis: la profesión imposibleTexturas de la imaginaciónTengo un alumno con Síndrome de DownViviendo el AlephEducar sin manipularDespertar el placer por la lecturaMapeo de conflictosLa imagenLa semiosis socialLíderes y liderazgoResiliencia y humorProyectos educativos y socialesIntroducción a la teoría de la argumentaciónEn busca del públicoLas ciencias en los estudios del aguaPulgarcitaEl diálogo entre las disciplinas en el Centro Universitario de TonaláLa recuperación de la confianzaCómo personalizar la educaciónLas emociones de los estudiantes y su impacto en el aprendizajeAtención temprana y familiaClínica de las adicciones. Mitos y prejuicios acerca del consumo de sustanciasLa libertad académica del estudiante en contextos de educación superiorLacan a la letraLa posverdadLa gestión del aulaManual para investigar en educaciónLa salud emocional en la infanciaConsumo problemático de drogasMi caminoEl docente de educación virtual. Guía básicaQué le está pasando a la UniversidadLos Proyectos de AprendizajeLas otras misericordiasLa creatividad como proceso participativo y distribuidoCrear condiciones para la mejora del trabajo en el aulaGuía para el mediador profesionalAntonia López AristaResponsabilidad, pensamiento y acciónFilosofía para médicosEntender el cambio climáticoComprender y mejorar la conducta trabajando en grupoFuego ClementeNacionalismo: a favor y en contraDesarrollo de las habilidades emocionalesLa relación de apegoDemonios populares y "pánicos morales"Las palabras del cieloTímidos, introvertidos, vergonzosos...Como un amigo habla a otro amigoEl currículo y la educación en el siglo XXILa inteligencia maternalCompetencias genéricas en educación superiorEl actor pideComunicación y cultura en la era digitalDiscurso y contextoEl profesor cosmopolita en un mundo globalEnvejecer con resilienciaEstructura y perversionesProfesores y profesión docenteEducadores resilientes, escuelas resilientesDiscurso y poderHacia un nuevo sistema mundial de comunicaciónClaves para la Educación¿Por qué la resiliencia?El Plan de Convivencia del centro educativoInforme Anual 2015. La Marca España desde la Teoría de la Reputación. La Comunicación Empresarial y La Gestión de los Intangibles en España y LatinoaméricaDe la Primaria a la SecundariaLa formación del actorEl nuevo lenguaje del cambioMotivar y animar equipos en trabajo socialUna filosofía de la educación políticamente incómodaEl informativo de televisiónHumor, entre la risa y las lágrimasEducación para la inclusión o educación sin exclusionesInforme Anual 2015. (Ed. Argentina) La Marca España desde la Teoría de la Reputación. La Comunicación Empresarial y La Gestión de los Intangibles en España y LatinoaméricaLectores, espectadores e internautasEl sabor de la vidaDesarrollo y evaluación de competencias en Educación SuperiorDesarrollo profesional docenteAcerca de la dificultad de vivir juntosVivir como los primeros cristianosFilosofía políticaLa vida es danzaSobre la diferenciación socialEl cubio (mashua)Informe Anual 2015. (Ed. Perú) La Marca España desde la Teoría de la Reputación. La Comunicación Empresarial y La Gestión de los Intangibles en España y LatinoaméricaPor una política afirmativaPsiconeurobiología de la resilienciaEducar es creer en la personaAlternativas en los medios de comunicación digitalesEl mundo entero como lugar extrañoReacciones cotidianasLas funciones ejecutivas del estudianteEl Aprendizaje Basado en ProblemasGrafología pedagógicaTerrorismoAlumnos con déficit auditivoCiberseguridad para la i-generaciónMuseo portátil del ingenio y el olvido¿Por qué leer a Hannah Arendt hoy?En prisiónFortalecer la profesión docenteCombatir la corrupciónCurriculum XXIAprenseñarTrabajar la Convivencia en centros educativosProfesores, alumnos, familiasLa teoría del curriculumFilosofía radicalSermones escogidosEl cambio familiar: desarrollos de modelosComprenderSermones escogidosCompetencias docentes del profesorado universitarioMotivar para educarEl sentido de la existencia humanaCiencia y religiónEl camino por recorrerCultura y compromisoVaqueros míticosCerebro educadoLas almas heridasFeminismo, diferencia sexual y subjetividad nómadeEl aprendizaje basado en problemasEl trabajo culturalHannah ArendtClaude Lefort: La inquietud de la políticaManual de traducción inglés-castellanoLa humanidad planetariaEn la frontera¡A mediar tocan!La gracia de hoyDominación étnica y racismo discursivo en España y América LatinaPolítica cultural y desacuerdoPrimera alianzaInvestigar con Mapas ConceptualesIdentidad y espacio públicoRacismo y discurso en América LatinaCompetencias profesionalesLos jóvenes y las pantallasEscenarios intangibles: la cultura literaria, sonora y artística de TonaláImagine… No copyrightLa verdad y las formas jurídicasLa Narración Oral artística y escénicaLa práctica reflexivaLa comunidad futuraPalabras que permanecen, palabras por venirRomper con las megaempresasJacques Rancière: Ensayar la igualdadCanallas ilustradosLa "superación" de la concepción materialista de la historiaPor una mirada-mundoJuegos STEM en los Rincones de AprendizajeProfesores: vidas nuevas, verdades antiguasReinventar el vínculo educativoLa inquietud al servicio de la educaciónTemas para conversarCromañónCreatividad y aprendizajeUna escuela para cada estudianteDiálogo en LeticiaInvestigar en educaciónLas fronteras de la pedagogía socialLos desafíos invisibles de ser madre o padreLa 'cuestión docente' a debateEl bienestar de los docentesHannah ArendtManual de resiliencia aplicadaResistencias contra el olvidoEl Caribe entre el ser y el definirHackear la políticaEl origen de la vidaCalidad en la Educación InfantilIntervención en pedagogía socialConvivencia, ética y educaciónEvaluación formativa y compartida en Educación SuperiorLibertad religiosa y aconfesionalidad del Estado peruanoLa cantidad estéticaEl orden de los librosEl currículo de Educación InfantilCálculo matemáticoHacer actuarIdolatríaInteligencia lógico-matemáticaA mí también me dueleFamilias y terapia familiarSobre la naturaleza del trabajo social profesionalInnovación y sustentabilidad energéticaCuestiones fundamentales de sociologíaComunicación política y campañas electoralesSer-verdad-acciónComunicación proactivaAproximación al Jesús históricoLas damas más inteligentes del siglo XVILa mujer de GuatemalaFuerza Alternativa Revolucionaria del ComúnMigración internacional: derechos de las personas migrantes en Argentina y en EspañaExploraciones orientalesLa lectura y la escritura en las disciplinas: experiencias de investigación en el aula en la Universidad del Valle.La técnica modernaLa gaviota y el tío Vania de Anton Pavlovich ChejovLa lectura y la escritura en las disciplinas: experiencias de investigación en el aula en la Universidad del Valle.Las ruinas del paraísoEcología industrialEjemplos de método en investigaciones socialesTemas e investigaciones en psicología organizacional y del trabajoComunidades en videoEl sujeto en crisis en la narrativa de Fernando Cruz KronflyAtlas: Eventos extremos de precipitación en el Valle del CaucaLa lectura y la escritura en las disciplinas: experiencias de investigación en el aula en la Universidad del Valle.Marginalidad oculta. 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