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Manual de trabajo en casa1968: Historia de un acontecimientoFamilias en la modernidad: una mirada desde VillavicencioCiencias sociales y humanas en la Orinoquia y la AmazoniaComercio informal callejeroUno es un número solitarioLa implementación de políticas públicas y la paz: reflexiones y estudios de casos en ColombiaReuniones virtuales. Claves para su gestiónCómo implantar un SGSI según UNE-EN ISO/IEC 27001La huella de carbono y el análisis de ciclo de vidaGuía práctica para la integración de sistemas de gestiónProblemática jurídica posdoctoral: Debates iusfilosóficos, iusteóricos y iusdogmáticosPrincipios y marcos de referencia de la gestión de activosCompliance tributario para pymes según la Norma UNE 19602OHSAS 18001:2007 Sistemas de gestión de la seguridad y salud en el trabajoAspectos ambientales. Identificación y evaluaciónCompliance penal para pymes según la Norma UNE 19601ISO/IEC 29110 para procesos software en las pequeñas empresasGestión por procesos y riesgo operacionalGestión de la eficiencia energética en el sector terciario y la Administración públicaGuía práctica de ISO/IEC 20000-1 para servicios TICGuía de buenas prácticas en la seguridad patrimonialSeguridad en centros infantiles de 0 a 3 añosGestión de la eficiencia energética a través de proveedores de servicios energéticosIndicadores de medida aplicados a la gestión de relaciones públicasCómo gestionar las reclamaciones de sus clientesGuía práctica para implementar la economía circular en las pymesLa comunicación técnica entre el proceso de diseño y la producción gráficaDidáctica del nivel inicial en clave pedagógicaSeguridad y salud en el trabajo para pymes según la Norma ISO 45001Configuración y usos de un mapa de procesosPedagogía del nivel inicial: mirar el mundo desde el jardínModelo para el gobierno de las TIC basado en las normas ISOGuía para la PYME exportadora: aduanas, logística e inspecciónGuía para la aplicación de UNE-ISO 31000:2018Nuevos instrumentos para la evaluación de bibliotecas: la normativa internacional ISOAsesoramiento en gestión del patrimonio personalResponsabilidad social y gestión ambiental de las cadenas logísticasISO 14001 para la pequeña empresaGestión de la eficiencia energética en el sector del transporteGuía de indicadores ambientales en el sector de la construcciónMétodos para medir la satisfacción del clienteGuía para la aplicación de ISO 45001:2018Modelo de madurez de ingeniería del software Versión 2.0 (MMIS V.2)La huella de carbono y el análisis input-outputGuía para la aplicación de UNE-EN ISO 9001:2015La respuesta está en la innovaciónSistema de gestión de organización saludableGuía para la aplicación de UNE-ISO 37001:2017Orientaciones para la evaluación de riesgos y las reglas de decisión según la Norma ISO/IEC 17025Lean certification. Certificación de un sistema de gestión leanOHSAS 18002:2008 Sistemas de gestión de la seguridad y salud en el trabajoGuía para la aplicación de UNE-EN ISO 14001:2015Guía para la aplicación de UNE-EN ISO/IEC 17025:2017MatacaballosEl camino al éxitoSentidos de ciudadLíneas de fronteraEl encantamiento del mundoLa explicación del comportamiento socialEl cuerpo en psicoterapiaCosmópolisInstagram en la estrategia de construcción de liderazgo políticoAutobiografía de un espantapájarosLos no lugaresEnseñar y aprender matemáticas con cuentosDe cuerpo y almaElogio de las fronterasDiarios de claseSemántica IConvivir sin bullyingEvaluación psicopedagógica de 0 a 6 añosReligiones en el espacio públicoReflexiones de/para un directorLa ayuda entre iguales para mejorar la convivencia escolarLa escritura académicaInteracción y proyecto familiarSemántica IILa construcción de personajes audiovisualesCómo hacer tu primer trabajo de investigaciónHacia una formación disruptiva de docentesAutoestima y tacto pedagógico en edad tempranaAprender a participarLas teorías sociológicas desde la Segunda Guerra MundialResiliencia y adaptaciónCultura latina y revolución digitalDiscurso y conocimientoActividades matemáticasLa transferencia de conocimiento en educaciónLa metodología del Aprendizaje-ServicioEducar las emociones y los sentimientosEn el castillo Barba AzulPero yo vivo solamente de los intersticiosNeurociencia infantilTrastornos del Espectro AutistaPensar de la A a la ZLa fuerza del ejemploLa capacidad cerebral en la primera infanciaEvaluación de habilidades y competencias en Educación SuperiorVampiros y zombies postmodernosPeriodismo audiovisualEl misterio del cuerpo hablanteMediaciones ubicuasMaestras y maestros.... 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La Comunicación Empresarial y La Gestión de los Intangibles en España y LatinoaméricaPor una política afirmativaPsiconeurobiología de la resilienciaLa familia en la óperaEducar es creer en la personaAlternativas en los medios de comunicación digitalesEl mundo entero como lugar extrañoReacciones cotidianasLas funciones ejecutivas del estudianteEl Aprendizaje Basado en ProblemasGrafología pedagógicaTerrorismoSociedad mediatizadaLa televisión de la crisis ante el abismo digitalAlumnos con déficit auditivoCiberseguridad para la i-generaciónMuseo portátil del ingenio y el olvido¿Por qué leer a Hannah Arendt hoy?En prisiónEconarrativa audiovisual y teoría de la menteFortalecer la profesión docenteCombatir la corrupciónCurriculum XXIAprenseñarTrabajar la Convivencia en centros educativosOntología CyborgProfesores, alumnos, familiasLa teoría del curriculumProto-ética matricialFilosofía radicalEntres selfies y whatsappsSermones escogidosEl cambio familiar: desarrollos de modelosEl empoderamientoComprenderNarrativas transmedialesSermones escogidosCompetencias docentes del profesorado universitarioMotivar para educarEl sentido de la existencia humanaCiencia y religiónEl camino por recorrerCultura TransmediaCultura y compromisoVaqueros míticosCerebro educadoFeminismo, diferencia sexual y subjetividad nómadePsicología socialEl aprendizaje basado en problemasEl trabajo culturalLas pantallas y el cerebro emocionalSociedad y discursoHannah ArendtClaude Lefort: La inquietud de la políticaManual de traducción inglés-castellanoLa humanidad planetariaEn la frontera¡A mediar tocan!La gracia de hoyDominación étnica y racismo discursivo en España y América LatinaPolítica cultural y desacuerdoComunicar y educar en el mundo que viene (2a ed.)Primera alianzaInvestigar con Mapas ConceptualesCaos y catástrofeEcología de los mediosIdentidad y espacio públicoRacismo y discurso en América LatinaCompetencias profesionalesEstrategias de investigación cualitativaLos jóvenes y las pantallasPor una antropología de la movilidadEscenarios intangibles: la cultura literaria, sonora y artística de TonaláImagine… No copyrightLa verdad y las formas jurídicasLa Narración Oral artística y escénicaLa práctica reflexivaLa comunidad futuraLa educación como industria del deseoPalabras que permanecen, palabras por venirLa imaginación autobiográficaRomper con las megaempresasPsicología políticaJacques Rancière: Ensayar la igualdadCanallas ilustradosLa "superación" de la concepción materialista de la historiaLa ciencia como calamidadPor una mirada-mundoHumanidades digitalesJuegos STEM en los Rincones de AprendizajeProfesores: vidas nuevas, verdades antiguasReinventar el vínculo educativoLa inquietud al servicio de la educaciónTemas para conversarCromañónCreatividad y aprendizajeUna escuela para cada estudianteDiálogo en LeticiaInvestigar en educaciónLas fronteras de la pedagogía socialDiccionario de la memoria colectivaLos desafíos invisibles de ser madre o padreLa 'cuestión docente' a debateEl bienestar de los docentes