Kritik der digitalen UnvernunftWir spielen mit eurem LebenGedichteUniverselle WurzelmythenLetzte Gedichte und GedankenWinterballadeWaldwinterHamburg: Tor zur kolonialen WeltFasching - Eine StudieDer Mieterassistent8849Notizen zur PsychologieEinflüsse auf die Oberflächenqualität von Organoblechbauteilen im ThermoformprozessPiano Concerto G majorA Faust SymphonyFrancisco PizarroPhänomenologische Forschungen 2021-2Tod aus VerzweiflungBleibe Deinem eigenen Weg treuHirn to goTechnische Analyse von AktientrendsKings of CryptoPatientenpolitikenSaugut und ein wenig wie wir"Wir streiken, bis ihr handelt!"Kontrollräume und RaumkontrolleDie Colonia Dignidad zwischen Erinnern und VergessenKrankenhaus im AusverkaufKonstruktion von VerbindlichkeitIm Banne innerer MachtstrukturenWachstum?DDR-Kinder aus NamibiaRuinen und vergessene OrteErnährungskulturen und GeschlechtZwischen Pastiche und ZitatDie kurdische Frage in der TürkeiCassianBedeutung der CT-gesteuerten thorakalen Sympathikolyse und videoassistierten thorakoskopischen Sympathektomie als Therapieoptionen bei schwerer primärer Hyperhidrosis palmarisUmgekehrter TotalitarismusDie Gelingensbedingungen erfolgreicher Inklusion an Schulen auf der Grundlage der Analyse der Preisträgerschulen des Jakob Muth-PreisesDie Entdeckung der GestaltbarkeitZwischen Spiel und StoryGesammelte Werke (36 Titel in einem Buch)Exil und ShoahPassagen des Exils / Passages of ExileDinge des ExilsCynismus bei NietzscheAusgeschlossenEinführung in das Consulting"Kometen des Geldes"Sprache(n) im ExilKinder und Jugendliche in der COVID-19-PandemieVertragskommentar WohnungseigentumEvangelische Kirchen im NationalsozialismusDie Wiederaufnahme zuungunsten des Angeklagten im Strafverfahren§§ 123-145dPräeklampsieFestschrift 25 Jahre WpHGModerationstrainingZähl mit uns die Jahreskinder - 30 Kinderlieder durch die JahreszeitenDie WütendenVergaberecht in der Praxis Sozialer ArbeitKürschners Volkshandbuch Deutscher BundestagKürschners Volkshandbuch Deutscher BundestagLobbyarbeitWieder da und doch nicht hierKürschners Volkshandbuch Deutscher BundestagKürschners Handbuch Europäisches ParlamentRedentrainingSinn und Sinne im TanzErziehungswissenschaftlerinnen in der Frauen- und GeschlechterforschungDual Career Couples an HochschulenEnergiepolitik und Elektrizitätswirtschaft in Österreich und EuropaBildungserlebnisseWie mit Pädagogik enden?Dynamiken des PädagogischenEinblicke in die PflegebildungDie Welt rettenDie Ethik rechtserhaltender GewaltEinstellungen zum Sozialstaat IIQualitative GesundheitsforschungErziehungswissenschaftliche GrenzgängeVerantwortlich Handeln: Praxis der Sozialen Arbeit mit rechtsextrem orientierten und gefährdeten JugendlichenFrühkindliche BildungGrenzen der BevölkerungspolitikKompetenzaufbau im fächerübergreifenden UnterrichtModerner Unterricht in den Sekundarstufen I und IIFrauenhauskinder und ihr Weg ins LebenMehrsprachiges LesetheaterJungen und ihre Lebenswelten – Vielfalt als Chance und HerausforderungJungenpädagogik zwischen Tradierung und VeränderungGeburt in Familie, Klinik und MedienNationalstaatliche Koordination der europapolitischen WillensbildungPsychotherapie und EmpowermentGender Mainstreaming und Weiterbildung – Organisationsentwicklung durch PotentialentwicklungDiversity Management und seine KontexteDas Korn rauschtProfessionalisierung in der LehrerausbildungDer Ricklinger Fürsorgeprozess 1930Methoden der Politischen TheorieSystemtheorie und rekonstruktive SozialforschungDiagnostik und Förderung im gesellschaftswissenschaftlichen UnterrichtJungen als BildungsgewinnerDie Afrikapolitik der Europäischen UnionRiskante KarrierenKita-Fachpersonal in EuropaSchriftenreihe der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)Das kann doch nicht wahr sein!Enzyklopädie der Wildobst- und seltenen ObstartenInszenieren und Mobilisieren: Rechte und islamistische Akteure digital und analogReform der Lehrerbildung in Deutschland, Österreich und der Schweiz IIKindheit zwischen Recht und Schutz: Wissen und Praktiken von Fachkräften im KinderschutzDas globalisierte Klassenzimmer"Das ist doch nicht normal …!" Sozialraumentwicklung, Inklusion und Konstruktionen von NormalitätDigitalisierung – Subjekt – BildungSuperpower für die WechseljahreZueignungDas HühnerbuchMenschliche Resilienz in Unternehmen – Dialog als RessourceHandbuch Feministische Perspektiven auf ElternschaftHandbuch Kindheit, Technik und das DigitaleKörper, Bewegung und Schule. Teil 1Wie Schüler die Schule erlebenWas macht Migration mit Männlichkeit?Talent und BildungsgangSoziale Arbeit aus ÜberzeugungIdentitätsdiskurse und Demokratie-Lernen im UnterrichtSteinbruch Psychoanalyse?Perma- und WildniskulturDer lange Schatten der HausfraueneheDie desintegrativen Folgen des öffentlichen IntegrationsdiskursesFrühe Bildung für nachhaltige Entwicklung – Ziele und GelingensbedingungenReform der Lehrerbildung in Deutschland, Österreich und der Schweiz IRegional Governance in EU-StaatenMeer im NebelAlte Bräuche neu erlebenBelletristische Literatur im Studium der Sozialen ArbeitSozialarbeitswissenschaftliche GeschlechterforschungLehrerhandeln im individualisierten UnterrichtBerufsschullehrkräfte aus China und ihre professionellen OrientierungenDas Hirn der StudierendenDemokratiepädagogik in KindertageseinrichtungenZukunft gesucht!Männliche Ingenieurstudenten – Eine Biographieanalyse ingenieurwissenschaftlicher StudienfachwahlKinderrechte sind Menschenrechte!Bildungsorientierungen im Erfahrungsraum Familie"Ich wundere mich nur, dass wir alle mitgemacht haben."Empirische Forschung zur Bildung für nachhaltige Entwicklung – Themen, Methoden und TrendsPraxisforschung im SozialraumCorporate Social Responsibility – Impulse aus der und für die Profit- und SozialwirtschaftFrauen in Technik und Naturwissenschaft: Eine Frage der PassungMacht – Diversität – Ethik in der BeratungAlltags- und Übergangspraktiken in Hilfen für junge MenschenGender und GewerkschaftenJahrbuch Terrorismus 2017/2018Die Regierung des WissensDer BärBerufsprofilierungRechtsextremismus und GenderSupervision in der BeobachtungMacht das Geschlecht einen Unterschied?Selektive EmanzipationDigitalisierung, Medizin, GeschlechtDie Mühen des Aufstiegs: Von der Realschule zum GymnasiumDas Bildungspotenzial des SchülerbetriebspraktikumsBeratung im Kontext des Lebenslangen LernensDer Pumpkin Plan: Die Strategie für UnternehmenswachstumDas Buch vom RäuchernKritische BildungsforschungReflexion und Beratung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung"Wenn zwei das Gleiche tun…"UnterbrechungBeratungsarbeit im 'Zwischen'Internationaler Schutz der MenschenrechteHomosexualität und SchuleDer Sozialstaat im Urteil der BevölkerungKPU-ArbeitsbuchFöderalismus als KonfliktregelungSchriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)Stärken neu denkenAlte Haus- & Nutztierrassen neu entdecktSchriftenreihe "Ökologie und Erziehungswissenschaft" der Kommission Bildung für nachhaltige Entwicklung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)Männer in KindertageseinrichtungenVerfassungspolitik und GrundgesetzMittendrin?Die Sorge um das KindJenseits des Nationalen?Rekonstruktionen sonderpädagogischer PraxisAnselm Strauss – Werk, Aktualität und PotentialeFeministische BildungsarbeitDas Erziehungswissenschaftliche qualitativer ForschungHelmut SchmidtRechtsextremismus unter ost- und westdeutschen JugendlichenFamilie von morgenNeue disziplinäre Ansätze in der Sozialen ArbeitKünstlerischer Selbstausdruck und kreative WandlungAsiens Aufstieg in der WeltpolitikWas ist Soziale Arbeit?Diversität, Partizipation und Benachteiligung im HochschulsystemDer Nordkorea-KonfliktPfade der TransformationEmotion – Disziplinierung – ProfessionalisierungLebensWegeStrategienDas Narrativ des Anderen kennenlernenPolitische Entscheidungsprozesse und multinationale MilitäreinsätzeSinnkonstruktion und BildungsgangHeterogenität als HandlungsproblemZeiten und Räume der StadtGeschlecht – Macht – KlimaSozialwissenschaftliche ProzessanalyseAbstinenz und VerwicklungDie neue Europäische UnionWandel der ArbeitsgesellschaftVibrant SpacesDas politische BildOstdeutschland und die SozialwissenschaftenKonzepte der Elternbildung – eine kritische ÜbersichtBiographisch-narrative Gespräche mit JugendlichenLernen über GrenzenSystemoppositionForschungstraditionen der Sozialen ArbeitGeschlechterorientierungen zwischen Kindheit und Jugend'Ich war mal so herzlinks' – Politisierung in der AdoleszenzKooperation von Universität und Schule fördernSchriftenreihe der ÖFEB-Sektion SozialpädagogikDeutsche Außenpolitik unter StressQueertheoretische Perspektiven auf BildungSozialraum und GovernanceBildung Macht GesellschaftSoziale Arbeit – Forschung – GesundheitAsiens UnterweltVergeltende Gerechtigkeit – Populismus und Vergangenheitspolitik nach 1989Lehrmeister Krankheit?Was bedeutet Geschlechtergerechtigkeit?Zivile KonfliktbearbeitungKinder- und JugendpartizipationZum Selbstverständnis der Gender StudiesDer Einfluss muslimischer Religiosität auf die gesellschaftliche Integration von Einwanderern in DeutschlandKörpermodifikationen und leibliche Erfahrungen in der AdoleszenzBeratungsfälle – Fallanalysen für die Lern- und BildungsberatungEinstellungen zum SozialstaatMänner unter DruckDas Politische im SozialenUnterrichten und AneignenBildungsaufstieg in drei GenerationenKrieg und MenschenrechteGentrifizierung in KölnMultiprofessionelle Perspektiven auf InklusionReziprozität und WohlfahrtsstaatJahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der ErziehungswissenschaftEntwicklung selbstregulierten Lernens im FachunterrichtFamilie, Bindungen und FürsorgeAMIQUS – Unter FreundenForschung als HerausforderungMethodentriangulation in der qualitativen BildungsforschungAltsein, Generation und Geschlecht in Zeichnungen junger MenschenPädagogische Kunsttherapie und Soziale ArbeitJahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der ErziehungswissenschaftWie wir überleben! Ernährung und Energie in Zeiten des KlimawandelsDatenreport Erziehungswissenschaft 2012Entzauberung: Skizzen und Ansichten zu den USA in der Ära ObamaGleichstellungspolitik und GeschlechterforschungZeitenwende 9/11?Typenbildung und TheoriegenerierungDimensionen der BerufsbildungEvolution und sozialer WandelMehrsprachiges Vorlesen durch die LehrpersonWerteerziehung in der SchuleSchmerzhafte Anstöße, eingeforderter Wille, glückliche Umstände – eine pädagogische AutobiografieWege aus der Langzeitarbeitslosigkeit?Problemfelder kindlicher EntwicklungStärkenorientiertes Case ManagementJugendarbeit zeigt Profil in der Kooperation mit SchuleGenderkompetenz in pädagogischer InteraktionOrientierungen von Lehrerinnen und Lehrern im Themenfeld HeterogenitätDiversitätssensible PädagogInnenbildung in Forschung und Praxissubjekt bildung heteronormativitätKinderschutz in der Demokratie – Eckpfeiler guter FachpraxisWissen und Expertise in Politik und VerwaltungInternet basierte AusbildungssupervisionGeschlechterverhältnisse und NachhaltigkeitGendertheorien und Theorien Sozialer ArbeitDas ProstitutionsgesetzProzessorientierte Verfahren der Bildungsdokumentation in inklusiven SettingsBiographische Risiken und neue professionelle Herausforderungen"Als Moslem fühlt man sich hier auch zu Hause"Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)Hüttenziele im Berchtesgadener und Salzburger LandSolidarität in Deutschland und FrankreichDiskurse – Institutionen – IndividuenMänner in "Frauen-Berufen" der Pflege und ErziehungRäume für Bildung – Räume der BildungDokumentarische Video- und FilminterpretationMuslimische Jugendliche?Jahrbuch Terrorismus 2011/2012ZISU 3 - ebookAkademikerpaare werden ElternFamilie, Generation und BildungAußerschulische Lernorte in der politischen und historischen BildungBedeutung der Anamnese in der Sozialen ArbeitScham Macht GeschlechtMigration, Geschlecht und ReligionDie Erstbegegnung mit dem PolitischenHistorisch Denken Lernen – Welterschließung statt EpochenüberblickDie Coronakrise 2020Erfahrungsorientierter Politikunterricht in Theorie und PraxisDie erste Generation – Pionier:innen der migrationsbezogenen (Sozial-)Pädagogik"Sagt nicht so was!" Lernen im homogenisiert-fragmentierten Raum der Nation.Jenseits der ExklusionEthnizität, Akkulturation und persönliche Netzwerke von italienischen MigrantenGute Zusammenarbeit mit Eltern in Kitas, Familienzentren und JugendhilfeAlle Geschichten (er)zählen – Aktivierendes kreatives Schreiben gegen DiskriminierungProfession – Identität – HeterogenitätKommunale Hilfe zwischen Frauen- und JugendschutzÖkonomisches Grundlagenwissen für die politische und ökonomische BildungBildung in der DemokratieMenschenrechte und AlterArnika - Königin der Heilpflanzen - eBookNormative Grundlagen und reflexive Verortungen im Feld DaF_DaZ*Migration und ArbeitBildung und KindheitSpannungsreiche Interaktionen an SchuleOptimierungIntersektionalität und BiografieCare: Praktiken und Politiken der FürsorgeWeibliche und männliche Entwürfe des SozialenUndemokratische RegimePartizipative Forschung und GenderDarm - natürlich gesund - eBookpromotionMutterschaft zwischen Konstruktion und ErfahrungFlüchtige Räume – Aneignungsstrategien von Frauen in Situationen der WohnungslosigkeitFaszination Wissenschaft und passagere BeschäftigungKritische politische EuropabildungSchule – Gesellschaft – MigrationAmbivalenz der AufmerksamkeitNachhaltige Entwicklung und Global GovernancePolitik und GeschlechtDiskursanalytische Geschlechterforschung in der ErziehungswissenschaftProfessionalisierung und ErwachsenenbildungHandbuch JugendSinnkonstruktionen und offenes Experimentieren im PhysikunterrichtFamilie und NormalitätWas sind gute Schulen? Teil 3Frauen und Armut – Feministische PerspektivenEmpowerment von Frauen in Bildung und Arbeitsmarktintegration / L'autonomisation des femmes dans le domaine de l'éducation et l'intégration dans le marché du travailWas sind gute Schulen? Teil 4EnkelkinderbetreuungGlobales Lernen im Politikunterricht"Ich würde die Hausaufgaben abschaffen ebenso wie das Sitzenbleiben."Die StadtGeschlecht ist politischKinder unter BeobachtungHandbuch Intergeneratives ArbeitenIntersektionalität und PostkolonialitätWas sind gute Schulen? Teil 1Was sind gute Schulen? Teil 2Inklusionsforschung im Spannungsfeld von Erziehungswissenschaft und BildungspolitikOffene Ganztagsschule – Schule als Lebensort aus Sicht der KinderBrennpunkt(-)SchuleFrauen und Frieden?Differenz, Diversität und Heterogenität in erziehungswissenschaftlichen DiskursenBiographisch bedeutsames LernenPhilosophen als pädagogische DenkerGeschlecht zwischen Struktur und SubjektTeenies und ihre PeersProfessionalisierung pädagogischer Fach- und Lehrkräfte in der frühen MINT-BildungWerte im EthikunterrichtDeutsch als ZweitspracheLernfeld KonrektoratEuropa als sicherheitspolitischer AkteurMut und ZivilcourageReflexive ÜbergangsforschungSonderpädagogik als Erfahrungs- und PraxiswissenschaftPolitische Bildung für nachhaltige EntwicklungFamilie, Sozialisation und die Zukunft der KinderDormagener Qualitätskatalog der Kinder- und JugendhilfeDer Übergang vom Bachelor zum MasterÖkonomische Bildung zwischen fachwissenschaftlicher Abstraktion und lebensweltlicher KonkretionInstrumente für eine inklusive SchulentwicklungKooperation kompaktJahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der ErziehungswissenschaftPolitisierung und BiographieBürgerschaftliches Engagement unter Druck?Individualpsychologie heute"Fördern und Fordern" im DiskursBewegte Körper – bewegtes GeschlechtIch will Coach werdenSchriften der Katholischen Hochschule Nordrhein-WestfalenKultureller Transfer und Bildungsinnovation: Wie Schulen die nächste Generation auf die Zukunft der Globalisierung vorbereiten könnenSozialer Staat – soziale Gesellschaft?Anthropologie und Pädagogik der SinneEnergie und Integration in Nord- und SüdamerikaSchriften der Katholischen Hochschule Nordrhein-WestfalenIndividualisierung und die Legitimation sozialer Ungleichheit in der reflexiven ModerneLernlandschaft GlobalisierungMeine deutsche BildungsrepublikÖkonomische Bildung im PolitikunterrichtGeschlecht-er denkenGewalt, Krieg und FluchtOstdeutsche Frauen in der PolitikSchriften der Katholischen Hochschule Nordrhein-WestfalenTeilhabe und EigensinnReichtum im Urteil der BevölkerungInklusionsforschung zwischen Normativität und EmpirieTraditionen und ZukünfteWeiblichkeit – Ansätze zur TheoretisierungVatertheorienFallwissenAusgrenzung und Stigmatisierung in der KindertagesstätteLiteralität, Bildung und BiographieJahrbuch Terrorismus 2013/2014Das KindertagespflegewesenOffener Demokratieschutz in einer offenen GesellschaftJahrbuch Terrorismus 2010Die Zukunft der Landwirtschaft ist biologisch!Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2020Subjektives Nutzererleben in der Mensch-Computer-InteraktionWer findet Gehör? Kritische Reformulierungen des menschenrechtlichen UniversalismusSoziale Arbeit als Arbeit am GemeinwesenSchriftenreihe der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)Im Gespräch mit Ulrich Oevermann und Fritz SchützeZwischen digitalem Aufbruch und analogem Absturz: Die PiratenparteiNachhaltigkeit lernen?Videomarketing – ein ArbeitsbuchElitebildung – BildungseliteJahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2019Superpower PeriodeGeschlechterforschung in und zwischen den DisziplinenMenschenrechte und MedizinStudien zu Differenz, Bildung und KulturDie soziale Konstruktion von MännlichkeitSozialisation und GeschlechtDen Boden verstehenGender und SozialraumDimensionen des ErleidensEthik und Moral in der Sozialen ArbeitKindheit und RaumKarriere, Macht und NetzwerkeZieldimensionen für Multiplikatorinnen und Multiplikatoren früher MINT-BildungMänner – Paschas und Nestflüchter?Globalisierung fordert politische BildungDie Natur der NeuzeitVorausberechnung von VerwandtschaftVernunft im BildungsgangPräsentieren als neue UnterrichtsformBestrafen der ArmenGeschichte des SOS-Kinderdorf e.V. in DeutschlandRussland und der Westen – Ist kooperative Sicherheit möglich?Jugend, Identität und chronische KrankheitBildung, Familie, (sozial-)pädagogische InstitutionenDeutsche Politik in Westafrika / Der Friedensprozess in Mali / Politique ouest-africaine de l'Allemagne / Le processus de paix au MaliChina und Indien im regionalen und globalen UmfeldKarriere, Macht und Netzwerke: Spielregeln und Felddynamiken akademischer KarriereentwicklungIm Ziel? Zur Aktualität der Inneren FührungSinnbezüge, Interesse und PhysikUnterricht als bildendes GesprächInformelles Lernen und Bildung für eine nachhaltige EntwicklungGeschlechterreflektierte Professionalisierung – Geschlecht und Professionalität in pädagogischen BerufenMethoden und Methodologien in der erziehungswissenschaftlichen GeschlechterforschungJahrbuch StadtRegion 2015/2016 PlanbarkeitenHandbuch Inklusion international / International Handbook of Inclusive EducationDemokratisches Regieren jenseits des StaatesKind sein in der StadtSozialraumentwicklung bei Kindern und JugendlichenKulturen der BildungWie Eltern lernenFrauen in Führungspositionen im Gesundheits- und SozialwesenDie Frage nach den MenschenPolitisches Denken in Deutschland nach 1945Außerschulische LernorteBildung, Biografie, UngleichheitPolitische Partizipation zwischen Konvention und ProtestZeit für Beziehungen?Biographische Erfahrungen im SozialismusGENDER SonderheftEinführung in die Internationalen BeziehungenProfessionalisierung von Praxisfeldern der SozialarbeitPendelbewegungen – Annäherungen an eine feministische Gesellschafts- und SubjekttheorieBeyond erziehungswissenschaftlicher GrenzenTransparenz im Unterricht und in der Schule. Teil 1Jugendliche und die "Räume" der Shopping MallsTransparenz im Unterricht und in der Schule. Teil 2Supervision in BewegungJahrbuch StadtRegion 2013/2014Steuerung durch IndikatorenGleichstellungspolitik in der SchweizVon der fürsorglichen Bevormundung über die organisierte Unverantwortlichkeit zur professionsgestützten selbstbestimmten Teilhabe?Konflikte – theoretische und praktische Herausforderungen für die Soziale ArbeitForschungsdatenmanagement sozialwissenschaftlicher UmfragedatenSinnvertiefung im AlltagNichtwählerInnen – eine Gefahr für die Demokratie?Schutzverantwortung in der DebatteJugend und Sucht – Analysen und AuswegeArmutspolitik in Deutschland – Konzepte und Konflikte im ParteienwettbewerbFamilie – Bildung – MigrationOsteuropäische Demokratien als Trendsetter?Die Lebenswelt Straße verteidigenForschen und Promovieren in der Sozialen ArbeitPolitisch mündig werden